1 La libertad Noah Rodríguez Rodríguez Preparatoria CAV Filosofía, sexto semestre Prof. José Antonio Rentería Rodríguez 2 ÍNDICE 1. Introducción 2. Desarrollo a. ¿Qué es lo que entendemos cómo libertad? b. Categorías de la libertad i. Tipos de libertades ii. Libertad moral y libertad de querer iii. Libertad de expresión iv. Libertad de opinión v. Libertad de asociación vi.. Libertad de pensamiento vii. Libertad de consciencia viii. Libertad de religión c. Restricción de las libertades d. Documentos históricos que reconocen los derechos individuales e. Importancia de la libertad 3. Conclusión 4. Referencias 3 INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo trataremos de dar una definición simple y acertada de lo que es la libertad, pasando por lo que varios autores han hablado de ella y exponiendo sus diferentes puntos de vista. Trataremos de dividir en secciones (o bien, categorías) a la libertad, mencionándolas y dándoles una definición a cada una, para así poder comprender las diferencias y similitudes que aportan cada una a lo que es la definición general de libertad. Ya que su definición o ideas que lleva consigo misma es Revisaremos el contexto histórico de la libertad, resaltando los momentos más importantes de lo que fue, lo que paso y lo que le siguió hasta el día de hoy y marcaremos el por qué es importante para la sociedad de hoy en día en base a sus hechos históricos. DESARROLLO ¿Qué es lo que entendemos cómo libertad? Según Aristóteles: la libertad a nivel personal es la disposición a elegir, mediante un juicio, el cual requiere de conocimiento de los componentes del mismo, así como de la inteligencia adecuada para valorarlos y deliberar acerca de la mejor opción en cuanto a la elección. Pero que la libertad no es absoluta en el hombre, como lo es elegir en contra de las leyes de la naturaleza o elegir en perjuicio de otros. Según Immanuel Kant: la libertad equivale a la autonomía de la voluntad, esto quiere decir que se obra, en este caso se decide o elige, según el criterio o necesidades de la voluntad, sin depender de la opinión o deseos de otros, exceptuando las leyes de la naturaleza, pues esas no podaran ser nunca en contra de uno y uno no podrá ser en contra de ellas. Según la RAE: “Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de NO obrar, siendo responsable de sus actos.” “Estado o condición en la que NO se es esclavo o no está preso.” Si bien nunca se nos es dada una definición única y definitiva de lo que es la libertad, se concuerda en que todas ellas desembocan en el mismo concepto de lo que es la libertad, libertad para un individuo o bien, para un colectivo. El ser humano desde sus inicios en el tiempo, ya sea religioso o no, siempre ha tenido la opción de ser libre a su criterio y conveniencia, haciéndolo un ser critico capaz de poder tomar decisiones por mano propia y responsabilizarse de sus actos. Para una mejor comprensión de lo que es la libertad, tendríamos que encasillarla cada vez más en pequeñas secciones, desarmarla hasta poder diferenciarla en distintos aspectos de la vida del hombre, ya que es del hombre de quien es la libertad por derecho sagrado. Tipos de libertad 4 Como ya mencionábamos, hay dos tipos de libertades que, aunque no son más importantes por ser las más destacadas, son de las que podemos mejor entender mejor debido a su generalización tan concreta y directa. Para su mejor explicación en este ensayo, vamos a poner dos grandes categorías: libertad individual y la libertad colectiva. Libertad moral y libertad de querer Filosóficamente se define a la libertad moral como a la extensión de la obligación, esto quiere decir que, aunque se quiera o no hacer dicha cosa, se tiene la obligación de hacerlo. Por ejemplo, un profesor no puede dejar de dar clases, ya que está obligado a hacerlo. La libertad de querer es completamente lo contrario, esta no es ni una demanda ni una prohibición, es una elección de voluntad. Continuando con el ejemplo del profesor, es su obligación dar clases, ya que a la hora de ejercer su libertad de querer al aceptar por cuenta propia ese trabajo con sus normas y obligaciones, se ha impuesto de una carga moral para con sus alumnos. Libertad de opinión Esta libertad se refiere a que cada individuo es libre de tener un juicio propio, de buscar, recibir y difundir información e ideas por cualquier medio, ya sea oral o escrito, el cual no puede estar sujeto a censura previa siempre y cuando no se este incumpliendo por la ley. Libertad de expresión Permite a toda persona expresar libremente sus ideas por todos los medios que juzgue apropiados, así como de conocer la información de lo que sucede a su alrededor o de temas que les gusten para así poder formarse una opinión propia sin estar influenciados por alguien más. Libertad de asociación Permite a las personas reunirse para poder ponerse e intercambiar ideas sobre un tema en específico que sea de su interés. Libertad de pensamiento Asegura que cada persona sea libre de determinar libremente sus creencias, los cuales con el paso del tiempo evolucionan y cambian, viéndose afectadas por el grado de madurez o experiencia de la persona. Libertad de consciencia Permite a todas y cada una de las personas determinar libremente los principios y valores que le darán sentido a su vida. Ligada estrechamente con las convicciones éticas y filosóficas de las personas, afirma que todas las personas están dotadas de conciencia y razón. 5 Libertad de religión Deja a la libre decisión de cada persona de poder tener la religión o convicción de su elección y así manifestarla libremente, sin sufrir opresión alguna u otra imposición que vaya en contra de sus creencias. Restricción de las libertades Incluso entre libertades se pueden encontrar ciertas limitaciones que ayudan a que la armonía entre el hombre como individuo y la sociedad como colectivo quede intacta, pudiendo llevar una pacifica correlación entre ambos sin cabida a ninguna disputa. Si bien, estas limitaciones no se encuentran en completa imposición sobre cada uno de los tipos de libertades, facilitan un poco más correcto ejercicio de estas mismas. Un ejemplo de las dichas restricciones con las que cuentan algunas libertades podría ser en la libertad de religión, ya que esta se ve limitada en cuanto a la manera en la que las personas desean manifestarla, esta no debe de actuar en contra de las costumbres, el orden publico y sobre todo los derechos ajenos. Por su parte, la elección de la religión es una libertad que no debe conocer restricción ni limitaciones. Documentos históricos que reconocen los derechos individuales Carta Magna o “Gran Carta” firmada por el Rey Juan de Inglaterra en 1215. La petición legal de 1628 fue presentada por el Parlamento inglés y enviada a Carlos I como una declaración de libertades civiles. 6 Declaración de la Independencia de Estados Unidos, en 1776, proclamó el derecho a la vida y la libertad. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano que estableció que todos los ciudadanos son iguales ante la ley. Revolución Francesa en 1789. Muchas de las declaraciones eran solo para algunos países y no para todo el mundo, no fue hasta el sigo XX que se reconoció el derecho a la libertad para absolutamente toda la humanidad con la: Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas, firmada en 1948 por la mayoría de los países del mundo. 7 Estableciendo en su artículo numero dos que “toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.” Si bien la historia de las diferentes convenciones, declaraciones y leyes relacionadas con los derechos humanos se remonta a muchos siglos atrás, no fue hasta el siglo XVIII que se crearon los precedentes más importantes para consolidar los diversos tratados y leyes surgidos a lo largo del siglo XX, que han aceptado por la mayoría de los países. CONCLUSIÓN Importancia de la libertad La libertad siempre ha sido definida como uno de los atributos del ser humano. Es su propiedad y parte de su dignidad. El pueblo luchó por la libertad. Fue un gran día cuando la gente pensó que la esclavitud había sido abolida. La realidad es que sigue existiendo, aunque de otra forma: esclavas sexuales, niños o trabajadores explotados, etc. Grillparzer decía que las cadenas de la esclavitud solamente atan las manos: es la mente lo que hace al hombre libre o esclavo. La libertad conduce a la existencia de la dignidad y el contento de las personas, porque cuando una persona tiene plena libertad, puede elegir cómo llevar a cabo su vida, cómo cambiarla o cómo mantenerla, según sus necesidades o deseos. Entonces la importancia de la libertad es que es un elemento esencial que contribuye directamente a producir una persona íntegra, contenta, llena de alegría y más fuerza tanto a nivel social como personal. Una persona privada de su libertad muchas veces se convierte en una persona débil, insegura y temerosa simplemente porque no se le considera apta para actuar en su propio interés. 8 REFERENCIAS García, A. M. (2021, 19 abril). Libertad. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/libertad.html Ensayo sobre: «la libertad» - 1111 Palabras | Monografías Plus. (s. f.). Monografías Plus. Recuperado 8 de mayo de 2022, de https://www.monografias.com/docs/Ensayosobre-la-libertad-P3Y9E4YZMY Textos libertad. (2011). http://uni-lliure.ourproject.org/wpcontent/uploads/2011/08/textoslibertad.pdf Picand, Y. D. D. (s. f.). Libertad moral : definición de Libertad moral y sinónimos de Libertad moral (español). sensagent - 2005–2015. http://diccionario.sensagent.com/Libertad%20moral/es-es/ Derecho a la Libertad. (2017, 4 octubre). Humanium. https://www.humanium.org/es/derecho-libertad/ Médico, M. C. M. M. P. J. Y. (2015, 7 marzo). La importancia de la libertad. Información. https://www.informacion.es/opinion/2015/03/07/importancia-libertad-6398894.html
