ESCUELA DE ENFERMERÍA “FLORENCIA NIGHTINGALE” DE CRUZ ROJA MEXICANADELEGACIÓN TIJUANA Unidad de Aprendizaje: Enfermeria Comunitaria. Encuadre C. Lic. Kenya Reyes Molina Profesor Titular Tel. : (744) 229-66-89 e-mail: kenyareyesmolina@outlook.com EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE Asistencia y Puntualidad 10% Participación en clase 10% Participación en equipo 10% Practicas 10% Diagnostico de salud 20% Examen 40% ESCUELA DE ENFERMERÍA “FLORENCIA NIGHTINGALE” DE CRUZ ROJA MEXICANA DELEGACIÓN TIJUANA II. PROPÓSITO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Desarrollar pensamiento crítico que analice el proceso salud-enfermedad, para generar estrategias en busca de mejorar las condiciones de salud de la población; implementando el proceso enfermero en la comunidad. III. COMPETENCIA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Analizar el proceso salud-enfermedad, con énfasis en las esferas psicosociales del individuo y su comunidad, a través de la integración de elementos teóricos y de la historia natural de la enfermedad para proponer alternativas de solución a la problemática relacionada con el medio ambiente, la salud del hombre y la sociedad con una actitud crítica, reflexiva y con responsabilidad. III. EVIDENCIA DE DESEMPEÑO Evidenciar a través de elaboración de ensayos, reportes de trabajo de campo, informes de visitas, mapas conceptuales, cuadros comparativos, reporte de lectura analítica, elaboración de resumen, esquemas, la elaboración de narrativas, debate y conclusiones finales, devolución de procedimientos, revisión del proceso de enfermería individual y colectiva. III. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Analizar la evolución histórica de la enfermería y su aportación en la comunidad, creando conciencia para el cambio de estilos de vida saludable. DURACIÓN: 15 horas CONTENIDO: UNIDAD I 1. Introducción a la Enfermería Comunitaria. 1.1Evolución histórica del cuidado. 1.2 Desarrollo de enfermería a partir de la aportación de Florence Nightingale. 1.3 Sistema de Salud y reformas al sistema. 1.4 Perspectiva internacional sobre la salud. 1.5 Enfermería Comunitaria en la actualidad. 1.5.1 Conceptos de salud comunitaria 1.5.1.1Salud pública, prevención, promoción, organización, responsabilidad compartida V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Implementar la metodología del cuidado enfermero en una comunidad determinada, con el fin de corregir los problemas de salud y mejorar las condiciones de vida. DURACIÓN: 34 horas CONTENIDO: UNIDAD II 2. Estudio de Comunidad. 2.1 Valoración 2.1.1 Antecedentes 2.1.2 Ubicación y medio ambiente 2.1.3 Factores condicionales de salud en la población 2.1.4 Recursos y servicios para la salud 2.1.5 Vías de comunicación y transporte 2.1.6 Demografía 2.1.7 Estadística vital 2.1.8 Educación y cultura 2.1.9 Economía 2.1.10 Vivienda y saneamiento básico 2.1.11 Alimentación 2.1.12 Salud y daños a la salud 2.2 Diagnósticos de enfermería aplicables en la comunidad 2.3 Planeación 2.4 Ejecución2.4.1 Intervenciones de enfermería de promoción. 2.4.2 Intervenciones de enfermería de prevención. 2.5 Evaluación de proceso enfermero en comunidad. V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Explicar el concepto de diagnóstico de salud de la comunidad, sus fundamentos teóricos y su metodología. DURACIÓN: 11 horas CONTENIDO: UNIDAD III 3. Diagnóstico de salud 3.1 Diagnóstico de la situación de salud. 3.2 Sistemas locales de salud. 3.3 Determinantes sociales en salud. 3.4 Indicadores sanitarios. 3.5 Escalas para medir la salud. V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Describir las características fundamentales de los siguientes instrumentos de valoración: la observación, la entrevista, la encuesta, las técnicas documentales, los métodos grupales y otras técnicas complementarias. DURACIÓN: 26 horas CONTENIDO: UNIDAD IV 4. Técnicas y métodos de trabajo de la atención de enfermería a la comunidad 4.1 Metodología 4.1.1 Fase preparatoria 4.1.2 Fase de recogida de datos 4.1.3 Fase de tratamiento y elaboración 4.1.4 Fase de análisis e interpretación. 4.1.5 Fase de conclusión. 4.2 Instrumentos para medir la salud 4.2.1 Métodos cuantitativos. 4.2.2 Métodos cualitativos. 4.2.3 Métodos de observación. 4.2.4 Entrevista. 4.2.5 Encuesta. 4.2.6 Técnicas documentales. 4.2.7 Métodos grupales. 4.2.8 Técnicas complementarias. V. DESARROLLO POR UNIDADES COMPETENCIA: Identificar las funciones principales del personal de enfermería sanitarista y su impacto en las comunidades. . DURACIÓN: 10 horas CONTENIDO: UNIDAD V 5. Funciones de la Enfermera Sanitarista. 5.1 Enfermera sanitaria generalizada. 5.2 Organización y administración. 5.3 Consejo o Comisiones de Sanidad. 5.4 Extensión de la enfermera sanitaria.
