Este informe de lectura o resumen se hace para todo... “la quinta disciplina” de Peter Senge antes de comenzar a... La quinta disciplina: Peter Senge Capítulos 1 y 2

La quinta disciplina: Peter Senge
Capítulos 1 y 2
Este informe de lectura o resumen se hace para todo aquel que desea conocer al libro
“la quinta disciplina” de Peter Senge antes de comenzar a leerlo, Peter Senge es un
director del centro para el Aprendizaje Organizacional del instituto Tecnológico de
Massachusetts y autor de obras sobre la mentalidad profesional (learning, 2008).
Peter tiene como objetivo el divulga la quinta disciplina, el pensamiento sistemático
como la solución que aqueja a algunos problemas de disciplina en el ámbito
profesional o sea tiene como objetivo el contar como funciona y los beneficios que
tiene la idea del mundo como un sistema donde todo se conecta con todo, y donde las
acciones en su mayoría tiene consecuencias que muchas veces se tardan en llegar pero
que sin duda llegan, para obtener esto el autor analiza varias situaciones y al igual nos
cita ideas para ir poco a poco tomando todo los puntos del tema. El texto está preparado
de forma un tanto académica de manera que explica el tema y lo de forma práctica al
verlo reflejado en la realidad.
Para Peter se tiene que destruir la ilusión de que el mundo está compuesto por fuerzas
separadas y desconectadas si no que todo se conecta como en un sistema, Según Peter
se necesitan organizaciones inteligentes, que lidere o que se guíen con un pensamiento
sistemático pero a pesar de que están necesitan ser renovadas y para explicar más este
punto nos ponía de ejemplo la invención del avión comercial, que si bien en un
principio estaba la idea que revolución el mundo se tuvo esperar 30 años para poder la
idea a servicio de las personas, esto debido a que en ese momento la idea no era
rentable y costaba mucho; dejándonos como enseñanza que todo se tiene que ligar en
María Victoria Gomez Marroquín, 14151197, Medicina veterinaria, universidad de la Salle
positivo para que una idea sea “innovación básica” teniéndose esta como una idea que
se puede reproducir sin contratiempos, en gran escala y a costes prácticos (senge, 1990)
De este modo no solo las ideas si no también los actos, Peter nos comenta como todas
las consecuencias de nuestros actos están invisiblemente relacionados y que estas
consecuencias pueden tardar meses o años para revelar por completo las situaciones
resultado de ellas. Pero para poder hablar de la quinta disciplina también Peter nos
comenta de la disciplina que las anteceden a ella tales como el dominio personal
“comienza por aclarar las cosas que de veras nos interesan, para poner nuestra vida en
servicio de nuestras mayores aspiraciones” (senge, 1990)los modelos mentales, Peter
toma esta parte como aquellos iconos que estimula a la persona como una guía, pero
solo como guía y no como copia exacta de esta figura, siguiendo nos presenta la tercera
con el nombre de la construcción de una visión colectiva que por su propio nombre
indica, propone que el equipo se esfuerce para juntos construir el punto a llegar o la
meta y para culminar las 4 primeras se encuentra el aprendizaje en equipo, el cual nos
cuenta como el equipo debe tener bases en común, un marco teórico que se sepa poner
en práctica y como también debe de saber que una empresa no llega a la perfección o
la excelencia estática, pues todo sufre de cambios por ello no hay que caer en el
pensamiento de que cuando aparentemente se está a un paso de la perfección, relajarse
puesto hace que la empresa se atrase.
Ahora que se tiene en cuenta las anteriores disciplinas, se puede explicar mejor la
quinta disciplina que de por si es el tema central del libro, según palabras propias de
Peter la quinta disciplina es: “el pensamiento sistémico es la quinta disciplina. Es la
María Victoria Gomez Marroquín, 14151197, Medicina veterinaria, universidad de la Salle
disciplina que integra las demás disciplinas, fusionándolas en un cuerpo coherente de
teoría y práctica” (senge, 1990)
Unos de los principales problemas que enfrenta la quinta disciplina es la incapacidad
de aprendizaje, el autor nos exhibía unas de las formas que se presentan cuando una
empresa tiene problemas de aprendizaje, “yo soy mi puesto” es la primera mencionada
y esto debido a que es el pilar, pues una sociedad la conforman los individuos, con este
“ yo soy mi puesto” el autor nos comenta el hecho de que los trabajadores se cierran
en la idea de solo cumplir sus obligaciones y no ve más allá,. Nos salimos de la parte
personal a la sociedad con “el enemigo externo” lo cual este fragmento del libro nos
explica como tratamos de culpar a otros cuando algo sale mal pues nos encerramos en
que hacer siempre lo mismo y pensamos que lo que hacemos cotidianamente está bien
y si algo sale mal ¿Por qué seré yo si estoy haciendo lo de siempre? Y llegando a la
conclusión de que la culpa es de los otros y como consejo del autor nos induce a tomar
el problema y afrontarlo por la sociedad antes de que ese problema evolucione y se
vuelva una crisis. Pues el problema recae en que nunca detenemos los problemas y los
dejamos avanzar hasta llegan a un punto donde toca solucionarlos y este sea más difícil
de encontrar solución, para explicar esta parte Peter nos comenta la parábola de la rana
hervida
Si ponemos una rana en una olla de agua hirviente,
inmediatamente intenta salir. Pero si ponemos la rana en agua
a la temperatura ambiente, y no la asustamos, se queda
tranquila. Cuando la temperatura se eleva de 21 a 26 grados
centígrados, la rana no hace nada, e incluso parece pasarlo
María Victoria Gomez Marroquín, 14151197, Medicina veterinaria, universidad de la Salle
bien. A medida que la temperatura aumenta, la rana está cada
vez más aturdida, y finalmente no está en condiciones de salir
de la olla. Aunque nada se lo impide, la rana se queda allí y
hierve. ¿Por qué? Porque su aparato interno para detectar
amenazas a la supervivencia está preparado para cambios
repentinos en el medio ambiente, no para cambios lentos y
graduales (senge, 1990)
Entonces el hecho de aprender con la experiencia en muchos casos no se puede dar
pues hay problemas que los resultado dan de forma lenta y para cuando se releven será
muy tarde, la experiencia es importante pero no la mejor forma para tener un
aprendizaje, en una organización.
Para finalizar me parece que la obra con sus primeros capítulos es bastante original e
interesante ya que nos plantea una forma de organización bastante útil para nuestra
vida profesional e incluso para nuestra vida diaria, una de las cosas que más se puede
resaltar de un libro es cuando este puede ser útil y curioso para una persona además de
que la organización y el hilo conductor en si del libro hace que todo vaya bastante
coherente y va avanzando en lo profundo del tema haciendo que la forma de presentar
el tema sea fácil de entender. La quinta disciplina solo tiene un volumen y dentro del
propio libro tiene divisiones de capítulos y partes.
Bibliografía
J., L. (2007). La caja de herramientas del joven investigador. Guía de iniciación al trabajo
intelectual. La carreta. Medellin, colombia : La carreta editores.
learning, s. f. (abril de 2008). solonline. Obtenido de
https://www.solonline.org/?page=PeterSengebio
senge, P. (1990). La quinta disciplina.
María Victoria Gomez Marroquín, 14151197, Medicina veterinaria, universidad de la Salle