PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES DE LA IEP “SAN JOSÉ OBRERO” LA VICTORIA NIVEL : SECUNDARIA ÁREA: DOCENTE: CASOS CON RIESGO ACADÉMICO GRADO 1RO SECUNDARIA APELLIDOS Y NOMBRES (ESCOGER SOLO LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS) ALENDEZ CCOÑAS, Angel Vicente ARI MAMANI, Yaneth CASA QUISPE, NADIA NATHANIEL CHAVEZ BANDA, Yeferson Sebastian CONDORI FONSECA, Ayelen Casilda DECOL RAMOS, Sayuri Lucero DIAZ TELLO, ALESSANDRA FLORES CCAMA, Sharon Mayté FONSECA HUAYTA, Yuber Martin GOICOCHEA PAQUILLO, Willians Jhordan HINOSTROZA SOLIS, Grisel Flor Valeria HUAMAN MAMANI, Nilton Elvis HUAYTA OCHOCHOQUE, Miguel Angel LOPEZ ZARATE, Antonella Emiliana Consuelo LUJAN GONZALES, Andree Oliver ORTEGA COLINA, Gabriela Emilia POMALAYA QUISPE, Nataly Kiara PUMACCAHUA INGLES, Paloma QUINDE CHICNES, Ariana Valentina ROJAS PUMA, Fernanda Aramis TACCA ROQUE, Roy VALENCIA VILCA, Daysed Kimberly ESTRATEGIAS DE MEJORA RECOMENDACIONES QUE COLOCARON PROF DE SOCIALES Y MATEMATICA Potenciar la motivación intrínseca Organizar sus materiales de estudio Mejorar la comprensión lectora con textos breves Participacion de estudiantes leyendo en voz alta, durante el desarrollo de las sesiones de clase. Relacionar la aprendido en clase con aspectos o hechos de la vida diaria (situaciones o casos) Fortalecer el Refuerzo escolar a estudiantes (individual- grupal) Acompañamiento a estudiante que presentan dificultades en sus aprendizajes. Contar con el apoyo de sus padres de familia para el logro de estrategias planificadas para el logro de las mejoras de los aprendizajes. Promover la autorreflexión. -Aplicar la autoevaluación e identificar aciertos y desaciertos. -Fomentar la autonomía para hacer frente a lo que aprende. -Promover la modificación de pensamiento y comportamiento. -Fomentar el trabajo en equipo. -Dinamizar con diversos entretenimientos el aprendizaje de las operaciones básicas. -Aprender a partir del error, y reconocer al error como fuente de aprendizaje. -Reforzar la lectura en alta voz y el comentario reflexivo de lo leído. -Contextualizar las situaciones planteadas. -Solicitar explicaciones con ejemplos, para demostrar cómo logró la respuesta. -Usar material concreto. -Describir el trabajo del estudiante, valorar los avances y logros. 2DO SECUNDARIA 3RO SECUNDARIA ADRIANZEN SANCHEZ, ALAIN NICOLAS CCAPA GAMARRA, Lionel Samir CHAMBI PIMIENTA, Denilson Didier COSME QUISPE, Maria Fernanda Lucia DELGADO SOLIS, Melany Lizbeth ELEUTERIO INGA, Esteisi Yanit FLORES MAMANI, Melissa Alesandra HEREDIA CHAVEZ, Anderson Edilser HIDALGO TACUCHI, Anghiel Y Kiara HUAYCHA VALVERDE, Milagros Aimar MALPARTIDA YOPLAC, Abigail Nazareth MAQUERA CATACHURA, Franck Antony MAQUERA CATACHURA, Yefry Anyelo MESTANZA GARCIA, Adrian Jhonson RAVINES TORRES, Enzo Joseph Oscar RETAMOZO TELLO, Jordan Fabrizio SARMIENTO HUAMAN, Alizée Maciel BELLO QUISPE, Joao Elias CAJACURI ALDANA, Roberto Carlos CALDERON AVILES, Anyhely Milagros CARRILLO MARTINEZ, Issac Paul DIAZ MAMANI, Diego Beltran FERNANDEZ TAYPE, YASHIRO YHAIRS GUZMAN AMAYA, Jackson José IDELFONSO INGA, Ariana Mary Cielo INGLES RAYME, Marco Antonio LOPEZ TAPARA, Xiomi Nazareth QQUENAYA ESPINOZA, Danay Luana ROJO GOMEZ, Hillary Yazumy TENA CONTRERAS, Luis Ramon Aramis -Fomenta la exploración de las diversas vías de solución o resolución. -Ofrecer sugerencias oportunas para mejorar sus logros de aprendizaje. 4TO SECUNDARIA 5TO SECUNDARIA VALERO ARAPA, Diego Alonso VALVERDE SOTO, Abel Joseph BENAVIDES BELLIDO, Meyber Kristhel CANTARO GUERRA, Brayan Maycol CRUZ CONDORI, Maria José FRANCISCO COLLANTES, Gustavo Freddy GAVILÁN SOTO, Celia INGA HUARCAYA, Jose Alexander MARTICORENA CALLAS, Gael Izumi PALOMINO PALOMINO, Jean Pool Christofer SIERRA CALDERON, Marko Mateo ANAHUA UNOCC, Jessica Nicole CARRERA GARCIA, Salome Aixa Zaneth ESPINO FLORES, Milene Alexandra GAMARRA BUENO, Almendra Liz HUAMAN RAMOS, Thiago Alexander JARA QUISPE, Karen Leyla RIOS ILIZARBE, Stephany Valery SULLCARAY HUACHACA, Kimberly Leticia VALERO ARAPA, Elizabeth Yasadi PROBLEMAS SOCIOEMOCIONALES ESCOGER SOLO SU GRADO DE TUTORIA(BORRAR) GRADO 1RO SECUNDARIA APELLIDOS Y NOMBRES ALENDEZ CCOÑAS, Angel Vicente ARI MAMANI, Yaneth CASA QUISPE, NADIA NATHANIEL CHAVEZ BANDA, Yeferson Sebastian CONDORI FONSECA, Ayelen Casilda ESTRATEGIAS (recomendaciones de 2do y 3ro sec) Reunión colegiada entre docentes para detectar estudiantes con problemas socioemocionales y derivarlos al área de psicología. Mantener comunicación permanente con padres de familia de estudiantes afectados. 2DO SECUNDARIA DECOL RAMOS, Sayuri Lucero DIAZ TELLO, ALESSANDRA FLORES CCAMA, Sharon Mayté FONSECA HUAYTA, Yuber Martin GOICOCHEA PAQUILLO, Willians Jhordan HINOSTROZA SOLIS, Grisel Flor Valeria HUAMAN MAMANI, Nilton Elvis HUAYTA OCHOCHOQUE, Miguel Angel LOPEZ ZARATE, Antonella Emiliana Consuelo LUJAN GONZALES, Andree Oliver ORTEGA COLINA, Gabriela Emilia POMALAYA QUISPE, Nataly Kiara PUMACCAHUA INGLES, Paloma QUINDE CHICNES, Ariana Valentina ROJAS PUMA, Fernanda Aramis TACCA ROQUE, Roy VALENCIA VILCA, Daysed Kimberly ADRIANZEN SANCHEZ, ALAIN NICOLAS CCAPA GAMARRA, Lionel Samir CHAMBI PIMIENTA, Denilson Didier COSME QUISPE, Maria Fernanda Lucia DELGADO SOLIS, Melany Lizbeth ELEUTERIO INGA, Esteisi Yanit FLORES MAMANI, Melissa Alesandra HEREDIA CHAVEZ, Anderson Edilser HIDALGO TACUCHI, Anghiel Y Kiara HUAYCHA VALVERDE, Milagros Aimar MALPARTIDA YOPLAC, Abigail Nazareth Aprovechar las horas de tutoría o algún momento durante las horas de recreo para conversar con estudiantes y buscar la mejora de su estado emocional. Aclarar que los pensamientos conducen a los sentimientos. Entender y regular las emociones, mediante juego de roles. Sentir y mostrar empatía por los demás a través del teatro. Establecer y desarrollar relaciones positivas. Tomar decisiones responsables. Definir y alcanzar metas personales. 3RO SECUNDARIA 4TO SECUNDARIA MAQUERA CATACHURA, Franck Antony MAQUERA CATACHURA, Yefry Anyelo MESTANZA GARCIA, Adrian Jhonson RAVINES TORRES, Enzo Joseph Oscar RETAMOZO TELLO, Jordan Fabrizio SARMIENTO HUAMAN, Alizée Maciel BELLO QUISPE, Joao Elias CAJACURI ALDANA, Roberto Carlos CALDERON AVILES, Anyhely Milagros CARRILLO MARTINEZ, Issac Paul DIAZ MAMANI, Diego Beltran FERNANDEZ TAYPE, YASHIRO YHAIRS GUZMAN AMAYA, Jackson José IDELFONSO INGA, Ariana Mary Cielo INGLES RAYME, Marco Antonio LOPEZ TAPARA, Xiomi Nazareth QQUENAYA ESPINOZA, Danay Luana ROJO GOMEZ, Hillary Yazumy TENA CONTRERAS, Luis Ramon Aramis VALERO ARAPA, Diego Alonso VALVERDE SOTO, Abel Joseph BENAVIDES BELLIDO, Meyber Kristhel CANTARO GUERRA, Brayan Maycol CRUZ CONDORI, Maria José FRANCISCO COLLANTES, Gustavo Freddy GAVILÁN SOTO, Celia INGA HUARCAYA, Jose Alexander MARTICORENA CALLAS, Gael Izumi 5TO SECUNDARIA PALOMINO PALOMINO, Jean Pool Christofer SIERRA CALDERON, Marko Mateo ANAHUA UNOCC, Jessica Nicole CARRERA GARCIA, Salome Aixa Zaneth ESPINO FLORES, Milene Alexandra GAMARRA BUENO, Almendra Liz HUAMAN RAMOS, Thiago Alexander JARA QUISPE, Karen Leyla RIOS ILIZARBE, Stephany Valery SULLCARAY HUACHACA, Kimberly Leticia VALERO ARAPA, Elizabeth Yasadi