GESTORES DEL PROGRESO INTEGRANTES: APELLIDOS Y NOMBRES FELIX TORRE MARIA FERNANDA % APOYO AL EQUIPO 100% GUZMÁN VILA VIVIAN 100% HUAMÁN MOYA GABRIELA 100% PICCININI MACEDO, ALEXIS 100% SANTIVAÑEZ ZAMUDIO, NICOL I. 100% FOTO GRUPAL 1. TÍTULO DEL PROBLEMA IDENTIFICADO LA INADECUADA SEGREGACIÓN DEL ACEITE DOMÉSTICO USADO EN LA CIUDAD DE HUANCAYO. 2. RELACIÓN CON EL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS) LA CONTAMINACION QUE CREA ESTA PROBLEMATICA SE RELACIONA PRINCIPALMENTE CON LA ODS N°6 AGUA LIMPIA Y SANEAMIENTOS, YA QUE SE SUELE ELIMINAR EL ACEITE USADO POR LOS DUCTOS DE DESAGUE CREANDO MAS PROBLEMAS QUE AFECTARAN NO SOLO A LAS PERSONAS SINO A LOS ANIMALES SUBMARINOS, AHI ES DONDE SE RELACIONA ADEMAS CON LA ODS N°3 Y N°14, POR ULTIMO CREEMOS QUE LA IMPLEMENTACION DE NUESTRA PROPUESTA DEBERIA SER ESCUCHADA POR TODA LA POBLACION, SIENDO ESTE UN MEDIO EN EL CUAL PODAMOS UNIR FUERZAS QUE COMBATAN ESTA PROBLEMATICA ACA EN HUANCAYO, CON LO QUE PODEMOS RELACIONARLO CON LA ODS N°17. 3.TRES INSIGHTS RELEVANTES 4. TRES PREGUNTAS GENERADORAS (UNA POR CADA INSIGHT) 1. Las amas de casa necesitan saber los usos que se le puede dar al aceite domestico para poder disminuir la contaminación ambiental 1.¿CÓMO PODEMOS LOGRAR QUE LAS AMAS DE CASA IMPLEMENTEN NUEVAS TÉCNICAS DE RECICLAJE DE ACEITE PARA QUE PUEDA TENER OTRO USO Y PUEDA DISMINUIR LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL? 2. los restaurantes necesitan identificar lugares de disposición final del aceite domestico para poder desechar de manera responsable sus residuos de aceite 2. ¿CÓMO PODEMOS HACER QUE LOS RESTAURANTES PUEDAN ENCONTRAR PUNTOS DE DESECHO DEL ACEITE USADO PARA QUE PUEDA DISTRIBUIR ESE ACEITE A UN LUGAR DETERMINADO? 3. las personas necesitan reconocer la importancia del reciclaje para ser conscientes del uso responsable del aceite domestico 3. ¿CÓMO PODEMOS CONCRETIZAR EL HECHO DE QUE LA SOCIEDAD TOME INTERÉS EN EL TEMA DEL RECICLAJE SIENDO ASI CONSCIENTE DE ESTA PROBLEMÁTICA? 5. PREGUNTA GENERADORA ELEGIDA Y JUSTIFICACIÓN DE LA RELEVANCIA ¿CÓMO PODEMOS LOGRAR QUE LAS PERSONAS DE HUANCAYO IMPLEMENTEN NUEVAS TÉCNICAS DE RECICLAJE DE ACEITE PARA QUE PUEDA TENER OTRO USO Y PUEDA ASI DISMINUIR LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL? JUSTIFICACION: Creemos que esta pregunta generara una solución que pueda llegar tanto a las amas de casa, dueños de restaurantes y sobre todo al publico en general, ya que lo que buscamos es combatir esta problemática a través de nuevos métodos o técnicas que puedan ayudar a frenar la contaminación ambiental, siendo necesaria para que nuestra salud y la de los seres vivos no sufran ningún daño. 6. PROCESO DE COCREACIÓN Nosotros hemos utilizado la técnica de Brainstorming, ya que la intención de la lluvia de ideas es aprovechar el pensamiento colectivo del grupo, a través de salas de meet hemos interactuado unos con otros, escuchando y construyendo nuestras ideas, reuniones en la que todos los integrantes piensan ideas para resolver el problema que se haya definido. Después utilizamos técnicas para elegir nuestra idea final, como poner todas las ideas en una matriz de factibilidad, y luego el cuadro del Método Da Vinci para definir la ideal. 7.PRUEBA DE CONCEPTO IDEA ELEGIDA Canal de YouTube mediante el internet para todo el público que tendrá un acabado organizado y con videos creativos. JUSTIFICACION DE DESEABILIDAD Y FACTIBILIDAD: El prototipo del canal de YouTube es más factible para poder llegar a cada persona, con los contenidos que se subirán, además se subirán videos creativos, cortos e interesantes para llamar la atención de las personas. Este prototipo será factible, por que las personas en la actualidad se encuentran conectadas con el internet y le dedican un tiempo para poder ver algunos videos 8. APRENDIZAJES OBTENIDOS DURANTE EL PROCESO DE COCREACIÓN Logramos identificar la relación del proyecto con las ODS brindando así un mejor panorama al planteamiento. Logramos empatizar con las personas afectadas por el problema, dando así ideas y propuestas con la finalidad de remediar las dificultades presentadas. Logramos analizar los insight identificados para la adecuada generación de las preguntas. Logramos reconocer la pregunta generadora adecuada dando un sustento coherente y de forma unánime. Logramos concretar los objetivos dentro de la prueba de concepto para dar como respuesta efectiva la solución planteada por el equipo. Logramos obtener una satisfacción al realizar este proyecto de ayuda, logrando así aplicar los conocimientos impartidos en clase y conectando con las personas. 9.EVIDENCIAS DEL PROCESO CREATIVO (FOTOS, VIDEOS, ETC.)