Primera jornada JUEGOS ESCOLARES 26 de ENERO de 2019 DEPORTES ALTERNATIVOS ARROYO DE LA ENCOMIENDA “TODOS al RESCATE” La PATRULLA CANINA: Nos visitarán Marshall y Rubble 1 www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es 1ªJORNADA: DEPORTES ALTERNATIVOS ARROYO DE LA ENCOMIENDA. 26 de Enero de 2019 “TODOS AL RESCATE” TCHOUKBALL ¿En qué consiste? El Tchoukball es un deporte alternativo que se juega con un balón parecido al del balonmano. El objetivo principal es el de anotar puntos impactando el balón en unas mallas elásticas que están ubicadas en un extremo del terreno de juego. La principal característica es que se busca generar un ambiente positivo entre los jugadores, se prohibe el contacto, y la dinámica del juego se basa en el respeto a los adversarios y en el trabajo en equipo. No se permite la interferencia de jugadores del equipo contrario para detener el rebote de la pelota y cualquier acción agresiva está prohibida. Estos valores están relacionados con el origen del juego, puesto que se creó para resaltar la armonía entre los jugadores, y evitar riñas y disputas por culpa del exceso de competitividad. Por eso, se llama comúnmente “el deporte para la paz”. COLPBOL En qué consiste? www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es 2 El Colpbol es una nueva modalidad deportiva creada por el profesor de Educación Física Juanjo Bendicho, que en los últimos 20 años se ha consolidado como un nuevo referente deportivo, innovador e integrador, y con unas grandes potencialidades educativas. El Colpbol nace a través de un proceso de investigación-acción en la práctica diaria de las clases de Educación Física. Su génesis es la búsqueda de un deporte de equipo que supere las limitaciones educativas de los deportes tradicionales. Es decir, un juego colectivo que fomente la máxima participación posible de todos los jugadores, sea cual sea su nivel fisicomotor y sus condiciones; que reduzca al mínimo las diferencias individuales y exija una imprescindible colaboración y comunicación colectiva para lograr el objetivo final del juego, el gol; es decir, un verdadero y auténtico JUEGO DE EQUIPO. Surge en el año 1997 en Valencia donde se afianza como una nueva modalidad deportiva a través del trabajo escolar, como un nuevo contenido dentro la área de Educación Física a Primaria y Secundaria. Esta dinámica se extiende posteriormente a otros ámbitos deportivos con las primeras competiciones locales y comarcales y su vertiente puramente recreativa en niños y adultos. ARTZIKIROL ¿En qué consiste? El Artzikirol es un deporte creado por Jose Ramón Rey en Artniega (Álava) en 2007, con la idea de fomentar la práctica deportiva entre los más jóvenes. El nombre viene de unir el prefijo Artzi de la localidad de Artziniega, y el sufijo kirol, deporte en vasco. El Artzikirol se basa en una suma de características de los deportes de Fútbol sala, Balonmano y Rugby. Los equipos pueden ser mixtos, o de chicos o de chicas exclusivamente, y el balón se puede llevar o lanzar indistintamente con las manos o con los pies. En este deporte de colaboración-oposición, la velocidad y las estrategias conforman una parte esencial del juego. www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es 3 Entre otros calificativos, a este deporte se le ha denominado "el deporte perfecto" o "el deporte más igualitario". INDIACAS ¿En qué consiste? El juego consiste básicamente en lanzar la indiaca golpeándola con cualquier parte del cuerpo, pasándola por encima de la red central del terreno de juego hacía el otro campo, de forma que caiga al suelo antes de que algún jugador del equipo adversario pueda golpearla y devolverla de nuevo a nuestro campo. Juegos Toma de contacto con la indiaca: Golpeos individuales por todo el espacio con la utilización de ambas manos. Igual que antes pero por parejas desplazándonos por todo el espacio. De igual forma podremos realizarlos con diferentes partes del cuerpo (hombro, pierna, pie, cabeza, etc.) Pases por parejas: pases con la indiaca sin que ésta caiga al suelo utilizando diferentes partes del cuerpo. Juego de los 10 pases: Se forma un círculo. Hay que conseguir realizar 10 pases entre todos los jugadores sin que la indiaca caiga al suelo. Se puede utilizar cualquier parte del cuerpo. Rondón: Se forma un círculo. Uno se coloca en el centro y los demás se pasan la indiaca con la mano o cualquier otra parte del cuerpo. El jugador que la queda en el centro tiene que interceptar los pases. PARACAIDAS ¿En qué consiste? www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es 4 Mejora la coordinación, y facilita el trabajo en equipo. El paracaídas es una tela circular de dimensiones variadas y bastante colorida, pues el color suele ser protagonista en muchos de los juegos que con él se pueden realizar. El paracaídas viene provisto de varias asas en su perímetro, para favorecer que los niños lo sujeten. Juegos Tierra-Mar-Aire: Todos los niños se disponen en círculo sujetando el paracaídas, bien por sus asas o bien por la tela directamente. Cuando el monitor grite “Tierra”, los niños deberán mantener el paracaídas a la altura de los tobillos. Si grita “Agua”, lo sujetarán a la altura de la cintura y lo harán ondear. Por último, si grita “Cielo” estirarán los brazos y colocarán el paracaídas todo lo alto que puedan. Este juego es muy sencillo, pero muy útil para presentar este nuevo material a los niños y que aprendan a manejarlo. El monitor irá aumentando el ritmo de las consignas dadas y las risas estarán más que aseguradas. Ruleta de colores: En este juego el paracaídas se coloca en el suelo. Los niños girarán alrededor de él cantando una canción o al son de la música. El monitor deberá decir, en un momento dado, “Color color… (cualquier color que contenga el paracaídas). En ese momento, los niños deberán dirigirse rápidamente a una zona del paracaídas de dicho color y sentarse sobre esa zona de la tela. Tiburón: Todos los niños se sientan en el borde del paracaídas con las piernas estiradas y tapándolas con la misma tela del paracaídas se eligen varios tiburones que se colocaran dentro de la tela por debajo de esta y que deberán arrastras a sus compañeros hasta el interior, pero a su vez habrá fuera varios socorristas vigilando que podrán rescatar a los bañistas antes de ser capturados por el tiburón. 5 www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es LA ROSQUILLA ¿En qué consiste? La Rosquilla es un deporte en el que juegan dos equipos de 5 jugadores cada uno, en una pista rectangular de 30 x 15 o de 25 x 12.Cada equipo defiende un círculo en los laterales del rectángulo. Este círculo se sitúa a unos cuatro metros de separación del a línea de fondo y tendrá un diámetro de 3 metros. A cinco metros del círculo, se sitúa una línea que servirá para realizar los lanzamientos con barrera. El objeto de juego es un aro de unos 27-28 centímetros de diámetro que estará adornado con cinta adhesiva de colores para facilitar la percepción (también se puede rodear con esponja o goma para así evitar posibles golpes, sobre todo en edades más pequeñas).El objetivo del juego es conseguir puntos haciendo “rosquillas”. Una rosquilla se consigue cuando un jugador introduce un brazo en el aro, enviado por un compañero, dentro del círculo del equipo contrario. Cada equipo debe intentar conseguir el mayor número de “rosquillas” posibles, para ello se tienen que pasar el aro evitando que sea interceptado por el equipo contrario. El tiempo de juego será de 30 minutos divididos en 3 períodos de 1o, teniendo un descanso de 5 minutos entre cada uno de estos períodos. TALLERES CHAPA PERSONALIZADA: Cada uno de los participantes tendrá la oportunidad de hacer una chapa personalizada que luego nos podremos llevar para casa y ponerla donde más nos guste, en la ropa, la mochila del cole… MATERIALES de USO: Chapa, máquina con www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es 6 troquel y pinturas HINCHABLES ¿En qué consiste? 3 divertidos hinchables adaptados a las edades de los participantes distribuidos por las diferentes zonas para que puedan jugar dentro de ellos a lo largo de la mañana. Juegos 7 www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es PROGRAMACIÓN de la JORNADA 10:00 10:15 10:20 11:35 Acreditaciones Inauguración de la jornada Primeras tres rotaciones 11:30 a 12:00 Almuerzo 12:00 a 13:15 13:30 Siguientes tres rotaciones Autobuses de vuelta a casa 8 www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es DISTRIBUCION DE ESPACIOS 1 2 3 4 5 6 9 www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES Las Inscripciones se tendrán que realizar por Email a ruben.macias@dipvalladolid.es, hasta las 14 horas del día 18 de Enero de 2019. Para una mayor información: i Diputación de Valladolid Servicio de Deportes Rubén Macías Alonso C/ Ramón y Cajal, nº5 47071. Valladolid Tlfno. 983-634716 638-089077 www 10 www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es PROGRAMA CHIQUITÍN HOJA DE INSCRIPCIÓN CENTRO PARTICIPANTE: ........................................................................................................................................................... RESPONSABLE: ...................................................................................................................................................................................... DIRECCIÓN: .................................................................................................................. TLFNO: ....................................................... LOCALIDAD: .......................................................................................................................... C.P E-MAIL: ........................................................ ............................................................................................................................................................................................................ NOMBRE y APELLIDOS FECHA DE NACIMIENTO PLAZO DE INSCRIPCIÓN: hasta el día 18 de Enero de 2019 FIRMA y SELLO www.juegosescolares.diputaciondevalladolid.es 11 En ________________,______de_______________de 2019
