FÍSICA 1. Una persona camina 40 metros en 80 segundos, después se detiene 10s y finalmente recorre 20 metros en 10s. ¿Cuál es rapidez media? a) b) c) d) 60m/s 6m/s 0.6m/s2 0.6m/s 2. Un microondas de 1200W de potencia se coloca a una diferencia de potencial de 120V. Calcula la intensidad de corriente. a) b) c) d) 1000A 100A 10A 2A 3. ¿Cuál de los siguientes materiales sirve para medir la antigüedad de los fósiles? a) b) c) d) Carbono 14 Carbono 12 Cobalto Co Cromo Cr 4. ¿Cuál es el peso de un cuerpo de 10Kg? a) b) c) d) 9.8N 990N 9800N 98N 5. Un gato hidráulico se utiliza para cambiar la llanta de un coche. Si se le aplica una fuerza de 80N en un área de 5cm 2 sobre el émbolo del pistón y el auto se recarga en un área de 25cm2. ¿Qué fuerza se genera? a) b) c) d) 400N 40N 4000N 20N 6. En un cuerpo con MRU ¿Cómo aumentas su velocidad? a) b) c) d) Disminuyendo su cantidad de inercia Aumentando su cantidad de inercia Manteniendo una aceleración constante Disminuyendo su aceleración 7. Durante un experimento se ponen en contacto 200g de un determinado material a una temperatura de 20°C con otro de 100g del mismo material a 50°C ¿Cuál es la temperatura de equilibrio entre los materiales? a) b) c) d) 20°C 30°C 50°C 70°C 8. Cuáles de los siguientes son ejemplos de I- Reflexión II-Refracción a) b) c) a) b) c) d) I-c, II-b I-a, II-b I-b, II-a I-c, II-a 9. Desde cierta altura se deja caer una piedra en un estanque ¿Cómo son las ondas que se forman en el agua? a) Las ondas son transversales, pues se desplazan de forma perpendicular con respecto a la dirección del movimiento b) Las ondas son circulares, formando un ángulo agudo y tienen vibración. c) Las ondas son paralelas, formando un ángulo agudo y tienen vibración. d) Las ondas estacionarias, formando un ángulo perpendicular y al mismo tiempo tienen vibración. 10. De acuerdo a la ley de coulomb, ¿En qué caso se genera mayor fuerza de atracción? a) -2 b) -1 +2 22 22 22 +1 22 22 2d d c) d) +1 -1 2d -2 +2 d 11. Dos niños que poseen la misma masa se balancean en un columpio ¿Cuál es su energía potencial cuando alcanzan su altura máxima? A a) b) c) d) b c EPA> EPC EPB=EPC EPA=EPC ≠ 0 EPA=PEB=EPC 12. La bomba atómica se basa en el principio de a) b) c) d) Fisión nuclear Fusión nuclear Dalton Albert Einstein LITERARURA 13. El poeta________ inició la corriente modernista: a) b) c) d) Rubén Darío Amado Nervo Manuel acuña Luis G. Urbina 14. El editorial de un texto periodístico tiene mucha semejanza con el: a) b) c) d) Artículo de opinión Ficha bibliográfica Ficha Hemerográfica Cita textual 15. Autor principal Español del Realismo a) b) c) d) Benito Pérez Galdós Rubén Darío Antonio manchado Juan Rulfo 16. La narración en prosa relativamente breve, se le denomina a) b) c) d) mito Novela Cuento Leyenda 17. En un texto dramático ¿Qué personaje se opone al personaje principal? a) b) c) d) Protagonista Secundario Ambiental Antagonista 18. En el TEXTO titulado la poética de Aristóteles Elige la opción que tenga características correctas: a) Aristóteles decía: lo épico es lo Heroico, lo lirico es subjetivo y lo dramático es representativo b) Aristóteles decía: lo épico es subjetivo, lo lirico es heroico y lo dramático es representativo c) Aristóteles decía: lo épico es representativo, o lirico es subjetivo y lo dramático es heroico d) Aristóteles decía: o épico es heroico, lo lirico es representativo y lo dramático es subjetivo 19. ¿cuáles son las características propias de la literatura contemporánea? I-sus personajes tienen conflictos morales, psicológicos, sexuales y emocionales II- describe fotográficamente mezclando elementos cotidianos con el realismo mágico III- pedro paramo y rayuela son algunas de sus obras características IV-esta generación literaria es exclusivamente española V- se opone a la crudeza de naturalismo VI- exaltación de yo, subjetivismo a) b) c) d) I,III,V II,V,VI I,II,III I,III,VI 20. ¿Qué tipo de ficha es? Revueltas, José “la literatura” envuelta vol. 1. Número 2. Pág. 6-7 a) b) c) d) Ficha bibliográfica Ficha Hemerográfica Cita textual Artículo de opinión 21. Las características de Realismo son: a) b) c) d) Teocentrismo y la literatura caballeresca Lo estético, bello y musical La aplicación de método científico Analiza y describe el comportamiento del hombre, deja a fantasía y hace una representación fiel de la realidad 22. Escritor francés que escribió MADAME BOVARY a) b) c) d) Juan Valera Honore de Balzac Gustave Flaubert Benito Pérez Galdós QUÍMICA 23. Compuesto que contiene la función de alcohol. a) b) c) d) CH3-CH2-OH CH3-CH2-Br CH3-CH2-O-CH2-CH3 CH2=CH2 24. Cuál es el ácido más fuerte a) b) c) d) NH4CL H2SO4 CH3-COOH NaOH 25. Si el número atómico de un elemento es 25 y su masa atómica es 55, ¿Cuántos, protones, electrones, neutrones contiene? a) b) c) d) P=25, e= 25, n=30 P=30 e= 25, n=25 P=25, e=30 n= 25 P=30, e=25 n=30 26. Qué condiciones favorecen la siguiente reacción CH4 + 2O2 a) b) c) d) CO2 + H2O 50 atm 30atm 15atm 5atm 27. ¿Cuál es un oxido básico? a) b) c) d) CO2 NO2 SO3 CaO 28. ¿Cuál es a función de los lípidos? a) b) c) d) Reserva de energía a corto plazo Reserva de energía a largo pazo Que se aprovechan todas sus carias Contienen esteres de ácidos grasos y glicerol 29. ¿Cuál de los siguientes tiene una hibridación SP? a) b) c) d) Hexano Buteno Propano 2-propino 30. De la siguiente configuración electrónica 1s22s22p4 ¿Cuántos electrones faltan para llegar a la familia de los gases nobles a) b) c) d) Sumarle 4 electrones Restarle 2 electrones Sumarle 2 electrones Sumare 3 electrones 31. Compuesto que contiene la función éter. a) CH3 - CH2 - CH2 - O - CH2 - CH3 b) CH3-CH2-OH c) CH3-CH2-Br d) CH2=CH2 32. Clasifica los siguientes contaminantes en químicos biológicos y físicos I-Físico II-Químico III-Biológico a) b) c) d) a) Vidrio b) Fertilizante c) Plagas d) Roca e) fosfato f) Bacterias I-a, d, II-b, e, III-c, f I-ba, ll-ef, III-dc I-de, II,bf, III, ca I-bc, II-ab, III-fe 33. ¿Cuál es el número de oxidación de carbono en CaCO3? a) b) c) d) -4 4 2 -2 34. ¿Qué pasa cuando aumentas a temperatura de un gas? a) b) c) d) Aumenta a energía potencia y disminuye la energía cinética Disminuye e volumen y a energía interna Aumenta e volumen y aumenta la energía cinética Disminuye a energía potencial y disminuye a energía interna 35. Relaciona los tipos de soluciones a) b) c) d) Diluida Concentrada Saturada Sobresaturada a) b) c) d) I-a, II-b, III-c, IV-d I-b, II-c, III-d, IV-a I-d, II-c, III-b, IV-a I-c, II-a, III-d, IV-b GEOGRAFÍA 36. ¿Qué estudia la Geografía? a) Explicar la relación entre los elementos naturales y sociales del medio geográfico b) Diferenciar las causas y efectos de los hechos y fenómenos geográficos c) Conocer los efectos terrestres provocados por los fenómenos naturales d) Localizar los elementos naturales y sociales sobre la superficie terrestre 37. Características de países desarrollados: I-Escaza población infantil II-predominio de actividades primarias III-alto índice de natalidad IV- actividades terciarias V- bajo ingreso per cápita. a) b) c) d) I, IV I,II,III II,IV I,IV 38. Ubicar en el mapa las cordilleras de mundo a) b) c) d) I-Rocosas, II-Alpes, III-Cáucaso I-Altiplanicie, II-Balcanes, III-Himalaya I-Cierra nevada, II- Balcanes, III-Rocosas I-Sierra madre, II-Cárpatos, III-Urales 39. La población Turca ¿A qué país de la Unión Europea emigra? a) b) c) d) Bélgica Portugal España Alemania 40. Principal fuente de abastecimiento de agua dulce para los continentes a) b) c) d) Condensación Escurrimiento Precipitación Los casquetes polares 41. Debido a la colisión de las placas tectónicas se produce I-Islas II-Plataforma continental III- Volcanes IV- Talud continental V- Rocas a) b) c) d) I, III I, II III, IV III, V 42. De acuerdo a la gráfica de pirámide de edades el país de__________________ tendrá problemas de mano de obra e inmigración a) b) c) d) Alemania España Italia Bélgica 43. ¿Qué país se creó al separarse Yugoslavia a) b) c) d) Letonia Republica checa Croacia Yemen 44. A pesar de la extensión del litoral del pacifico ¿Qué causa la baja producción de pesca? I-insuficiencia de puertos II-por la falta de personas para trabajar III-falta de inversión en la pesca IV-por las corrientes marinas frías a) b) c) d) I, II I,IV III,IV I,III 45. La movilidad es una consecuencia de: a) b) c) d) Neoliberalismo Globalización Mercantilismo Capitalismo ESPAÑOL De la lectura contesta las siguientes preguntas DARWIN TENÍA RAZÓN: LA ENDOGAMIA PERJUDICÓ A SU ESTIRPE Charles Darwin llegó a tener diez hijos con su mujer, Emma Wedgwood, entre 1839 y 1856 y, como es natural, temía por la salud de su prole. Pero sus miedos iban más allá de las preocupaciones habituales de un padre, ya que partían de un cierto sentimiento de culpa: un pecado original propio que podía provocar que sus hijos fueran enfermizos o, cuando menos, más débiles de lo normal. Charles y Emma eran primos hermanos. El más relevante de los Darwin sabía que la consanguinidad deteriora a las siguientes generaciones, ya sean plantas o animales. Ahora sabemos que sus temores estaban justificados: su estirpe sufrió muertes prematuras y falta de fertilidad por culpa de la endogamia. Tres de los hijos de Darwin murieron antes de los diez años y otros tres no tuvieron descendencia aunque se casaron repetidamente El problema no surge únicamente del lecho de Charles y Emma. Los Darwin y los Wedgwood se emparejaron entre ellos durante muchas generaciones, lo que provocaba que el naturalista y su esposa tuvieran muchos otros parentescos además de ser primos hermanos. Otros tres hermanos de Emma se casaron con sus primos y la hermana de Charles, Caroline, también se enlazó con un primo Wedgwood. El cuñado de Charles, Harry Wedgwood, se casó con Jessie Wedgwood, que era su prima hermana por partida doble: sus padres eran hermanos y sus madres eran hermanas. Esta endogamia desbocada de los Darwin-Wedgwood los convierte en una dinastía perfecta para que los genetistas estudien las consecuencias de la consanguinidad, como ya hicieran con la familia real de los Habsburgo. La primera y más evidente es que los niños nacidos de estos matrimonios tenían menos opciones de llegar a la pubertad, como mostró un estudio publicado en 2010 que generó un ruido importante en la prensa británica. Tres de los diez hijos de Darwin murieron durante la infancia, en dos casos por enfermedades que hoy sabemos que generan menos resistencia en los menores fruto de la endogamia. Ahora, los mismos investigadores acaban de analizar en otro estudio cómo estas relaciones de consanguinidad mermaron la fertilidad de esta dinastía. El naturalista fue el primero en estudiar el efecto de la endogamia: las plantas eran más débiles y pequeñas. "Actualmente hay una cierta unanimidad en que la consanguinidad afecta a la fertilidad y a la esterilidad en los humanos, el problema es que aún no se ha podido concretar el modo. En la dinastía de Darwin hemos encontrado que la culpa de que las parejas consanguíneas tengan menos hijos que las parejas no consanguíneas no es de la propia pareja, sino de los varones consanguíneos", explica Francisco Ceballos, genetista de la Universidad de Santiago de Compostela. El resultado de sus análisis muestra que los varones Darwin-Wedgwood fruto de la endogamia tuvieron 1,2 hijos por mujer frente a los 2,1 que tuvieron los no consanguíneos, tras descartar otros factores demográficos o socioeconómicos. De los hijos de Charles Darwin, tres no pasaron de los 10 años y otros tres fueron incapaces de tener descendencia. En concreto, William y Leonard (retratados en la imagen) se casaron dos veces pero no tuvieron prole y su hermana Henrietta tampoco, a pesar de disfrutar de un matrimonio estable. Siguiendo un análisis estadístico, Ceballos y sus colegas han encontrado que las parejas consanguíneas de esta dinastía tienen un intervalo reproductor más corto tras examinar las edades, la duración de los matrimonios y otros aspectos. "La calidad del esperma es peor y cuanto mayores son los varones menos posibilidades tienen de ser fértiles", asegura Ceballos. La calidad del esperma es peor y cuanto mayores son los varones menos posibilidades tienen de ser fértiles", asegura Ceballos Tanto preocupaba la consanguinidad al naturalista que fue el primer estudioso de sus consecuencias. Darwin publicó varios trabajos sobre el efecto nocivo de la endogamia en 57 plantas distintas: la descendencia era más pequeña, florecía más tarde, tenía menos peso y producía menos semillas que aquellas plantas que no eran fruto de la consanguinidad. Hasta tal punto le inquietaban los resultados que se sirvió de sus contactos políticos para conseguir que el Parlamento incluyera en el censo británico una pregunta específica para el estudio del matrimonio consanguíneo. Trasladó sus miedos incluso a su hijo George, que estudió detenidamente la materia para llegar a la conclusión de que los efectos negativos no eran importantes en familias criadas con buenas condiciones de vida, como la suya. Nada hacía pensar que los Darwin-Wedgwood arrastraban esta desventaja genética, ya que estaba plagada de cerebros eminentes, con diez miembros de la Royal Society en la familia, y así opinan por lo general los darwinólogos. Sin embargo, estos nuevos estudios señalan que tanto enlace entre primos tuvo sus consecuencias en la salud de la familia. Como concluyen los autores de este examen, "las pruebas sugieren que los temores de Darwin sobre la salud de sus hijos como resultado de su matrimonio con su prima hermana Emma Wedgwood no eran ni exagerados ni injustificados" 46. ¿Cuál es la idea principal del párrafo uno? a) Darwin tenía miedo de que sus hijos fueran enfermizos o débiles b) Darwin y Emma eran primos hermanos c) Darwin tuvo 10 hijos d) Que la consanguinidad deteriora las siguientes generaciones 47. El más relevante de los Darwin sabía que la consanguinidad deteriora las siguientes generaciones. Las palabras subrayadas se refieren a: a) Charles Darwin b) El padre de Darwin c) El hijo de Darwin d) El abuelo de Darwin 48. ¿Qué es la endogamia? a) Revisa la consanguinidad en la ascendencia b) Matrimonio entre hermanos c) Mermar la fertilidad de los descendientes d) Una enfermedad hereditaria 49. ¿Quién fue el primero en estudiar los efectos de la endogamia? a) El naturalista b) El genetista c) Los científicos de la actualidad d) El padre de Darwin 50. ¿Por qué la dinastía Darwin-wedgwood es perfecta para estudiar la endogamia? a) porque estas familias se emparentaron entre ellas durante muchas generaciones b) porque Darwin y Emma eran primos hermanos c) porque la calidad de su esperma era menor y los hombre de la familia eran menos fértiles d) por las condiciones de vida de los Darwin 51. ¿Cuál es la oración con la ortografía correcta? No te de_es re__elar porque las e_idencias no se pueden re_elar a) b, b, v, v b) b, v, v, b c) v, b, v, b d) v, v, b, b 52. Función que se dirige a oyente y pretende causar una reacción en este a) función metalingüística b) función referencial c) función apelativa d) función fática 53. El pobre vagabundo recorre la urbe ¿vagabundo funciona cómo? a) Núcleo del predicado b) Adjetivo c) Núcleo del sujeto d) Sujeto 54. ¿Qué función de la lengua predomina en? “hombre cohete……araña vuela y rompe su tela a) Poética b) Fática c) Referencial d) Apelativa 55. En la siguiente oración “Cerro la puerta con cuidado” cumple la función de: a) Complemento circunstancial de modo b) Complemento directo c) Complemento indirecto d) Complemento circunstancial de tiempo 56. En el siguiente enunciado, identifica la función de las palabras en mayúsculas. Considera el contexto: “La señora Ramírez vio vagar sobre los labios de los jefes UNA SONRISA” a) Predicado. b) Objeto directo. c) Objeto indirecto. d) Objeto circunstancial 57. Selecciona la opción que presenta un sujeto tácito o implícito. a) Somos nada frente a la muerte infausta. b) Feliz aquél que busca a Dios en sí mismo. c) ¡Señor!, tiembla mi alma ante tu grandeza. d) Yo he subido más alto, mucho más alto. 58. ¿Cuál es la forma del discurso del siguiente párrafo? El vocablo Coyoacán es el resultado de una serie de transformaciones que en su escritura y transformaciones sufrió la palabra náhuatl, coyo-acan. La versión más aceptada es la que define como lugar de los que tienen o poseen coyotes basada en la explicación del topónimo original que se compone de tres Vocales en náhuatl: coyotl, coyote; hua, posesión y con, lugar. a) b) c) d) Argumentativo Narración Descripción Diálogo 59. Elige el párrafo con la mejor redacción. A) En este orden, la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. Presenta el conocimiento, para iniciar, así una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. B) Así, la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar que presenta el conocimiento. Para iniciar, una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. C) El conocimiento, en el inicio, ofrece una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. De modo que la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas a considerar. D) El conocimiento, en principio, ofrece una vertiente filosófica que no podemos soslayar si queremos profundizar en el tema. En este orden, la posibilidad y el origen del conocimiento son algunos problemas clave. 60. ¿Cuál es la redacción correcta? a) Habían mucha gente en la plaza b) Hubieron muchos que estaban inconformes c) Había mucha gente en la plaza d) Habían muchos inconformes. 61. Indique la palabra con ortografía correcta. a) Tanbien b) Hiba c) Compungido d) Cancion 62. Antónimo de niñez a) Senil b) Infancia c) Adulto d) niño 63. Cuál es la Analogía de Bóveda celeste es a azul como a) Acantilado a vacío b) Acantilado a Libre c) Mar a azul d) Cielo a caída BIOLOGÍA 64. Si se hidroliza el ATP se obtiene: a) ADP b) 2ATP c) ADN d) ARP 65. La que ordena, clasifica y da nombre a los organismos. a) Ecología b) Morfología c) Taxonomía d) Fisiología 66. Organismos de la misma especie que se encuentran en el mismo espacio y tiempo. a) Comunidad b) Ecología c) Población d) Nicho 67. Porque el cloroplasto tiene un metabolismo anaerobio a) porque capta fotones de ondas de luz b) Produce dióxido de carbono c) produce ATP d) Produce demasiado oxigeno 68. Relaciona las columnas: I-Mitocondria II-Cloroplasto III-Lisosoma IV-Aparato de Golgi V-Retículo endoplasmico a) b) c) d) a) Absorbe fotones b) Ciclo de krebs c) Encapsula desechos de la célula d) Empaqueta y transporta proteínas e) Destruye enzimáticamente Ib, IIa, IIIc, IVe, Vd Ic, IIa, IIIe, IVb, Vd Ib, IIa, IIIe, IVc, Vd Ia, IIb, IIIe, IVc, Vd 69. Relaciona las columnas: 1-Lamarckismo 2-Darwin Wallace 3-Fijismo a) b) c) d) a) Los seres vivos no cambian b) Herencia de caracteres adquiridos c) Selección natural Ic, IIb, IIIa Ib, IIa, IIIc Ib, IIc, IIIa Ic, IIa, IIIb 70. Es la fase en la que los cromosomas se encuentran alineados en el huso acromático. a) Profase b) Anafase c) Metafase d) Telofase 71. La______________ sirve para la evolución: a) Mutación b) Bipartición c) Esporulación d) Partenogénesis 72. ¿Cuáles eran las características de la tierra primitiva? a) Similar a la tierra actual b) Erupciones volcánicas, tormentas eléctricas y oxigeno de carácter reductor c) Similar a la tierra actual, con dióxido de carbono y metano d) Oxigeno reductor, similar a la tierra actual 73. ¿En cuál de los siguientes climas hay una mayor variabilidad de especies? a) Desierto b) Tundra c) Estepa d) Selva 74. Es un tipo de enfermedad ligada a los cromosomas sexuales: a) Hemofilia b) Amofilia c) Trisomía d) Fenilcetonuria 75. La reproducción sexual se caracteriza por a) Fusión de células haploides especializadas b) Que el desarrollo se realiza dentro de uno de los progenitores c) Se realiza a partir de células diploides d) Se requiere de un solo progenitor 76. Característica de la membrana celular a) Permeable b) Semipermeable c) Porosa d) Lisa HISTORIA UNIVERSAL 77. ¿Cuál fue la consecuencia política de la ilustración? a) Despotismo ilustrado b) Absolutismo c) Ludismo d) Cartismo 78. Causas de la segunda revolución científica y tecnología a) Máquina de vapor b) Uso del carbón c) Robótica d) Electricidad y petróleo 79. El desempleo, la inflación de los productos, la nacionalización de los bancos y el fin de las importaciones. Son características de: a) Devaluación del peso mexicano b) Crack de Wall Street c) La gran guerra d) Guerra fría 80. ¿En qué nos ayuda la Historia? a) Para conocer las culturas b) Para no perder nuestras costumbres y tradiciones c) A conocer la culturas que se desarrollaron y entender el presente d) Para entender nuestro futuro. 81. Creador de la Teoría de la Relatividad a) Nicola tesla b) Isaac newton c) Tomas alba Édison d) Albert Einstein 82. ¿Qué organismo creo la URSS para apoyar económicamente a los países socialistas? a) Plan Marshall b) COMECON c) KOMINFORM d) Pacto de Varsovia 83. Países que apoyaron a la independencia de las 13 colonias a) Francia y España b) Alemania e Inglaterra c) Francia y Alemania d) Alemania e Inglaterra 84. Rey que participo en la unificación de Italia a) Piamonte-Cerdaña b) Alfonso VII c) José Bonaparte d) Fernando III de castilla 85. ¿Qué ayudó al desarrollo a finales de siglo XX en la tecnología actual? a) Biotecnología b) Robotización c) Máquina de vapor d) La electricidad 86. Países que practicaron un nacionalismo agresivo, autoritario y conservador, que difundieron el culto a los valores nacionales, el militarismo, la superioridad de la nación y la inferioridad de otros pueblos. a) Inglaterra y Francia. b) Rusia y Turquía. c) Alemania e Italia. d) Alemania y Rusia. HISTORIA DE MÉXICO 87. Relaciona las columnas A-Hernán Cortez B-Carlos III C-Carlos IV D- Bartolomé de las casas E-Antonio de Mendoza a) b) c) d) 1- Reformas borbónicas 2- Defiende los derechos de los indígenas 3- Soldado conquistador 4- Rey de España. 5.- Primer virrey A3, B1, C4, D2, E5 A4, B2, C5, D1, E3 A1, B2, C3, D4, E5 A3, B1, C5, D2, E4 88. En el porfiriano que sectores se desarrollaron a) Ferrocarriles, industria textil, minas b) Ferrocarriles, carreteras, industria textil c) Educación, industria textil y carreteras d) Comercio, creación de la banca, petróleo 89. Causas internas de la independencia a) Reformas borbónicas b) Invasión de Napoleón a España c) Criollos subyugados, subestimados y relegados d) Pensamientos de la ilustración 90. ¿Qué sistema impone el gobierno de Lázaro Cárdenas? a) Unidad nacional b) Desarrollo estabilizador c) Presidencialismo d) Neoliberalismo 91. ¿Cuáles son las características de gobierno de Adolfo López mateo? I-La comisión nacional del libro de texto gratuito II-Reparto agrario III-Creación de la secretaria de educación publica IV- La devolución del territorio del Chamizal V- La creación del INPI “Instituto Nacional de Protección Infantil” VI- La creación del IPN a) b) c) d) I,II,III I,II,IV I,IV,V IV,V,VI 92. como se llama la etapa económica que comprende desde el gobierno de Miguel de la Madrid hasta Carlos Salinas de Gortari a) b) c) d) Neoliberalismo Desarrollo estabilizador Desarrollo compartido Milagro mexicano 93. Etapa de México contemporáneo donde a economía tuvo un crecimiento de 7% anual. a) Milagro mexicano b) Desarrollo compartido c) Neoliberalismo d) Desarrollo estabilizador 94. ¿Qué características tuvo la Constitución de 1857? a) b) c) d) Conservador Moderado Liberal Neutral 95. Relaciona las columnas: 1-Antecedentes 2-Etapa Maderista 3-Constitucionalismo 4-Reconstrucción Nacional a) b) c) d) A-Huelgas y movimientos obreros B-Zapatismo y Decena Trágica C-Constitución 1917 D-Álvaro Obregón y el Plan de Agua prieta IC, 2A, 3D, 4B 1A, 2B, 3C, 4D 1B, 2A, 3D, 4C 1D, 2C, 3B, 4A 96. Objetivo primordial de la Conspiración de Querétaro: a) Constituir una junta gubernativa que tomara el poder a nombre de Fernando VII. b) Llevar al poder al corregidor Don Miguel Domínguez. c) Crear una confederación de estados americanos encabezada por Simón Bolívar. d) Establecer una república democrática gobernada por Fray Vicente de Santamaría.
