BLOG PROYECTO DE VIDA Y TIPOLOGIA FAMILIAR. El funcionamiento familiar y proyecto de vida es un lazo estrecho que fortalece y proporciona que los miembros de la familia logren sus planes trazados, un esquema vital que encaja en el orden de prioridades, valores y expectativas de una persona, que como dueña de su destino decide cómo quiere vivir. El adolescente toma la decisión de encaminar su vida según sus expectativas y anhelos, los cuales serán canalizados desde su seno familiar, por lo que la presente investigación determinara la relación existente entre el funcionamiento familiar y proyecto de vida del adolescente. INFOGRAFIA… BASES DE VIDA HACIA UN SUEÑO. PROYECTO DE VIDA. El proyecto de vida puede entenderse como un bosquejo de nuestras metas, con los pasos que queremos dar en el presente para lograrlas. Este esquema facilita el logro de las mismas, porque nos permite tener una visión más clara de las cosas que debemos hacer para alcanzar nuestros propósitos. TIPOLOGIA FAMILIAR. El criterio básico por el cual un hogar es de tipo familiar es la existencia de un núcleo conyugal, es decir la presencia de relaciones de parentesco conyugal y/o de una relación filial (hijos/hijas) entre todos o algunos de los miembros del hogar. Generalmente, y por facilidad operacional, el núcleo conyugal debe ser del jefe de hogar. CARACTERITICAS DE LAS TIPOLOGÍAS FAMILIARES… De acuerdo con Ullmann, Maldonado Valera, y Rico (2014), estas clasificaciones alternativas generan tres tipologías de hogares que se denominan, respectivamente: a) Tipología de estructura familiar: basada en la relación de parentesco… 1. 2. 3. 4. Hogares Familiares Hogares no familiares Organizaciones familiares más heterogéneas Jefatura femenina b) Tipología generacional: basada en la edad de los miembros… 1. Hogares generacionales: Solo adultos mayores y solo generación intermedia 2. Hogares sin niños: Con generación intermedia y adultos mayores 3. Hogares sin generación intermedia: Con adultos mayores y niños 4. Hogares sin adultos mayores: Con generación intermedia y niños 5. Hogares multigeneracionales: Con las tres generaciones. c) Tipología de ciclo de vida: basada en la relación de dependencia… 1. Pareja joven sin hijos (en donde la mujer tiene hasta 40 años) 2. Etapa inicial (hogares con niños menores de 6 años) 3. Etapa de expansión (hogares con niños en los que el mayor tiene entre 6 y 12 años) 4. Etapa de consolidación (hogares con algún niño de 13 a 18 años, con eventualmente niños menores de 13 y/o mayores de 18) 5. Etapa de salida (hogares donde los hijos tienen 19 y más años) 6. Pareja mayor sin hijos (en donde la mujer tiene más de 40 años). La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer los sentimientos propios y ajenos; por tanto, una persona es inteligente (hábil) en el manejo de los sentimientos. La inteligencia emocional implica cinco capacidades básicas relacionadas con las emociones y los sentimientos: 1. Descubrir las emociones y sentimientos propios. 2. Reconocerlos. 3. Manejarlos. 4. Crear una motivación propia. 5. Gestionar las relaciones personales. García, C. (2019). El proyecto de vida. Ciudad de México, Grupo Editorial Patria. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/113006?page=38. La autoestima está relacionada con la forma en la que cada persona se percibe a sí misma desde el punto de vista físico, intelectual, social, profesional, familiar, etcétera. Tiene mucho que ver con lo que cada uno espera de sí mismo; es decir, de sus propias expectativas y no con lo que la persona es en realidad. Para entender qué es la autoestima hay que considerar las características que la conforman: 1) confianza en sí mismo. 2) responsabilidad. 3) respeto propio. 4) respeto hacia los demás. La Autoestima consta de 3 componentes: Cognitiva, emocional y conductal. García, C. (2019). El proyecto de vida. Ciudad de México, Grupo Editorial Patria. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/113006?page=52. El Autoconocimiento se refiere a que cada persona conoce de sí misma y reacciona al mundo de acuerdo con la forma en la que lo percibe y que esto es influido por su personalidad, de ahí la importancia de conocer la personalidad propia, ya que ésta no es fija y con voluntad logra ser modificada para coadyuvar al individuo a alcanzar sus metas. Se establece también que estos caracteres se combinan con cuatro funciones psicológicas básicas: pensar, sentir, intuir y percibir. García, C. (2019). El proyecto de vida. Ciudad de México, Grupo Editorial Patria. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/113006?page=66. MISION Y VISION DE VIDA. Las grandes preguntas que todo ser humano debería hacerse a sí mismo, en especial considerando que es el único animal que cuenta con una capacidad de razonamiento avanzado, debieran ser: ¿quién soy?, ¿por qué estoy aquí?, ¿qué se supone que debo lograr? Por todo lo anterior, lo primero que un individuo debe hacer (si es que nunca lo ha hecho) es definir cuál es su misión y su visión de vida. La misión puede definirse como el objetivo principal de la existencia; es decir, aquello que le da sentido y significado a la vida de cada persona. la visión es el rumbo que tomará la vida de la persona cuando siga su misión. En otras palabras, es lo que logrará en el futuro, considerando la forma en la que impactará a su entorno, ya sea familiar, laboral, social, humanitario o ecológico, entre otros. García, C. (2019). El proyecto de vida. Ciudad de México, Grupo Editorial Patria. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/113006?page=74. CONCLUSIONES… A manera de concusión de los temas anteriores, pudo traer a colación que cada concepto hablado se ve reflejado en cada una de nuestras vidas como un balance e impulso a cada uno de los proyectos que tengamos pendientes por alcanzar. De esa forma, puedo plantear particularmente que siempre he tratado de afrontar mi proyecto de vida, gracias a la motivación familiar que me ayuda a entender que la gravedad no es lo que me sostiene aquí en la tierra; es tener a esas personas que nos brindan su apoyo y compañía, como una fuerza interior a continuar y abandonar la lucha por nuestros sueños. Esos 3 factores han sido de mucha importancia en mi vida y de los que me rodean: La inteligencia emocional para saber controlar mis emociones, saber tratar, hablar y compartir con los que me rodean, y entender esa capacidad como un factor de apoyo a luchar contra cualquier mal momento que se torne gris, con la madurez de sobrellevar es el pensamiento hacia una mente abierta y capaz en la vida. La autoestima para darme cuenta que valgo mucho porque fui credo con un propósito de vida, que tengo las mismas capacidades que cualquier ser humano, independiente del IQ de cada uno, existe algo que se llama pasión por alcanzar y eso tarde o temprano la disciplina vencerá la inteligencia. Y por último un autoconocimiento, que si bien es cierto no alcanzamos a conocernos a nosotros mismos, pero si entendemos que llevamos una capacidad de saber hasta dónde puedo llegar con mis acciones, que soy capaz de ordenar mis vida con las experiencias y el conocimiento que he venido obteniendo a lo largo o corto de mis años, y que sencillamente puedo regir mi vida bajo el efecto de que mis derechos terminan donde comienzan los del otro; atendiendo mis deberes planteados bajo una visión lógica y una misión a lograr con constancia y sacrificio. Fuentes bibliográficas: https://hdl.handle.net/20.500.12990/3677 TESIS “FUNCIONAMIENTO FAMILIAR Y PROYECTO DE VIDA EN ADOLESCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASIMIRO CUADROS DE CAYMA-AREQUIPA-2017”. García, C. (2019). El proyecto de vida. Ciudad de México, Grupo Editorial Patria. Recuperado de https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/113006? Tipologías de familias en Colombia: evolución 1993-2014 https://observatoriodefamilia.dnp.gov.co/Documents/Documentos%20de%20trabajo/D3tipologias-evolucion_dic3-(1).pdf
