PROFESORAS: ESCUELA TENIENTE HERNÁN MERINO CORREA. COCHRANE, XI REGIÓN. ASIGNATURA: CURSOS: Paola Duque Andrea Bustamante Matemática 5tos Básicos Nombre:__________________________________ Curso:_____________ Guía de trabajo. Patrones y secuencias ¿cómo saber que patrón se utilizó en una secuencia numérica? Muy simple… observa el ejemplo: Para encontrar el patrón de este tipo de secuencias, debo en primer lugar calcular 45 ____ ____ ____ 57 60 la diferencia (resta) entre dos números que estén consecutivos o seguidos… 60 – 57 = 3 (patrón) +3 +3 +3 +3 +3 45 48 51 54 57 60 Ahora un último ejemplo: Como la secuencia disminuyendo, 156 ____ ____ 138 132 ____ hay va que restar 6 138 – 132 = 6 -6 -6 -6 -6 -6 156 150 144 138 132 126 Ahora puedes hacerlo tu… a) 550 610 ____ ____ ____ 850 Patrón usado:_____. b) 340 322 ____ 286 268 ____ ____ 214 Patrón usado:_____. c) ____ ____ 4.050 4.000 ____ 3.900 ____ Patrón usado:_____. Ojo, pero también podemos completar secuencias y encontrar patrones presentes en tablas. Veamos un ejemplo. Entrada 791 Salida 807 809 878 987 Al igual que las anteriores secuencias debo encontrar dos números que estén consecutivos o +16 +16 +16 Entrada 791 809 878 987 Salida 807 825 894 1.003 seguidos. El 807 y el 791 están juntos; por lo tanto, los resto… 807 – 791 = 16 patrón. PROFESORAS: ESCUELA TENIENTE HERNÁN MERINO CORREA. COCHRANE, XI REGIÓN. ASIGNATURA: CURSOS: Paola Duque Andrea Bustamante Matemática 5tos Básicos ¡Ahora tú! Entrada 167 Salida 149 Entrada 368 Salida 401 Entrada 1 Salida 6 Entrada 183 Salida 192 290 310 297 376 564 Patrón: ___________ Patrón: __________ 375 497 400 633 500 5 Patrón:__________ 799 1.000 Patrón:__________ 18 126 498 648 ¿y puedes completar estas secuencias? Yo te daré los patrones. De 4 en 4. 22 38 De 5 en 5 20 160 82 140 ESCUELA TENIENTE HERNÁN MERINO CORREA. COCHRANE, XI REGIÓN. PROFESORAS: ASIGNATURA: CURSOS: De 10 en 10 12 56 130 De 140 en 140 200 120 50 ¿Y si recordamos algo que ya hicimos antes?… ¡Siiii, las divisiones! a) 450: 5= b) 560: 10= c) 164: 4= d) 210: 2= e) 213: 3= f) 1836: 6= g) 2482: 4= h)3366: 11= i) 3648: 12 j) 2142:7= ¡Excelente trabajo! Paola Duque Andrea Bustamante Matemática 5tos Básicos