COLEGIO LAMATEPEC GUIA DE ESTUDIO Nº 1.1 2013-2014 Ciencia, Salud y Medio Ambiente Octavo grado Tema: MRUV Prof. Roberto Morán M. PERIODO Nº 1 Unidad 1. Objetivo: I. Marco Teórico: La caída libre es un caso particular del movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, es cuando un cuerpo se le deja caer libremente en la cercanía de la superficie del planeta. Un cuerpo que se deja caer en el vacío, se desplaza en línea recta vertical con una aceleración constante, la cual se conoce como gravedad (g), lo que produce que el módulo de la velocidad aumente uniformemente en el transcurso de su caída. Aceleración de la gravedad de la tierra II. Actividad personal: III: Actividades sugeridas: Para ampliar su conocimiento puede resolver los siguientes casos sugeridos: 1. ¿Qué Velocidad adquiere un cuerpo al momento de llegar al suelo cuando se ha dejado caer libremente desde una altura de 35 m. y cuánto tiempo tarda en su caída? 2. ¿Cuánto tiempo se tardará en caer libremente una piedra desde una altura de 400 m? 3. Se tira verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 24.38 m/s. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza y cuánto tiempo tarda en llegar a esa altura? 4. Desde un puente se deja caer una piedra que tarda en llegar al agua 5 s. Calcular la altura del puente y la velocidad de la piedra en el momento de llegar al agua. 5. Desde la parte alta de un moderno edificio se deja caer una pelota, si tarda 3 segundos en llegar al piso ¿cuál es la altura del edificio? ¿Con qué velocidad impacta contra el piso? 6. Una pelota, que parte del reposo, se deja caer durante 5 segundos. a) ¿Cuál es su posición en ese instante? b) ¿Cuál es su velocidad en ese instante? 7. Una piedra es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 6 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 40 m? 8. Una pelota es lanzada hacia abajo con una velocidad inicial de 2 m/s. ¿Cuál es su velocidad final después de caer una distancia de 6 m? 9. Una pelota de golf se suelta desde el reposo del techo de un edificio muy alto. Despreciando la resistencia del aire, calcule (a) la posición y (b) la velocidad de la pelota después de 1 s, 2 s. 10. Una estudiante lanza un llavero verticalmente hacia arriba a su hermana del club femenino de estudiantes, que está en una ventana 4 m arriba. Las llaves son atrapadas 1.5 s después por el brazo extendido de la hermana. (a) Con que velocidad inicial fueron lanzadas las llaves? (b) Cual era la velocidad de las llaves justo antes que fueran atrapadas?