3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre Guía de Ciencias Naturales N° 5 8° BÁSICO 2020 Nombre profesora: Erika Lara Farías (profesoraerikalosandes@gmail.com) Nombre del alumno: ............................................................................................ Objetivo/s -Reconocer y analizar que la corriente eléctrica corresponde al movimiento de cargas eléctricas. -Distinguir entre materiales aislantes y conductores. -Conocer partes del circuito eléctrico e interpretación del diagrama eléctrico Instrucciones: Lee atentamente cada enunciado o pregunta, luego marca la alternativa correcta. 1. La intensidad de corriente se mide en: a. Coulumb b. Ohm. c. Ampere. d. Voltaje 2. Si afirmamos que la corriente eléctrica consiste en un desplazamiento de cargas eléctricas... a. positivo al polo sur b. negativo a positivo c. positivo al polo norte d. ninguna de las anteriores 3. Protones y electrones tienen una propiedad en común, poseen carga eléctrica. Hay dos tipos de carga: positiva y negativa: a. los protones tienen carga neutra y los electrones positiva. b. Los electrones carga negativa y los protones positiva. c. Los protones tienen carga negativa y los electrones positiva. d. Los electrones tienen carga negativa y los protones carga neutra. 4. En general, todos los metales conducen bien la electricidad, pero él __________ es uno de los mejores conductores, y es bastante barato, por lo que se utiliza en la mayoría de los cables. a. Plata b. Bronce c. Caucho www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre d. Cobre 5. ¿cuáles de los siguiente operadores eléctricos servirían para formar un circuito eléctrico? a. Un generador, un receptor, un interruptor y la licuadora b. cable, licuadora, lámpara y corriente eléctrica c. Un generador, un conductor, un receptor y un interruptor d. Ninguna de las anteriores 6. ¿Cómo se llama la ley que sirve para que los circuitos eléctricos estén conectados de la forma en que lo están? a. Ley de newton b. Ley de faraday c. Ley de ohm d. Ley de kirchoff 7. ¿Qué es la resistencia (R)? a. Oposición que presenta un material al paso de la corriente b. Cantidad de carga que pasa por un conductor c. Medida de la energía que pasa en un conductor d. Soportar la mayor cantidad de calor de un circuito 8. ¿Qué es intensidad (I)? a. Es el recorrido del voltaje en un conductor b. Es la Cantidad de carga eléctrica que pasa por un conductor en un determinado tiempo. c. Es el potencial entre el polo positivo y negativo d. ninguna de las anteriores 9. ¿Cómo se mide la intensidad de corriente (I) y con qué aparato se mide? a. Se mide en ohmios con el óhmetro b. Se mide en corriente con el voltímetro c. Se mide watt por segundo con el multimetro d. Se mide en amperios con el amperímetro. 10. ¿qué es el voltaje? a. Medida de la energía que pasa en un conductor b. Es la fuerza que se ejerce sobre las cargas para colocarlas en movimiento c. Soportar la mayor cantidad de calor de un circuito d. ninguna de las anteriores 11. ¿Cómo se mide el voltaje y con qué aparato se mide? a. Se mide en Amperios con el óhmetro b. Se mide en voltios con el voltímetro c. Se mide watt por segundo con el potenciómetro www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre d. Se mide en amperios con el amperímetro. 12. cuales son ejemplos de materiales conductores. a. Vidrio, porcelana y plástico. b. Asfalto, diamante y caucho. c. Plata, cobre y cuarzo. d. Mercurio, aluminio y bronce. 13. Observa la siguiente figura que muestra dos esferas conductoras cargadas eléctricamente. Estos cuerpos están unidos por un hilo conductor. ¿Cómo es el flujo de carga a través de este hilo? a. Circulan protones de A hacia B. b. Circulan protones de B hacia A c. Circulan electrones de A hacia B. d. Circulan electrones de B hacia A. 14. Observa la siguiente figura. Por un conductor circula corriente eléctrica en el sentido que indica la figura, siendo M y N extremos de este conductor. Con respecto a la información entregada, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre correcta? a. El potencial en M es mayor que en N. b. El potencial en N es mayor que en M. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre c. En M hay un exceso de cargas positivas. d. En N hay un exceso de cargas positivas. 15. Observa la siguiente imagen. El bloque A está formado por distinto material y es de diferente tamaño que el bloque B. Si la temperatura del bloque A es mayor que la temperatura del bloque B, entonces es CORRECTO afirmar que: a. la energía interna del bloque A es mayor que la energía interna del bloque B. b. la densidad del cuerpo A es menor que la densidad del cuerpo B. c. las partículas que forman el cuerpo A tienen mayor agitación que las del cuerpo B. d. la dilatación total de A es mayor que la dilatación total de B. 16. ¿cuáles son los tipos de electrización? a. Contacto, inducción y roce. b. Fuerza a distancia, contacto y fricción. c. Contacto, frotamiento e inducción. d. Frotamiento, fuerza a distancia y fricción. 17. ¿cuál (es) de los siguientes métodos de electrización requiere ( n) que al menos un cuerpo este eléctricamente cargados en forma previa? I. Contacto. II. Inducción. III. Frotamiento. A. Solo I B. Solo II C. Solo I y II d. I,II Y III. 18. un cuerpo se carga eléctricamente debido a que: www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre a. Recibió electrones libres de otro cuerpo. b. Se puso en contacto con otro cuerpo cargado eléctricamente. c. Estando neutro se ha frotado con otro cuerpo neutro de distinto material. d. Todas las anteriores. 19. Un cuerpo posee un número total de protones mayor que el número total de electrones. Afirmamos que el cuerpo está: a. b. c. d. Electrizado negativamente. Eléctricamente neutro. Electrizado positivamente. Electrizado positivamente o eléctricamente neutro, dependiendo del valor de carga del protón y del electrón 20. La fuerza eléctrica entre dos cuerpos que tiene cargas eléctricas opuestas… a. b. c. d. Tiene que ser de repulsión. Tiene que ser de atracción. Puede ser de atracción, de repulsión o nula. Puede ser de atracción o repulsión, pero no puede ser nula. 21. En un circuito eléctrico, que representa esta simbología a. Bombilla b. Resistencia c. Interruptor d. Batería 22. En un circuito eléctrico, que representa esta simbología a. Bombilla b. Resistencia c. Interruptor d. Pila 23. En un circuito eléctrico, que representa esta simbología a. Bombilla b. Resistencia c. Interruptor d. Pila 24. En un circuito eléctrico, que representa esta simbología a. Bombilla b. Resistencia c. Interruptor d. Pila www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 25. La siguiente imagen muestra: a. Circuito mixto b. Circuito es serie c. Circuito en paralelo d. Circuito múltiple 26. El átomo que se muestra en la imagen está: a. Cargado positivamente b. Cargado negativamente c. Cargado Neutro d. Ninguna de las anteriores 27. ¿Cuál de las siguientes frases, no representa una regla de seguridad de un electricista? a. Se debe de usar ropa adecuada para este trabajo. b. De preferencia, trabajar sin energía. c. Hacer uso de herramientas adecuadas. d. No es conveniente trabajar con guantes. 28. El átomo que se muestra en la imagen está: a. Cargado positivamente b. Cargado negativamente c. Cargado Neutro d. Ninguna de las anteriores www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre Guía de Ciencias Naturales N° 6 8° BÁSICO 2020 Nombre profesora: Erika Lara Farías (profesoraerikalosandes@gmail.com) Nombre del alumno: ............................................................................................ Objetivo/s Diferenciar conceptos de calor y temperatura. Identificar y calcular medidas de temperatura. Analizar sobre los diferentes tipos de calor y su distribución Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta, piensa muy bien y luego marca una alternativa correcta. 1.- Observa la siguiente imagen que muestra dos cubos de hielo de diferentes tamaños: Si ambos cubos de hielo son ubicados en una habitación que se encuentra a 20 ºC, ¿cuál de ellos será el primero en derretirse? A. B. C. D. El cubo de hielo 1, porque al tener más volumen entrega más energía al medio. El cubo de hielo 1, porque al tener más masa el medio debe entregarle menos energía. El cubo de hielo 2, porque al tener menos volumen entrega la energía al medio más rápido. El cubo de hielo 2, porque al tener menos masa el medio debe entregarle menos energía. 2.- ¿Cuál de las siguientes opciones define el concepto de calor? A. Temperatura interna de un objeto. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre B. Flujo de energía entre dos objetos. C. Diferencia de temperatura entre dos objetos. D. Movimiento de partículas al interior de un objeto. 3.- ¿En cuál de las siguientes opciones se representa de manera correcta el cuerpo que absorbe calor cuando se juntan dos objetos? A. B. C. D. 4.- Observa la siguiente imagen: ¿Qué temperatura debería tener la sustancia al interior del recipiente para que sus moléculas se encuentren como muestra la figura? A. −3 ºC B. 0 ºC C. 20 ºC D. 100 ºC www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 5.- ¿A qué temperatura, en kelvin, corresponde 13 ºC? A. 13 K B. 260 K C. 286 K D. 300 K 6.- ¿Cuál de las siguientes opciones define de manera correcta el concepto de temperatura? A. Flujo de energía entre dos objetos. B. Cantidad de energía que un objeto absorbe o libera al medio. C. Medida de la energía cinética de las partículas que conforman un objeto. D. Escala que cuantifica la cantidad partículas que se mueven en un objeto. 7.- Si calentamos agua, sus partículas: A. no se moverán. B. se moverán más lento. C. se moverán más rápido. D. no habrá cambios en su movimiento. 8.- ¿Cuál de los siguientes tipos de cambios de estado de la materia requiere calor para que se realice? A. Gas a sólido. B. Vapor a líquido. C. Líquido a sólido. D. Sólido a líquido. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 9.- ¿En cuáles de las siguientes imágenes se muestra un proceso de liberación de calor? A. En las imágenes 1 y 2. B. En las imágenes 2 y 3. C. En las imágenes 3 y 4. D. En las imágenes 2 y 4. 10.- Observa atentamente la imagen y responde. ¿Qué tipo de transferencia de calor se representa a través de las flechas? A. Radiación B. Conducción C. Convección D. Evaporación 11.- ¿Por qué al tocar con la mano un trozo de metal sentimos que esta se enfría? A. Porque es más fácil absorber el frío. B. Porque el frío del metal pasa a la mano. C. Porque el calor fluye desde el metal a la mano. D. Porque el calor se transfiere desde la mano al metal. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 12.- ¿En cuál de las siguientes situaciones hay transferencia de calor por convección? A. Tocar una varilla de hierro que se encuentra a alta temperatura. B. Un planeta que recibe los rayos provenientes del Sol. C. El agua de un vaso precipitado que se calienta con un mechero. D. Una plancha que se calienta para posteriormente poder planchar. 13.- El equilibrio térmico ocurre cuando: A. el calor fluye de un cuerpo caliente a uno frío. B. el calor fluye entre cuerpos que están a igual temperatura. C. dos cuerpos en contacto alcanzan la misma temperatura. D. dos cuerpos en contacto poseen igual masa. 14.- La relación que existe entre calor y la temperatura es que: A. ambos indican el grado de agitación que presentan los cuerpos. B. calor y temperatura indican el flujo de energía a través de los cuerpos. C. ambos son formas de energía que se miden con termómetros. D. el flujo de calor existe entre cuerpos de distintas temperaturas. 15.- ¿Qué mide el termómetro? A. La energía cinética de un cuerpo cuando se encuentra en movimiento. B. La energía que fluye entre dos cuerpos que están en contacto. C. La medida de la energía cinética promedio de las partículas de un cuerpo. D. La transferencia de energía entre dos cuerpos a diferentes temperaturas. 16.- Lee la situación y responde. Un cocinero introduce una cuchara metálica a temperatura ambiente dentro de una olla que contiene agua hirviendo. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre ¿Qué alternativa representa la transferencia de calor que se produce en la situación? A. El calor fluye desde el agua hacia la cuchara. B. La temperatura fluye desde el agua a la cuchara. C. El calor, aunque es energía, no fluye de un cuerpo a otro. D. No se transfiere calor porque la temperatura de la cuchara es baja. 17.- ¿Qué ocurre con la temperatura de una habitación cuando se deja abierta la puerta en un día de bajas temperaturas? A. La temperatura se mantendrá constante en la habitación. B. La temperatura aumentará si la habitación es pequeña. C. El calor sale de la habitación haciendo disminuir su temperatura. D. La temperatura disminuye porque el frío ingresa en la habitación. 18.- ¿A qué temperatura, en kelvin, corresponden 28 °C? A. 28 K B. 245 K C. 273 K D. 301 K 19.- ¿A qué temperatura, en Celsius, corresponden 503 K? A. -230 °C B. 230 °C C. 500 °C D. 776 °C 20.- Si se mide la temperatura de una sustancia usando al mismo tiempo un termómetro que mide en grados Celsius y otro termómetro que mide en grados kelvin, y si uno de los termómetros marca 0°C, ¿cuánto marcará el otro termómetro graduado en kelvin? A. -273 K B. 0 K C. 273 K D. 373 K www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 21.- Observa las imágenes y responde. ¿Qué es posible inferir de la información entregada por los termómetros? A. B. C. D. Existen dos sustancias, (1) y (2), que se encuentran a la misma temperatura. El calor fluye desde donde hay más sustancia hacia donde hay menos sustancia. Las partículas de la sustancia (1) presentan mayor agitación molecular que la sustancia (2). Las partículas de la sustancia (2) presentan mayor agitación molecular que la sustancia (1). www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 22.- Observa las imágenes y responde. ¿A cuántos kelvin corresponde la temperatura que existe en el térmometro 2? A. 283 K B. 243 K C. - 263 K D. - 243 K 23.- En un día caluroso, si dejamos la mantequilla fuera del refrigerador durante un tiempo, veremos que se comienza a derretir, tal como se observa en la siguiente representación. ¿Por qué se derrite la mantequilla? A. Porque gana calor. B. Porque gana volumen. C. Porque pierde presión. D. Porque ocurre condensación. 24.- Fabián introduce una moneda fría en el interior de un vaso con agua caliente. Al cabo de unos minutos, se da cuenta que la moneda se calentó. ¿Por qué la moneda se ha calentado? A. El agua absorbe el frío de la moneda. B. La moneda absorbe calor desde el agua. C. El agua absorbe la temperatura de la moneda. D. La moneda absorbe partículas de agua caliente. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 25.- Cuando dos bloques de metal de diferentes temperaturas se ponen en contacto, ocurre que ambos cambian su temperatura. De acuerdo a lo anterior, el tipo de transferencia ejemplificada es de: A. Frío. B. Calor. C. Trabajo. D. Temperatura. 26.- Observa la siguiente imagen. El bloque A está formado por distinto material y es de diferente tamaño que el bloque B. Si la temperatura del bloque A es mayor que la temperatura del bloque B, entonces es CORRECTO afirmar que: . A) la energía interna del bloque A es mayor que la energía interna del bloque B. B) la densidad del cuerpo A es menor que la densidad del cuerpo B. C) las partículas que forman el cuerpo A tienen mayor agitación que las del cuerpo B. D) la dilatación total de A es mayor que la dilatación total de B. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 27.- ¿Cuál de los siguientes gráficos muestra en forma correcta la relación entre las escalas Celsius y Kelvin? A. B. C. D. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales 3° PROCESO EVALUATIVO Fecha de entrega: entre el 7 al 11 de diciembre 28.- Observa la siguiente figura. Si ambos objetos, de igual masa y distinta temperatura (indicadas en cada objeto), son puestos en contacto en un sistema térmicamente aislado, y la temperatura de equilibrio alcanza los 40 °C, es CORRECTO afirmar que: A. el cuerpo B cedió más calor del que absorbió A. B. la densidad de A es mayor que la densidad de B. C. el calor específico de A es mayor que el de B. D. el tamaño de A es el doble del tamaño de B. www.escuelalosandes.cl/8vo Básico Proceso Evaluativo 3 Ciencias Naturales
