JARDÍN DE NIÑOS 21 DE MARZO 1372 2°A Maestra: Grupo y grado Gaby Tiempo estimado: Fecha de Fecha de inicio: cierre: CAMPO O. O. APRENDIZAJE CURRICULAR CURRICULAR ESPERADO 1 2 Pensamiento Número Número Cuenta colecciones no matemático mayores a 20 elementos. Espacio Ubicación Ubica objetos y lugares cuya espacial ubicación desconoce, a través de la interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia. Forma Figuras y Reproduce modelos con cuerpos formas, figuras y cuerpos geométricos geométricos. Medida Magnitudes y Identifica la longitud de varios medidas objetos a través de la comparación directa NOMBRE DE LA SITUACIÓN: Diagnostico SECUENCIA DE ACTIVIDADES Iniciaremos el día cantando y bailando la canción “Cabeza, Hombros, Rodillas Y Pies” Hablaremos sobre la fecha del día, cuestionándolos si saben qué día es, qué número es, si saben en qué mes nos encontramos, para después anotarla en el pizarrón. Iniciando con la actividad grupal, donde se les prestara material de construcción para que manipules y construyan lo que más les guste, siempre con la guía de la maestra cuando lo requieran. Se irá solicitando la presencia de uno de los niños para iniciar la evaluación personalizada. 1. Se le mostrará una imagen con números y letras, pidiéndole al niño que 2. 3. 4. 5. identifique los números que se encuentran ahí, pidiéndole que mencione cuál número es. Para continuar utilizaremos fichas, entregándole una cantidad de fichas pequeñas, de la cual pediré que me cuente cuantas fichas le he entregado. Se repetirá la actividad de 2 a 3 veces con cada niño. En la siguiente actividad el niño deberá observar una imagen con dibujos de diferentes tamaños, pidiéndole que identifique el dibujo más pequeño y el más grande. Para esta actividad será necesario tomar foto de evidencia. Después le presentaremos al niño, una imagen con las figuras geométricas, cuestionándole ¿cuáles figuras conoces?, se le pedirá dibujar en una hoja las figuras que conoce y del color en el que están. Se le prestará un aro para jugar con él, mencionándole que jugaremos a simón dice, para esto se le mencionará que deberá colocar el aro en diferentes posiciones, arriba, abajo, enfrente, atrás, izquierda o derecha, anotando en una hoja si siguió las indicaciones o no. RECURSOS MATERIALES EVALUACIÓN 1. Imágenes con números y letras 1. Reconoce los números que se le 2. Fichas presentan 3. Imagen con dibujos de diferentes 2. Establece correspondencia uno a tamaños uno 4. Tarjetas de las figuras geométricas 3. Mantiene un orden estable 5. Aros 4. Ubica espacialmente los lugares 6. Hojas arriba, abajo, adelante, atrás, 7. Colores izquierda, derecha. 8. Lápices 5. Reconoce las figuras geométricas, triangulo, cuadrado, circulo, rectángulo, estrella, corazón AJUSTES RAZONABLES
