ACT-VIERNES-ARTE YCULTURA-REPRESENTAMOS FENÓMENOS NATURALES CON LÍNEAS
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“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” ARTE Y CULTURA REPRESENTAMOS FENÓMENOS NATURALES CON LÍNEAS 1. Observan la imagen y responden las siguientes preguntas: ¿Qué observas? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ¿Qué notas en el dibujo? ¿Cómo se ___________________________________________ ve el pintado? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ¿Por qué crees que se ve así? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ¿Qué crees que habrán usado para pintar? ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ¿Cómo crees que se llame el pintado de esa forma? ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2. Planificamos la ruta de trabajo que seguiremos en la creación de este ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _________________________________________________________________________________ trabajo ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ¿Qué vamos ¿Cómo lo vamos ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo tener en cuenta en ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ hacer? hacer? mi trabajo? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________ ________________________________________________________________________________________ 3. Experimentemos: realiza rayas libremente usando tus plumones. “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” 4. Pinta el dibujo de un huayco con la técnica del rayado “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” Reflexiona sobre tus aprendizajes Completa la siguiente tabla: CRITERIOS -Experimenta el uso de diversos colores para utilizarlos en su dibujo. -Planifica y aplica la técnica del rayado en un dibujo. Comparte y comenta acerca del trabajo de sus compañeros. Lo logré Lo estoy ¿Qué intentand necesito o mejorar?
