TEMA: COLOCAR TÍTULO Presentado por: Mg. APELLIDOS Y NOMBRES Sesión N° XX xx-mes-2021 PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LA SESIÓNDE APRENDIZAJE Iniciar con el saludo, todos deben de tener cámaras y micrófono deshabilitado Procurar siempre tratar de hacer preguntas relacionadas al tema Levantar la mano para poder participar Puede hacer consultas por el chat. Habilitar micrófono y/o cámara cuando el docente le de el pase y sea necesario La sesión será grabada y compartida en los grupos de trabajo # Aquí colocar título (Este es un separador de secciones / temas / títulos) Aquí colocar título (Este es un separador de secciones / temas / títulos) PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE # ACTIVIDADES PREVIAS - MOTIVACIÓN 1. Revisa el material (audiovisual, interactivo, etc.) en el siguiente link: www.autonomadeica.edu.pe 2. Responde: ¿Plantear la interrogante? 3. Participa, xxxxxxxxxxxxxxxxxx # QUIMICA Y BIOQUIMICA LOGRO • ReConocer la importancia de la Bioquímica como la ciencia que brinda los conocimientos sobre los procesos metabólicos de los glúcidos, proteínas, • lípidos y ácidos nucleicos Preguntas iniciales • ¿Qué estudia la bioquímica? 3 min AGENDA • * Generalidades * Importancia *Relación de la Bioquímica con la Obstetricia Bioquímica es la ciencia que estudia los componentes químicos de los seres vivos, como las proteínas ,carbohidratos ,lípidos y ácidos nucleicos, además de otras pequeñas moléculas presentes. La bioquímica se basa que todo ser vivo contiene carbono , bioquímica o química biológica es la ciencia encargada de estudiar las moléculas que constituyen los seres vivos, su estructura, su localización en los tejidos y órganos, las reacciones químicas por las cuales se forman y se destruyen y por ultimo sus funciones. La Bioquímica utiliza las leyes de la física, química general (Mineral y Orgánica). Principales tipos de moléculas: Presentes en los órganos vivientes: Gases: O2 y CO2 disueltos en el agua. Líquidos: Orina, L.C.R. Plasma que son soluciones acuosas con un gran numero de solutos como minerales y proteínas. Los líquidos celulares constituyen el citosol y su contenido en moléculas es tan grande que no forman verdaderas soluciones transparentes (óptimamente vacías) sino soluciones turbias y viscosas llamadas soluciones coloidales. En las células esta masa citoplasmática es mantenida relativamente inmóvil por filamentos o microtubulos que constituyen el citoesqueleto. Existen conjuntos moleculares en estado solidó (organelos glandulares) y por ultimo existen iones y moléculas en estado cristalino. Relación de la Bioquímica con los Estados Patológicos • La Bioquímica constituye la vía de entendimiento de estados patológicos y la base de aplicación de una terapia eficaz (desde las modificaciones del pH en fluidos, hasta enfermedades de tipo hereditarias, somáticas de etiología exógena y neurológica) Relación de la Bioquímica con los Estados Patológicos • La Bioquímica constituye la vía de entendimiento de estados patológicos y la base de aplicación de una terapia eficaz (desde las modificaciones del pH en fluidos, hasta enfermedades de tipo hereditarias, somáticas de etiología exógena y neurológica) Minerales • Papel de sostén de participación en la resistencia mecánica del esqueleto. • Osmótica: participación en el equilibrio e intercambio osmótica entre lípidos biológicos y células. • Activador: sobre ciertos procesos que ponen en juego ciertas proteínas (enzimas). Principales causas de Enfermedades • 1-Agentes físicos • 2-Agentes químicos y fármacos • 3-Agentes biológicos • 4-Ausencia de Oxígeno • 5-Genética • 6-Reacciones Inmunológicas • Desequilibrio nutricional • Desequilibrio endocrino Oligoelementos esenciales y déficit carenciales • Co- Anemia, retraso en crecimiento • Cu- Anemia, defectos esqueléticos, desmineralización, degeneración del sistema nervioso central, lesiones cardiovasculares • F- Caries. Alteraciones en las estructuras óseas • Mn – retraso en el crecimiento • Mo- Aumento de metionina en sangre, síntomas similares al bocio COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LA CÉLULA. El 99% del peso de una célula está dominado por 6 elementos químicos: carbono, hidrógeno, nitrógeno, oxígeno, fósforo y azufre. La química de los seres vivos, objeto de estudio de la bioquímica, está dominada por moléculas de carbono. Está dominada y coordinada por polímeros de gran tamaño (macromoléculas), moléculas formadas por encadenamiento de moléculas orgánicas pequeñas que se encuentran libres en el citoplasma celular. https://www.yumpu.com/es/document/view/14188335/estructura-celularpdf-dspace-en-espol Verifiquemos lo aprendido • ¿Qué estudia y cual es la importancia de la Bioquímica? ¿Cuál es la relación dente la Bioquímica y la Obstetricia? ¿QUÉ HEMOS LOGRADO? Reconocer claramente la partida doble como principio contable, necesario para el registro de las diferentes transacciones que realiza la empresa. ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN O TRABAJO EN EQUIPO 1. Revisa el material (audiovisual, interactivo, revista, manual, libro, etc.) en el siguiente link: www.autonomadeica.edu.pe 2. Realiza: Proponer la actividad a socializar o trabajar en equipos 3. Participa, indique la forma en que va a participar el estudiante a través de un aplicativo # ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN 1. Participa de la siguiente autoevaluación que tiene el propósito que usted pueda comprender lo explicado hasta el momento. https://autonomadeica.edu.pe 2. xx minutos # ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN COMPLEMENTARIAS 1. Ingresar (a la plataforma virtual de la UAI, Biblioteca, página web, etc) 2. Revisar el (video, separata, libro, guía etc.) 3. Responde: Plantea una actividad (Pregunta, actividad entregable, foro, etc.) # ACTIVIDADES DE RETROALIMENTACIÓN 1. Participa de la siguiente autoevaluación que tiene el propósito que usted pueda recordar lo aprendido en la actividad anterior. 2. xx minutos # GRACIAS POR SU: 1. Atención 2. Participación 3. Interés de mejorar cada día 4. Comprensión 5. Compromiso # COLORES ÍCONOS ÍCONOS