Mayo, 2022 Ficha de Análisis Narrativo Unidad 1: Objetivo de aprendizaje de la Unidad La libertad como tema literario OA 08: Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión considerando, cuando sea pertinente: -El o los conflictos de la historia. Objetivo del recurso de aprendizaje Reconocer el conflicto de la obra a través del desarrollo de una Ficha de Análisis Narrativo. Habilidades a desarrollar Realizar un análisis de la lectura leída a través del reconocimiento de los elementos estructurales (narrador, personajes, acciones, tiempo y espacio) del Género Narrativo. Indicadores de Evaluación -Identifican Género y Tema de la obra. -Analizan el tipo de narrador según el grado de conocimiento, participación, presencia o ausencia en la obra. -Analizan los roles y funciones de los personajes dentro de la obra. -Analizan la temporalidad (tiempo) de los acontecimientos. -Analizan el espacio (físico/ psicológico/ social) de la obra. - Incrementan el vocabulario. Tiempo Lectura de la obra 1 Mes. Desarrollar Ficha de Análisis Narrativo de la obra 60 minutos. -Instrucción: complete la siguiente Ficha de Análisis Narrativo con la información solicitada. Para ello usted debe haber leído previamente la obra. Ficha de Análisis Narrativo (33 Puntos total) Título de obra Las chicas de alambre (1Pto) Género (1Pto) Autor. Mencione el tipo de Narrador presente en la obra (1Pto) Ejemplos del Narrador de la obra (4Ptos) Narrativo Jordi Sierra i Fabra Es el testigo el que narra en tercera persona Narrador: En primera persona Narrador : internó 1.- 2.- Citas textuales. 3.- 4.- Tema de la obra (3Ptos) ¿Cuál es la Idea Principal del texto leído? Cuenta sobre la vidas de las modelos Trata sobre las top models y la anorexia. También sobre el periodismo. Narrador: En primera persona, es un narrador interno, que es el mismo al que le suceden las aventuras. Explique Título de obra (2Ptos) el Debido a su extrema delgadez llegaron al éxito con tan solo la diecisiete o dieciocho años las llevaba la agencia pleyel de parís juntas crearon un estilo que defendían la delgadez física cyrille fue la primera en morir suicida al saber sobre ¿Por qué la obra el sida lleva dicho nombre? Tiempo (4Ptos) 1-Tiempo de la Historia: ¿Cuál es la 2-Tiempo del Relato: disposición artística del Tiempo 3-Tiempo Histórico: Narrativo en la obra? 2.1--Anacronías a) Analepsis (Racconto - Flash-back): _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) Prolepsis: (Premonición - Flash-forward): _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Mencione el o los espacios físicos de la obra (1Pto) Describa el espacio psicológico de la obra (1Pto) Mencione el espacio social de la obra (1Pto) Personajes según Gradación jerárquica (2Ptos) Principal(es) Personajes según Unidad o Pluralidad (2Ptos) Individual Personajes según el Grado evolución (2Ptos) Redondo(s) Antagonista(s) Colectivo Plano(s) Secundarios Ayudantes Vocabulario (5Ptos) -Busque en la obra leída 10 términos que desconozca y Ejemplo *Escabullirme: Irse de un lugar sin que se note, con disimulo o con habilidad. defínalos. -Posteriormente realice una oración incluyendo el término definido. *Oración: "El gato se escabulló por la rendija de la puerta y huyó al campo" 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.-