Preguntas propuestas Lenguaje Ortografía I A) En el aeródromo, me encontré con Aurora. B) La huida de ese reo causó mucha zozobra. C) Me regaló un bonsái y lo dejé en la sala. D) Reunió a todos los estudiantes en el aula. E) Todos especulan con la caída del dólar. NIVEL BÁSICO 1. En el enunciado La situación de la compañía de extracción de metales es muy compleja y caótica, aunque muchos lo saben nadie se atrevió a denunciarla, el número de diptongos es 6. A) cinco. B) cuatro. C) seis. D) siete. E) ocho. 2. 3. A) diptongo, triptongo y hiato. B) hiato, diptongo y triptongo. C) triptongo, diptongo y hiato. D) hiato, triptongo y diptongo. E) diptongo, hiato y hiato. Seleccione la opción en la que hay solo hiatos. A) diita - gradería - real B) viuda - cráneo - espía C) teoría - cohesión - huidizo D) beodo - ruido - tacañería E) paisaje - agüita - guinea 7. Ubique la opción en la que hay triptongo. A) Compré ese ungüento en la botica. B) Esas frutas dulces son de Huaura. C) No jugaremos en el parque Cahuide. D) Vosotros sentíais la buena poesía. E) El uruguayo trabaja lejos de aquí. 5. Señale la alternativa que presente un caso de hiato acentual. Identifique la opción que presenta más palabras graves. A) La tranquilidad de esa aldea nos hace muy feliz. B) Lee e investiga para que rindas un buen examen. C) El motor de ese vehículo quedó ayer muy dañado. D) La política cultural de ese país es muy excluyente. E) Tras un día de mucho trajín, pidió mayor comprensión. Señale la alternativa que presenta correcta segmentación silábica. A) pro-hi-bi-ción B) sub-cam-peo-na-to C) e-xhor-ta-ción D) pre-ins-crip-ción E) in-ter-es-ta-tal 4. Las palabras parihuela, apreciéis y realidad presentan, respectivamente, 8. ¿En qué oración hay una correcta aplicación del acento escrito? A) El joven de boina viene de Áncash. B) Con mucho rélax, resolvió sus dudas. C) En este interín, decidió viajar lejos. D) Cambia el matíz de esa pintura bicolor. E) Ese parlante esteréo es muy potente. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 2 Lenguaje 9. En el enunciado Han contraído nupcias a pesar de la contradicción familiar. Lo bueno es que lo caótico ya pasó. Ahora hay que darnos más ánimos y a salir adelante, el número de palabras agudas, graves y esdrújulas es, respectivamente, A) cinco, seis y dos. B) cuatro, cinco y dos. C) cinco, seis y uno. D) seis, cuatro y tres. E) cuatro, seis y tres. 10. Marque la alternativa en la que se ha tildado adecuadamente. A) Ese ávaro solo piensa en sí mismo. B) Con ese cactús curaré tu enfermedad. C) En Huáraz, cené esa comida típica. D) El cánon minero solo es para algunos. E) Tráelo antes de que se lo devuelvan. NIVEL INTERMEDIO 13. ¿Dónde se requiere la mayor cantidad de tildes? A) Elmer, alinealos y colocalos sobre el mostrador junto a los audifonos y los cedes. B) El domingo, conoci la ciudad de Jaen despues de visitar Huancavelica. C) Pronto participara en la competencia automovilistica Presidente de la Republica. D) El sabado dieciseis de octubre visitare la zona petrolifera y gasifera. E) Cuidate, Alex, no quiero seguir viendote asi en el desvan ni en el sotano de la casa. 14. Señale la cantidad de tildes que se requiere en cada oración. I. Efrain, el transeunte, trajo a la pisauvas cuando hubo arcoiris. II. No se por que me preguntas eso si recien llego a la practica. III. A ti te dije que este fue a esa reunion y tambien a la otra. IV. Solo ellas saben que hacer en esta dificil situacion. A) 4, 4, 2, 3 B) 3, 4, 2, 3 C) 4, 3, 2, 4 D) 4, 3, 3, 3 E) 4, 4, 3, 3 11. Identifique el enunciado acentuado correctamente. 15. Señale la opción que presenta acento escrito adecuado. A) No quiso ir a su alma matér. B) Ya dejó su currículum vitáe. C) Padece de deliríum trémens. D) Su álter égo siempre lo acompaña. E) Ayer encontraron a Óscar in fraganti. 12. ¿Cuántas palabras deben tildarse por regla especial en la oración? Fue con ese vehiculo por la via auxiliar y de ahi se dirigio hacia donde le dijeron. A) seis B) dos C) tres D) cuatro E) cinco A) Oimos un sinfín de justificaciones. B) Sutilmente le retiró el respirador. C) Nacio en mil novecientos ochenta y dos. D) Saludé cordiálmente cuando llegué. E) Él tiene fe en tí, desconfía de estos. 16. Según el contexto, las palabras habito, grafico, dialogo pueden ser A) agudas o graves. B) graves o esdrújulas. C) esdrújulas y sobreesdrújulas. D) graves, agudas y esdrújulas. E) solo agudas. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 3 Lenguaje 19. Señale las oraciones que necesiten de acen- NIVEL AVANZADO 17. Hay que distinguir las ideas principales de los detalles ............... si bien son importantes para la comprensión, no hay ............... detenerse mucho en ellas ni preguntarse por el ............... de algunas de ellas. tuación especial. I. El turista libanes comprose otro ceramio. II. Ese cortauñas pertenece a Paolo Mendes. III. Mañana compras un lindo bonsái en Lima. IV. En verdad me dio pena cuando lo vi tan solo. A) solo II B) I, II y III C) II y IV D) I y III E) II y III A) porque - porqué - por que B) por que - por qué - por qué C) porque - por qué - porqué D) por que - porque - por que E) porque - por qué - por qué 20. El itinerario poetico de Federico Garcia Lorca, todas se escriben sin tilde. a diferencia de sus contemporaneos del 27, muestra un avance, desde la poesia social y la revolucionaria, hacia un creciente interes por la perfeccion de la forma. ¿Cuántas tildes se han omitido? A) Angel - arbol - mina B) regla - torpe - dolar C) riña - seña - folder D) Felix - avaro - cancer E) beodo - cardumen - examen A) cinco B) seis C) siete D) cuatro E) ocho 18. Señale el grupo de palabras graves en las que Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 4 Lenguaje Ortografía II 5. NIVEL BÁSICO 1. 2. ¿Cuántas mayúsculas se necesitan en el texto siguiente? El escritor miguel de cervantes, el manco de lepanto, originó la novela moderna, como se aprecia en su obra el ingenioso hidalgo don quijote de la mancha. A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 Seleccione la opción en la que se presenta uso adecuado de las letras mayúsculas. A) Trabaja en la oficina de Control Administrativo. B) Miguel Grau es apodado El caballero de los Mares. C) Antonio trabaja en el diario La industria de Trujillo. D) Celebraremos el Día de la madre y el Día del padre. E) Mario Vargas Llosa es autor de La civilización del espectáculo. 7. ¿Cuántas mayúsculas faltan en el siguiente texto? El aislamiento ha permitido el desarrollo de más de cincuenta lenguas y culturas diferentes en la parte selva del perú; sumando a esto la escasez de recursos dentro del ministerio de educación, afirma el instituto lingüístico de verano. A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 4. 6. Indique el uso correcto de mayúsculas. A) Los turistas se dirigieron al Norte. B) La UNMSM recibirá al Doctor Francisco Martínez. C) El Huaytapallana, el nevado más cercano a la Capital del Perú. D) Juan Pablo II tuvo un pontificado de veintiséis años. E) Sedapal brinda un servicio reducido en Villa María Del Triunfo. 3. A) En la Avenida Abancay, hay manifestaciones. B) Después de la clase, leyó Los heraldos negros. C) El Sábado, lee el suplemento de El Comercio. D) Ernesto trabajará como cambista de Dólares. E) El Quechua también se habla en nuestra Selva. ¿Qué enunciado presenta uso correcto de las letras mayúsculas? A) Los Aries son muy optimistas. B) Lucía de La Cruz viaja mucho. C) El Rey no abdica a pesar de los problemas. D) Fue a la Cueva de Piquimachay. E) Admiró la Revolución Cultural china. Seleccione la alternativa que presente buen uso de las letras mayúsculas y minúsculas. ¿Cuántas mayúsculas se necesitan en el siguiente texto? gonzález prada, el apóstol de la muerte, señaló: “los jóvenes a la obra, los viejos a la tumba”, en su célebre obra pájinas libres. A) seis B) siete C) ocho D) nueve E) diez 8. Elija la opción que presenta puntuación correcta. A) Italia, que entró en la guerra cuando Francia estaba vencida, tuvo poca participación. B) Inglaterra, ordenó a su flota bombardear los navíos de guerra, francesa. C) Después, de la campaña de Abisinia, Italia no pudo renovar su fuerza bélica. D) En octubre sin, informar a Berlín, el Duce invadió Grecia desde Albania. E) Los ingleses procedentes, de Egipto, penetraron en Libia, en Eritrea y Etiopía. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 5 Lenguaje 9. Marque la alternativa en la que hay uso correcto de la coma. A) Compraré tarjetas, sobres, y también algo de comer, y beber. B) Lima tiene muchos problemas, por ejemplo, la contaminación. C) Nunca pude, dominar como Elías las reglas, de la puntuación. D) Mi padre es, campesino, está muy orgulloso de sus productos. E) El turista preguntó, “¿Dónde puedo tramitar mi pasaporte?” 10. Seleccione la opción que contiene uso correcto del punto y coma. A) No salió, sin embargo; recibió muchas llamadas telefónicas. B) Carlos; mañana llega Margarita; recógela en el aeropuerto. C) Leyó, como cada noche, un cuento; entonces se distrajo. D) Llegaré el lunes; visitaré a la abuela; y volveré el jueves. E) Él entregó regalos; a Walter un reloj, a Sofía una bicicleta. NIVEL INTERMEDIO 11. Identifique la opción que presenta buen empleo de las letras mayúsculas y minúsculas. A) Salí con mis hijos rumbo al Cono Norte. B) Ayer viajé por el Callejón de Huaylas. C) Necesitamos un Congreso más dinámico. D) El Ministro planteó algunas medidas. E) Viene del Sur de nuestro país. 12. ¿Cuántas mayúsculas requiere cada enunciado, respectivamente? I. En la clase de literatura, hablamos del romanticismo y modernismo. II. El joven la madrid estudió en la universidad san marcos. III. El papa francisco I es hincha del equipo san lorenzo. A) 3, 4, 4 B) 3, 3, 4 C) 2, 4, 3 D) 2, 5, 3 E) 2, 3, 4 13. Marque la alternativa que presenta uso correcto de dos puntos y comillas. A) Somos cuatro hermanos: “dos varones y dos mujeres”. B) “Ya lo explica aquel refrán: la avaricia rompe el saco”. C) Entonces Sócrates dijo que: “Solo sé que nada sé”. D) El Quijote comienza: “En un lugar de la Mancha… E) Baltasar Gracián dijo: “Lo bien dicho se dice presto”. 14. Indique la alternativa en la que hay uso incorrecto de los dos puntos. A) Hace mucho frío: ha nevado en la cordillera. B) Siempre pregunta: “¿Me ha llamado alguien?”. C) El director entregó: libros y becas a los niños. D) Llegaron los tres hermanos: Pablo, Juan y Lucía. E) Tu caso tiene solución: no es complicado. 15. En Pueblo mío a ti te dedico todos mis versos se ha omitido una coma A) hiperbática. B) incidental. C) apositiva. D) vocativa. E) elíptica. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 6 Lenguaje 16. Javier con mucho esfuerzo logró reunir cien dólares sin embargo esta cantidad era insuficiente. En el enunciado anterior se han omitido A) punto y coma. B) punto seguido y coma. C) punto seguido y punto y coma. D) comas y punto y coma. E) solo comas. I. Mis autores favoritos son tres García Márquez, Vallejo y Benedetti. II. Sarmiento dijo “Las ideas no se matan”. III. Hoy me quedaré en casa tengo mucho trabajo. IV. La música, el trago, la comida todo estuvo bien. A) I y II D) II y IV B) I, II y III C) I, III y IV E) I, II, III y IV NIVEL AVANZADO 19. Señale el enunciado en el que la barra debe 17. Señale qué enunciado presenta uso adecuado de las mayúsculas. A) San Bruno fundó la orden de la Cartuja en 1086. B) Lo halló en una calle de la Ciudad de Las Vegas. C) Estudiará los efectos de La corriente de Humboldt D) El Pico Coropuna (Perú) alcanza los 6425 m s. n. m. E) En el Litoral peruano destacan bahías e islotes. 18. ¿En qué oraciones deben colocarse los dos puntos? ser reemplazada por el punto y coma. A) Ella vive muy lejos / ellos viven cerca. B) No ríe / ni se muestra muy serio ante ella. C) En este jardín / las flores crecen bellas. D) Tú, me dijo que/venga más temprano. E) Miguel llegó / recogió los documentos. 20. El número de comas omitidas en el enunciado Santiago personaje de El viejo y el mar al capturar al enorme pez espada demuestra queridos alumnos que es posible alcanzar un ideal asciende a A) tres. B) cinco. C) cuatro. D) dos. E) seis. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 7 Lenguaje Teoría lingüística D) referente, mensaje y receptor. E) emisor, código y receptor. NIVEL BÁSICO 1. La lectura de una obra literaria constituye un sistema de comunicación 5. A) verbal táctil. B) no verbal auditivo. C) verbal audiovisual. D) verbal visuográfico. E) no verbal visual. 2. 3. En el enunciado Un alumno lee El tungsteno de César Vallejo y reflexiona sobre el abuso de las empresas transnacionales contra los trabajadores mineros encontramos la comunicación a. b. c. d. e. A) lingüística y directa. B) lingüística y no lingüística. C) lingüística, intrapersonal e interpersonal. D) visual, lingüística y no verbal. E) indirecta, unidireccional y no verbal. A) Ib, IIe, IIIa, IVd, Vc B) Ic, IIb, IIIe, IVd, Va C) Ic, IIa, IIIe, IVd, Vb D) Ia, IIe, IIIb, IVc, Vd E) Ie, IIb, IIIa, IVd, Vc Respecto a la comunicación, es correcto afirmar que 6. A) es un proceso inherente al hombre. B) es una actividad solo instintiva y virtual. C) puede ser ágrafa y no ágrafa. D) es un proceso que prescinde del código. E) el contexto debe ser compartido por el emisor y el receptor. 4. Marque, dentro de los paréntesis, la correlación adecuada entre ambas columnas y elija la secuencia correcta. I. idioma II. lengua III. habla IV. dialecto V. lenguaje Cuando el lenguaje cumple, respectivamente, las funciones expresiva, metalingüística y apelativa, destacan los elementos de la comunicación denominados A) referente, código y emisor. B) referente, emisor y receptor. C) código, mensaje y receptor. expresión real articulada sistema de signos facultad inherente variante diatópica lengua de rigor jurídico En el enunciado Me apena que sigas con una actitud pesimista, predomina la función del lenguaje denominada A) representativa. B) expresiva. C) fática. D) apelativa. E) metalingüística. 7. Los enunciados La paz se obtiene con justicia social y ¿Quién vino ayer? cumplen, respectivamente, las funciones A) expresiva y estética. B) representativa y apelativa. C) expresiva y representativa. D) metalingüística y estética. E) emotiva y fática. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 8 Lenguaje 8. ¿Qué oración presenta significado denotado? A) En ese estadio no cabía ningún alfiler. B) Solo necesito una pizca de sal para eso. C) Se quedó helado ante esa noticia. D) El equipo peruano perdió el paso ayer. E) Me agrada la miel de tus labios. 9. ¿Qué relación semántica hay entre las palabras resaltadas? - Se quedó mirando la columna de humo. - Ella es la columna de ese equipo. A) antonimia. B) polisemia. C) homonimia. D) paronimia. E) hiponimia. A) denotativo. B) ambiguo. C) connotativo. D) referencial. E) peyorativo. 13. En el enunciado El harawi comprende al ayataqui encontramos una relación semántica de A) sinonimia. B) hiponimia. C) cohiponimia. D) hiperonimia. E) polisemia. 14. ¿Qué palabras resaltadas están en relación de antonimia complementaria? 10. En los enunciados La pérdida de la abuela afectó a todos y La perdida de la abuela sigue con lo mismo, las palabras resaltadas presentan una relación de A) polisemia. B) homonimia. C) paronimia. D) sinonimia. E) cohipominia. A) Los del grupo blanco jugarán contra los del negro. B) Su actitud desleal e inmoral causó molestia. C) Soltero o casado mantiene la misma costumbre. D) Ese yerno discutió con su amable suegra. E) La pugna entre los equipos contrarios causó zozobra. 15. Marque el vocablo que presenta morfemas flexivos. NIVEL INTERMEDIO 11. Señale la serie de palabras donde se evidencia la relación semántica de cohiponimia. A) épico - género B) auto - farsa C) madrigal - entremés D) epopeya - epigrama E) copla - drama A) interés B) análisis C) palomas D) niveles E) culebras 16. ¿Qué palabra se ha formado por parasíntesis? 12. En la oración Pegó con cola las fotos de su álbum, la palabra resaltada tiene significado A) desleal B) inmortal C) portaterno D) cabizbajo E) miraflorino Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 9 Lenguaje D) está constituido por signos naturales. E) presenta muchas variantes dialectales. NIVEL AVANZADO 17. Las palabras alcaide - alcalde y gastritis - morfo son simultáneamente entre sí A) parónimas y monosémicas. B) polisémicas y hiperónimas. C) homónimas y homógrafas. D) parónimas y homófonas. E) cohipónimas y monosémicas. 19. En el enunciado, En Latinoamérica hay muchos picapedreros, las palabras resaltadas están formadas, respectivamente, por A) composición y parasíntesis. B) parasíntesis y flexión. C) derivación y composición. D) flexión y derivación. E) parasíntesis y composición. 20. Señale la alternativa que presenta palabras de18. El lenguaje es heteróclito porque A) muestra una regularidad lingüística. B) lo utilizan todos los seres inteligentes. C) no expresa regularidad y se aparta de la gramaticalidad. rivadas. A) abrelatas - invertebrado B) guardameta - pelirroja C) florería - maratón D) manual - fluminense E) viñedos - fólder Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 10 Lenguaje Frase nominal 5. NIVEL BÁSICO 1. A) Los que llegaron tarde se quedaron sin libros ni cuadernos. B) Todos aquellos que aporten más ideas no tendrán problema alguno. C) Estoy seguro de que mucho comer y poco dormir lo perjudicará cada vez que venga. D) Se aglomeraron unos y otros alumnos para ver ese muy interesante experimento. E) No sabía qué hacer con tantas quejas, porque algo raro se le ocurrió antes de revisarlas. En el enunciado Señores, la hija menor de Julia, nuestra gran amiga, ha sido la mejor alumna del colegio en los últimos cinco años de la presente década, el número de sustantivos asciende a A) cinco. B) siete. C) nueve. D) ocho. E) cuatro. 2. Esa jornada populosa me deparó tres heterogéneos asombrosos: el grado físico de mi felicidad cuando me dijeron la liberación de París, el descubrimiento de una emoción colectiva y el enigmático fervor de los aliados. En el texto anterior hay ............... adjetivos calificativos y ............... determinantes. A) 4 - 9 B) 6 - 8 C) 5 - 9 D) 5 - 13 E) 3 - 12 3. 6. 7. Señale el enunciado en que el adjetivo se encuentra en grado comparativo. ¿Qué alternativa presenta un artículo neutro? A) Cuando lo vi no lo pude creer. B) Señor presidente, lo están por culpa de su gobierno. C) No te imaginas lo fácil que resulta prometer para los candidatos. D) Hoy que lo he visto de cerca, no lo reconozco. E) Fue un no rotundo para el campesinado. Marque el enunciado en el que el adjetivo cumple función de atributo. A) Ella caminaba pensativa por la calle. B) María y Soledad viajaron contentas. C) Ellas trabajaron muy tranquilas. D) Los alumnos llegaron demasiado tristes. E) Juana es bastante impulsiva. A) El obrero está bastante preocupado. B) Obtuvo una nota superior porque se esforzó. C) El joven vive más lejos que el señor. D) Ese estudiante consciente conoce más bibliotecas que aquel. E) Rodolfo es el más aplicado del salón. 4. De las siguientes oraciones, ¿cuál carece de determinantes? En el enunciado Varios vecinos afirmaron que el décimo cargamento traía quince jabas que contenían gallinas de doble pechuga, los cuantificadores son, respectivamente, A) numeral, cardinal, ordinal e indefinido. B) cardinal, ordinal, partitivo y numeral. C) indefinido, cardinal, ordinal y partitivo. D) ordinal, indefinido, múltiplo y cardinal. E) indefinido, ordinal, cardinal y múltiplo. 8. Señale el enunciado que presenta cuantificadores. A) Más temprano llegó quien vive muy lejos. B) Ninguno sabe qué hacer ante tanto ruido. C) Un día resolveré todos tus problemas. D) Sendos regalos recibieron los dos mejores atletas. E) A mitad de precio lo compró en la feria. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 11 Lenguaje 9. Marque la alternativa que presenta determinantes enfáticos. A) ¡Qué calor y cuánta gente! B) No sé quién lo hará y cuál libro traerá. C) Dime qué hora es y cuándo vendrá. D) La forma como la mira llama la atención. E) ¿Quién dijo cuánto cuesta? 10. Marque la alternativa que presenta pronombre relativo. A) Espero que el día traiga sorpresas. B) Amelia no desea que la fiesta sea en su casa. C) Aún cree que es una niña sin sentido. D) La noticia que le dio es la mejor. E) Juegan que juegan en los columpios. NIVEL INTERMEDIO 11. Marque la alternativa que presenta únicamente sustantivos abstractos. A) dos. B) tres. C) cuatro. D) cinco. E) seis. 14. No podrás ayudar ............... si tú no ............... das seguridad; aníma ..............., porque es tu hijo. A) lo - le - lo B) lo - le - la C) la - la - la D) le - le - le E) la - le - la 15. ¿Qué alternativa presenta un pronombre relativo? A) Me dijo que venga más temprano. B) Apúrate que falta poco para terminar el ciclo. C) Escribe que escribe todo lo que tiene en mente. D) Julio tiene más libros que Gerardo. E) El motivo por que te busqué ella lo sabe. 16. Señale la oración que contiene aposición especificativa. A) USB, átomo y sombra B) niñez, viento y dureza C) cristianismo, legalidad y lapicero D) capital, avaricia y sombra E) blancura, redondez y suavidad 12. Señale el superlativo irregular de mayor, mejor A) Unos estudian números; otros, letras. B) Julián, compañero mío, ya debes estudiar más. C) El volcán Misti está imponente como siempre. D) Huanta, la Bella Esmeralda de los Andes, es muy acogedora. E) Llegó tarde el alumno más destacado. y superior, respectivamente. NIVEL AVANZADO A) óptimo, supremo y máximo B) superior, máximo y óptimo C) máximo, supremo y óptimo D) máximo, óptimo y supremo E) superior, óptimo y máximo 17. ¿Cuál de las oraciones presenta frase nominal en función de aposición? 13. En el enunciado La blasfemia que Mario pronunció en contra de la Iglesia lo conminó a una condena eterna; sin embargo, cuando llegó al averno se sintió bastante cómodo, pues su casa aún seguía con el mismo color en la fachada, el número de pronombres es A) Señores profesores, deben presentar un informe oral. B) Ese expediente, según afirman, estuvo escondido. C) Aún no llega Pablo, el primo de Vanesa. D) Amigos, lean estas tres revistas nuevas. E) He venido, por un instante, a ver su sonrisa. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 12 Lenguaje 18. Relacione las oraciones con los tipos de sujeto. I. Ese joven fue contagiado de malaria. II. Aquella colección la adquirí hace un mes. III. Julián, ha bajado la compra de dólares. a. sujeto pasivo b. sujeto complejo c. sujeto tácito A) Ia, IIc, IIIb B) Ia, IIb, IIIc C) Ib, IIc, IIIa D) Ic, IIb, IIIa E) Ib, IIa, IIIc 19. ¿En qué opción la fase nominal se desempeña como objeto directo? A) Iban muy pensativos por las nuevas elecciones. B) Luis compuso una linda canción para su madre. C) Caminamos mucho para apoyar a sus habitantes. D) Unos políticos hablan acerca del armamentismo. E) Pernoctaron desde las diez para exigir sus derechos. 20. ¿En qué sujeto encontramos aposición? A) En la avenida Abancay, él trabaja. B) Con José, el mejor mecánico, dejé el auto. C) Para el acusado Ernesto, el juez dictó sentencia. D) Todos los alumnos se esfuerzan por una vacante. E) J. C. Mariátegui, el Amauta, analizó la realidad. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 13 Lenguaje Frase verbal C) Vivimos un mundo de decadencia. D) Hizo, esa noche, un calor espantoso. E) Nadie puede salvarnos aquí. NIVEL BÁSICO 1. En el enunciado Deseo que le comuniques a José que lo llamaré mañana, cada verbo está, respectivamente, en modo 6. A) El jurado ya entregó su veredicto. B) Laura organizó una fiesta para ti. C) Mi familia escucha música criolla. D) César Vallejo falleció en París. E) Los pintores venden sus cuadros. A) subjuntivo, imperativo y subjuntivo. B) indicativo, imperativo e indicativo. C) subjuntivo, imperativo e indicativo. D) subjuntivo, subjuntivo e indicativo. E) indicativo, subjuntivo e indicativo. 2. ¿Cuál es la oración cuyo verbo se encuentra en aspecto imperfectivo? 7. Señale qué alternativa presenta solo formas verbales regulares. A) componer - sufrir - gritar B) tener - resolver - admirar C) hervir - diluir - obtener D) hablar - deber - partir E) falsificar - oír - estar 4. A) defectivo. B) transitivo. C) intransitivo. D) impersonal. E) copulativo. 5. 8. ¿Cuál es la oración que presenta verbo reflexivo? A) Adalberto se irá nuevamente a su casa. B) Remigio se acostó demasiado tarde. C) Nosotros nos oponemos a tu decisión. D) Josefina se tocó la rodilla lastimada. E) Hoy me senté solito en esa banca. 9. En la oración Aconteció tras esa gran actividad, el verbo es Marque la opción que presenta frase verbal predicativa. A) Parecía preocupado por su salud. B) Él fue un deportista calificado. C) Aquella plancha fue reparada ayer. D) Será importante tu opinión, hijo. E) La carta de Ana es muy extensa. A) Ayer te vi en ese viejo club. B) Hemos vencido a nuestros enemigos. C) El sábado anterior se casó Martín. D) Esa noche, cenaremos arroz con pollo. E) Teresa entró por la ventana. 3. Marque la alternativa en la que hay verbo intransitivo. ¿Cuál es la oración que presenta verbo recíproco? A) Nosotros nos fugaremos hoy. B) José y María no se divorciarán. C) Sofía y Martín se irán con su hija. D) Los dos hermanos se abrazaron fuerte. E) Pocos nos quedamos de pie. 10. ¿Cuál es la oración que presenta verbo transitivo? Marque la alternativa que presenta verbo impersonal. A) Tendremos mucho rato para hablar. B) Se golpeó la cabeza fuertemente. A) Fiorella es muy leída. B) Ana está hecha una fiera. C) Caminaré todo el día. D) Nos frieron dos trozos de carne roja. E) Nació un 3 de abril. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 14 Lenguaje NIVEL INTERMEDIO 11. Relacione las expresiones de ambas columnas. I. Cuide su salud, señor. II. Habrá clases por la tarde. III. Tengo que leer el informe. IV. Ojalá obtengas la beca. V. Ayer permaneció quieto. a. b. c. d. e. C) Estuvo lejos de casa por mucho tiempo, Samuel. D) Halló al paciente en cama y sin aliento por la mañana. E) Las palabras del dirigente del gremio convencieron. 15. ¿En qué oración encontramos una conjunción concesiva? perífrasis verbal verbo copulativo verbo en modo imperativo verbo impersonal verbo en modo subjuntivo A) A pesar de que gana poco, contribuye con los damnificados. B) Te pido que me disculpes, mi querida amiga. C) No creo que se enoje mucho por eso. D) A fin de que leas más, te recomendé un libro. E) Siempre que te apures, lo lograrás. A) Ic, IId, IIIa, IVe, Vb B) Id, IIa, IIIc, IVb, Ve C) Ic, IId, IIIa, IVb, Ve D) Id, IIc, IIIa, IVe, Vb E) Ia, IId, IIIc, IVe, Vb 16. Marque la alternativa en la que el adverbio modifica al verbo. 12. ¿En qué oración hay objeto directo? A) Crece la hierba lentamente. B) En verdad, no comprendo la situación. C) Ayer nació su último hijo. D) Se desplomó otra pared recién levantada. E) Murieron muchos por un ideal. 13. Señale la oración que posee objeto indirecto pronominal. A) Caminábamos muy confiados. B) Si te portas bien, te llevaremos. C) Estuvo muy cerca de la frontera. D) Ellos viajaron toda la noche. E) Es tan emocionante que apasiona. NIVEL AVANZADO 17. ¿Cuántas oraciones presentan complemento A) Le regalaste una nueva bicicleta. B) Finalmente, aquel fue encarcelado por sus delitos. C) Traje un nuevo libro para Luis. D) Felicitamos a los ganadores por sus logros. E) Desde estos días, los políticos tratan de cosas banales. 14. Señale la alternativa en la que existen más preposiciones. A) Viajaba con mis amigos siempre al Cusco. B) Lo vieron caminando hacia el malecón Checa. agente? I. Ellos luchan por sus nobles ideales. II. Lo destituyeron por traidor y entreguista. III. Fueron vistos por los inspectores. IV. Lo recibieron así por sus grandes logros. V. María será examinada por el doctor. A) I, II y IV B) III y V C) II, III y V D) solo III E) I, II, III y V Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 15 Lenguaje 18. Identifique la oración en que lo resaltado funcione como OI. A) Ayer, un congresista oficialista estafó a los pobladores. B) Un dirigente juntó a muchas mujeres y niños. C) A estas madres de familia les prometieron agua y desagüe. D) No ayudaron a los indigentes ese día. E) Golpearon a los vecinos por oponerse al desalojo. 19. Indique qué función desempeñan las palabras resaltadas en la siguiente oración. Mi padre no me prometió que iría, pero me aconsejó que mantenga la serenidad. A) CC, OD y OD B) CC, OD y OI C) CC, OI y OI D) CC, OI y OD E) CC, OD y CP 20. Señale la opción que presenta complemento predicativo objetivo. A) Diseñaron una metodología en beneficio de ellos. B) La estudiante va a estar más concentrada. C) La vi sumamente triste a mi prima Juliana. D) De cuando en cuando, estudia hasta tarde. E) Entrenó contento por la cancha sintética. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 16 Lenguaje Oración compuesta D) Salió temprano de su casa, mas llegó tarde. E) Hasta cuándo soportaremos tanta miseria. NIVEL BÁSICO 1. Marque la oración compuesta por coordinación yuxtapuesta. 5. A) Juan rindió buen examen, por tanto, obtuvo la beca. B) Ada prepara el almuerzo y Julia limpia la casa. C) Atiende a tus clientes, luego conversamos. D) El niño ya está hablando, ya está recitando. E) No recogí el dinero ni fui a la casa de Miguel. A) Él colecciona banderines: ella, llaveros. B) Juan trabaja en Piura y Rubén estudia en Lima. C) Habla que habla todo el día en el colegio. D) Decídete a postular o tendrás que trabajar. E) No todo está dicho ni todo perdido. 2. Marque la oración compuesta por coordinación yuxtapuesta. 6. A) No sé de qué me está hablando. B) Almorzó y salió de inmediato. C) Si me dan vacaciones, viajaré. D) Estás enfermo, por tanto, no saldrás. E) José está contento: rindió buen examen. 3. 4. Señale la oración compuesta adversativa. A) Reclamaba de todo aunque nadie le hacía nada. B) Leer, escribir y escuchar música es mi pasatiempo. C) Afirmar una cosa tan grave debe respaldarse con pruebas. En los enunciados Nadie estaba contra sus ideas, sin embargo, no lo apoyaron ni le aconsejaron adecuadamente hallamos oraciones compuestas por coordinación conjuntiva A) copulativa y adversativa. B) ilativa y explicativa. C) adversativa y copulativa. D) adversativa y explicativa. E) ilativa y disyuntiva. Señale la oración compuesta yuxtapuesta. A) Muchos trabajan duramente; pocos ganaban lo suficiente. B) Ya te vi hacer esa jugarreta el otro día y ya no lo permitiré. C) Si unos ayudaran aquí, los otros lo harán allá. D) Como quieras, cuando quieras y sin ayuda o con ella. E) Para bien o para mal, ya tomé una decisión. Señale la oración compuesta por coordinación conjuntiva distributiva. 7. Marque la alternativa en la que aparece oración compuesta formada por subordinación. A) ¿Vienes o te quedas? B) Llegué, vi y salí. C) Ella vino, pero él no. D) Ya es tarde: levántate. E) Me dijo que no viaje. 8. En la oración compuesta Ayer, en la biblioteca, presté mi libro de gramática al que me lo pidió, la proposición subordinada cumple la función de A) sujeto. B) objeto indirecto. C) complemento agente. D) atributo. E) objeto directo. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 17 Lenguaje 9. Señale la alternativa en la que se presenta oración compuesta por subordinación adverbial temporal. D) La verdad es que nadie lo acepta. E) Solo me importa quién lo hizo. 13. En la oración compuesta Claudio, quienes te seA) Porque hacía mucho frío, no salió de casa. B) Sus amigos lo seguían por donde se iba. C) Jugaremos con la pelota que nos obsequiaron. D) Volveré cuando ya no la recuerde, compañero. E) Donde manda capitán, no manda marinero. 10. Señale la alternativa en la que se presenta una oración compuesta por subordinación adjetiva. A) Creo que el domingo será el examen. B) Si hace buen tiempo, saldremos de paseo. C) Mi hermano prometió dejar de fumar. D) Seguiremos el consejo que nos diste. E) Dijeron que saldrían de excursión. guían fielmente, hoy quieren que actúes sin escrúpulos, las proposiciones subordinadas cumplen, respectivamente, la función de A) modificador directo y objeto directo. B) sujeto y atributo. C) sujeto y objeto directo. D) objeto directo y objeto indirecto. E) sujeto y objeto indirecto. 14. En la oración compuesta dónde vivían los autores del crimen ha sido una gran incógnita, la proposición subordinada resaltada cumple función de A) objeto directo. B) objeto indirecto. C) complemento de adjetivo. D) sujeto. E) atributo. NIVEL INTERMEDIO 11. Señale la relación correcta. A) No defendieron la fortaleza, sino huyeron por el valle: o. c. coordinada disyuntiva B) Pones más empeño o te desaprueban en el curso: o. c. coordinada disyuntiva C) Ellos son hipócritas, pero podemos ayudarlos: o. c. coordinada copulativa D) Atendiste la clase, es decir, aprendiste: o. c. coordinada distributiva E) La niña canta y la madre sonríe: o. c. coordinada disyuntiva 15. Señale la oración compuesta que contiene proposición subordinada sustantiva en función de complemento agente. A) Me gusta leer los periódicos de ayer. B) Fue vista por quienes la apoyaron. C) Han viajado por sus vacaciones. D) Para leer un poema he viajado hasta Ica. E) Será admitida por la tarde. 16. Marque la alternativa en la que se presenta ora12. Marque la oración compuesta que presenta proposición subordinada en función de complemento atributo. A) No lee libros, sino que los hojea. B) Espero que llegue pronto. C) Se lo decías a quienes te preguntaban. ción compuesta por subordinación adverbial. A) Juana decidió no salir de compras. B) Volveré para aportar a nuestro pueblo. C) Las frutas que trajiste no son buenas. D) Ella cree que la gripe no es viral. E) Agua que no has de beber, déjala correr. Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 18 Lenguaje 19. Señale la oración que presenta complemento NIVEL AVANZADO de nombre. 17. Señale la oración compuesta por subordinación adjetiva explicativa. A) La forma como te mira nos llama la atención. B) Todo se hizo según lo acordado, Manuel. C) Esther, quien vive en Ate, aprendió la lección. D) Javier ha dicho que trabajará en Venezuela. E) Fui al lugar donde nos vimos por primera vez. 18. Marque el enunciado en el que hay proposición subordinada adverbial concesiva. A) Se vestía de manera extravagante para que se fijaran en ella. B) Si no bailas conmigo esta marinera, me marcharé de la verbena. C) Aun cuando lo vieron moribundo, no lo atendieron en el hospital. D) Te contaré el último acontecimiento si no se lo dices a nadie. E) De actuar así, Gloria se ganará la antipatía de sus compañeros. A) Estoy alegre, Juan, de que vengas. B) Amar con pasión es bueno. C) Convocó a cuantas encontró. D) El café está muy caliente. E) Tienes miedo de que no te convoquen. 20. ¿Qué enunciados son correctos? I. La oración compuesta se puede formar con verbos expresos o tácitos. II. Las proposiciones subordinadas asumen las mismas funciones que las categorías gramaticales que reemplazan. III. A la compuesta coordinada se le llama paratáctica y a la subordinada, hipotáctica. IV. Las oraciones yuxtapuestas son tipos de subordinadas. A) I, II y IV B) I y II C) I, II y III D) I, III y IV E) I y III Prohibida su reproducción total o parcial sin autorización de los titulares de la obra. Derechos reservados D. LEG Nº 822 19 Repaso Especial SM Ortografía I 01 - d 04 - b 07 - b 10 - e 13 - e 16 - d 19 - a 02 - a 05 - e 08 - a 11 - e 14 - a 17 - c 20 - b 03 - c 06 - a 09 - a 12 - c 15 - b 18 - e Ortografía II 01 - e 04 - b 07 - a 10 - c 13 - e 16 - d 19 - a 02 - d 05 - b 08 - a 11 - a 14 - c 17 - a 20 - c 03 - b 06 - e 09 - b 12 - c 15 - d 18 - e Teoría lingüística 01 - d 04 - e 07 - b 10 - c 13 - d 16 - e 19 - a 02 - c 05 - e 08 - b 11 - b 14 - c 17 - a 20 - c 03 - c 06 - b 09 - b 12 - a 15 - c 18 - c Frase nominal 01 - d 04 - c 07 - e 10 - d 13 - b 16 - c 19 - b 02 - c 05 - a 08 - D 11 - e 14 - a 17 - c 20 - e 03 - b 06 - e 09 - a 12 - d 15 - e 18 - a 07 - c 10 - d 13 - a 16 - b 19 - c 20 - c Frase verbal 01 - e 04 - a 02 - d 05 - d 08 - d 11 - a 14 - d 17 - b 03 - d 06 - d 09 - d 12 - b 15 - a 18 - c Oración compuesta 01 - a 04 - d 07 - e 10 - d 13 - a 16 - b 19 - e 02 - e 05 - d 08 - b 11 - b 14 - d 17 - c 20 - c 03 - a 06 - c 09 - d 12 - d 15 - b 18 - c
