Subido por Alan Sánchez

ANTEPROYECTO

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DATOS DE LA EMPRESA:
A) MISIÒN, VISIÒN, POLITICAS DE CALIDAD Y AMBIENTAL, DATOS
HISTORICOS, ORGANIGRAMA
MISION
Proporcionar servicios educativos y de capacitación, con la finalidad de formar, en
los niveles educativos medio superior y superior, estudiantes y egresados
autónomos, responsables y auto-organizados, que sustentados en el
autodidactismo creativo y crítico, puedan resolver problemas y necesidades, con un
profundo compromiso y sensibilidad social hacia su entorno, basados en el respeto,
solidaridad, fraternidad y ética, fomentando la colaboración y la continuidad en la
atención de la demanda educativa, a través de la capacitación, formación e
investigación permanente, con un equipo de profesionales competentes que
compartan el ideal por la educación.
VISION
Consolidarse como una universidad líder, a través de la constante actualización de
sus planes y programas, desarrollando investigadores, llegando a diferentes tipos
de poblaciones mediante estrategias educativas pertinentes, programas propios y
excelencia académica e innovadora en las diferentes modalidades educativas,
incrementando las oportunidades de desarrollo profesional y personal de los
estudiantes y egresados, contribuyendo de forma proactiva, eficaz y dinámica con
la sociedad, abatiendo la ignorancia y sus defectos, fortaleciendo la lealtad, la
fraternidad e igualdad de todos los seres humanos.
POLITICAS DE CALIDAD Y AMBIENTALES:
El Bachillerato UPAV no cuenta con políticas de calidad y ambientales ya que esos
rubros van incluidos dentro de la misión y visión, así como también en los objetivos
y valores que a continuación se muestran.
OBJETIVOS



Promover Educación Media Superior y Superior, a diferentes tipos de
población, mediante modalidades educativas accesibles, ofreciendo
educación de calidad, a fin de mejorar los niveles de vida de los estudiantes
y en consecuencia de sus comunidades; basados en un modelo educativo
incluyente, creativo, social y participativo.
Atender la demanda en educación técnica y formación para el trabajo e
investigación, en atención a los requerimientos de las comunidades que
permitan la promoción de su desarrollo.
Establecer bases educativas eficientes, creativas e innovadoras, a fin de
desarrollar en los estudiantes y egresados de la Universidad Popular
Autónoma de Veracruz, el autodidactismo, que conlleve a un aprendizaje



autónomo generando personas con capacidad reflexiva, crítica y creativa que
impulsen el progreso personal y el de su comunidad.
Impulsar la formación de profesionales en los diversos campos del saber,
vinculados con las necesidades y el desarrollo de una sociedad sustentable,
que promueva el desarrollo de un aprendizaje significativo para la vida.
Desarrollar y desempeñar tareas de investigación científicas y tecnológicas,
que, impulsadas por el compromiso social permanente, incluyan a la
población en una sociedad del conocimiento.
Fomentar y difundir actividades artísticas, culturales, deportivas y de
investigación en todos los niveles educativos, con la finalidad de promover la
cultura, el arte y la ciencia.
VALORES
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

Ética: se refiere al compromiso que hay consigo mismo por parte del personal
de la universidad y en consecuencia de sus estudiantes y egresados, por
hacer las cosas lo mejor posible, más humanas y enfocadas en satisfacer las
necesidades educativas de la mejor manera posible.
Compromiso: Consiste en apoyar y motivar al estudiante para que consolide
y continúe con sus estudios, a fin de cuente con las herramientas necesarias
para su desempeño en la sociedad.
Integridad: el personal en sus diferentes niveles y los usuarios del sistema
educativo, promoverán y vigilarán la adecuada toma de decisiones para un
mejor desarrollo educativo.
Responsabilidad: se fomentará en el estudiante de cualquier nivel educativo,
el compromiso con la comunidad y la población a la cual atenderá, a fin de
proporcionar adecuadamente sus servicios.
Igualdad: es la conciencia de que todos tenemos derecho a la educación, sin
límites geográficos, económicos, sociales o culturales, dependiendo
únicamente de nuestro compromiso con nosotros mismos.
Sentido Social: todo ser humano tiene derecho a la educación y a la elección
del sistema educativo que más se adapte a sus necesidades, por lo que esta
universidad oferta dichos servicios a través de diferentes estrategias,
mediante diferentes horarios, sedes e incluso la educación virtual.
Libertad: cada uno de los estudiantes tiene un estilo diferente de aprender,
de resolver problemáticas y de plantear soluciones creativas, por lo que se
vigilará y estimulará al estudiante a conservar y desarrollar dichas
habilidades creativas.
Solidaridad: los estudiantes deben forjarse la idea de ayudar a los más
necesitados, y a resolver situaciones de la manera más adecuada, a fin de
beneficiar a su entorno, su comunidad y su nación.
DATOS HISTORICOS
La historia de la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV) es destacada
debido a que es una escuela pública que se creó con el fin de dar solución a la gran
demanda que hay por parte de los jóvenes veracruzanos para ingresar a la
educación media superior y superior.
Sus antecedentes son de 2005, con el Instituto Veracruzano de Educación para los
Adultos (IVEA), quien recibió facultades por parte del gobierno del estado para que
iniciara la impartición de Alfabetización, Educación Primaria y Secundaria, así como
Educación Media Superior, Superior y Formación para el Trabajo, a todos los
jóvenes y adultos mayores de 15 años, utilizando contenidos particulares que
atendiera las necesidades educativas específicas a partir de la solidaridad social.
En ese año, según cifras de INEGI, había un 53.1 por ciento de jóvenes
veracruzanos en rezago educativo, respecto al total de la población de estado de
Veracruz mayor de 15 años. Fue por ello que autoridades educativas, pedagogos y
funcionarios analizaron la situación y una posible solución; en ese grupo de
personas se encontraba el profesor Guillermo Héctor Zúñiga Martínez.
El 11 de julio de 2006, se publican en la Gaceta Oficial del Estado de Veracruz las
reformas al Estatuto Orgánico del IVEA en donde se crean la Unidad de Educación
Media Superior y la Unidad de Educación Superior.
Tras algunas iniciativas, algunas exitosas, otras no tanto, como lo fue en examen
único que consistía en certificar conocimientos adquiridos en forma autodidacta en
el nivel bachillerato, el cual no pasó los filtros de la Secretaría de Educación Pública
(SEP); el Congreso del Estado aprobó la Ley 276 que crea la Universidad Popular
Autónoma de Veracruz (UPAV). Fue nombrado rector el profesor Guillermo H.
Zúñiga Martínez quien junto con funcionarios, académicos e intelectuales de la
entidad veracruzana iniciaron el funcionamiento de la UPAV. El sistema educativo
en el que se basa esta universidad forma parte de la pedagogía social que surgió a
finales del siglo XX con el sistema de Paul Natorp, así como con el constructivismo
y el autodidactismo.
Recordemos sus antecedentes y bajo ello, se entenderá que fue una de las primeras
en América Latina en utilizar el concepto de “Aprendientes” en lugar de “Alumnos”
ya que consideran que dichos aprendientes son personas capaces de analizar la
realidad social desde la actitud autodidacta para el beneficio y transformación,
buscando el bien común de la ciudadanía. Pese a que se ha visto envuelta en
muchas polémicas en los últimos años, la escuela continúa funcionando y de hecho,
este 2018 la Asociación Académica y Docente de la Universidad Popular Autónoma
de Veracruz, presentó una propuesta de reforma a la ley que creó la UPAV, la cual
consta de 11 puntos en los que destaca que ésta sea un proyecto humanista,
vasconcelista, de gran visión para Veracruz.
ORGANIGRAMA
No cuenta con un organigrama ya que en este bachillerato (UPAV) solo hay un
trabajador. La cual es la encargada de todas las actividades administrativas y
académicas del lugar.
B) NOMBRE Y OBJETIVO DEL PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DE MARKETING PARA LA UNIVERSIDAD
POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DEL MUNICIPIO PUEBLO VIEJO KM4
DE MINTATITLAN VERACRUZ.
OBJETIVO:
Proponer y realizar una propuesta integral de marketing para la Universidad Popular
Autónoma de Veracruz de Pueblo Viejo, Minatitlán, mediante una investigación de
mercado a fin de mejorar su matrícula escolar y posicionamiento en el lugar.
C) LUGAR DONDE SE REALIZA EL PROYECTO: NOMBRE DE LA
EMPRESA, DIRECCIÒN, UBICACIÒN EN EL MAPA, TELEFONO.
Nombre de la empresa: Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV)
Dirección: Calle Guillermo Prieto N.º 8, Col. 2 de abril C.P. 91030, Minatitlán
Veracruz
Teléfono: (228) 8173410
INSTITUTO TECNOLOGICO DE MINATITLÁN
SUBDIRECCIÓN ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICO ADMINISTRATIVAS
SEGUIMIENTO DE PROYECTO DE RESIDENCIA PROFESIONAL
ACTIVIDAD
INVESTIGACION DE
INFORMACION NECESARIA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 14
3
15
16
P
R
CAPITULO 1
P
GENERALIDADES
R
CAPITULO 2 FUNDAMENTOS
TEORICOS
P
P
METODO
R
CAPITULO 4
P
RESULTADOS
R
CAPITULO 5
P
CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
R
ENTREG
A DE
REPORT
E
ESTUDIANTE:
JEFE DEPTO:
20
21
ESTUDIANTE JOCABED
MARTINEZ AGUILAR
NÚMERO DE CONTROL
17230856
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROPUESTA DE
ESTRATEGIAS
DEL MUNICIPIO PUEBLO
VIEJO KM 4
PUEBLO VIEJO KM 4
MINATITLAN,
DE MINATITLÁN
VERACRUZ
VERACRUZ
REPORTE 1
ASESOR
INTERNO
19
POPULAR AUTONOMA DE
VERACRUZ
DE VERACRUZ DEL
MUNICIPIO
REPORTE FINAL
OBSERVACIONES
18
DE MARKETING PARA LA
UNIVERSIDAD
EMPRESA UNIVERSIDAD
POPULAR AUTONOMA
R
CAPITULO 3
17
REPORTE 2
REPORTE 3
ASESOR EXTERNO LIC.
LUISA DEL CARMEN MAYO
LURIA
ASESOR
INTERNO_______________
___________________
PERIODO DE
REALIZACIÓN AGOSTO DICIEMBRE 2021
D) DESCRIPCION DETALLADA DE ACTIVIDADES DECLARADAS EN EL
SEGUIMIENTO DEL PROYECTO
1. INVESTIGACION DE INFORMACION NECESARIA:
En esta actividad, se recabará toda la información necesaria para cubrir cada uno de los puntos
a tratar para la redacción del proyecto, es decir, se indagará a través de las fuentes de
información necesarias tales como libros, artículos de revistas, internet, etc., para poder
obtener toda la información que se vaya a utilizar para el desarrollo del proyecto.
2. CAPITULO 1 GENERALIDADES
A continuación, se detallarán los antecedentes, los objetivos, el planteamiento del problema y
todo lo que tenga que ver con la empresa en donde se está llevando las residencias
Profesionales, a fin de que nos muestre un panorama aun mayor de lo que se tiene que
resolver.
3. CAPITULO 2 FUNDAMENTOS TEORICOS
Por lo consiguiente, se describirán los fundamentos teóricos que llevaran a sustentar el trabajo
en el desarrollo metódico, es decir se buscara, las ideas, antecedentes y conceptos que tengan
que ver con el proyecto en curso para que de esta forma se pueda analizar y llegar al enfoque
que se requiere.
4. CAPITULO 3 METODO
Se procederá a elegir el conjunto de procedimientos y técnicas que se aplicaran para llegar a
la solución del problema, ya sean cuantitativas o cualitativas. Y de esta formar otorgarle al
proyecto validez y rigor científico en los resultados obtenidos al final del proceso
5. CAPITULO 4 RESULTADOS
En este punto se detallarán a detalle los resultados obtenidos en la aplicación de la
metodología en el problema, a fin de conocer si se logró el objetivo esperado y dar paso a la
interpretación para su correcto análisis y reflejarlas en gráficas y/o tablas para su mejor
entendimiento.
6. CAPITULO 5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Por último, se darán a conocer las conclusiones finales que serán tomadas en cuenta para
tomar decisiones sobre las acciones que se propondrán así cumplir con el objetivo principal de
esta investigación; así como también se harán conocer algunas de las recomendaciones para
su mejor aplicación.
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