UNIDAD 1. DEBATE TÉORICO DE CINE Y POLÍTICA Actividad N.2 Grupal SUBIR A LA PLATAFORMA UN ÚNICO ESTUDIANTE Respetados Estudiantes. Cordial saludo de paz y bien. Para iniciar la actividad, deberán ver alguna las siguientes películas “La dictadura perfecta” o “La ley de Herodes”; La dictadura perfecta está en Netflix, La ley de Herodes la pueden encontrar en YouTube https://www.youtube.com/watch?v=8ipmmZPklM4 Esta actividad debe realizarse en grupo de 5 personas Los estudiantes debatirán y construirán una conclusión del grupo, frente a cada uno de los siguientes interrogantes. a) En sus palabras, ¿Qué entienden por política? b) En la película, ¿Cómo se da la relación entre política y corrupción? c) La película, ¿Tiene algún paralelo con la actualidad colombiana? El grupo debe entregar un único trabajo con la siguiente estructura: 1. Portada con los nombres y apellidos completos de todos los estudiantes que trabajaron (1 página). 2. Respuesta a las tres preguntas previamente planteadas. El texto no debe superar 1.200 Palabras. (Máximo 4 páginas). 3. El grupo debe seleccionar un integrante para que haga entrega a la plataforma, antes de la fecha establecida del trabajo consolidado. Únicamente se recibe trabajo, en el formato del archivo documento en Word. ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA CALIFICACIÓN • Portada Ortografía • Redacción. • • • • Citación conforme a la Norma APA, adjunto enlace: https://www.uexternado.edu.co/wpcontent/uploads/2017/07/Manualdecitacio%CC%81n-APA-v7.pdf Profundidad en las respuestas en el análisis de la película. Quien presente trabajo de forma individual se deducirán 5 décimas a la nota obtenida. Producto Para Entregar: Calificable De 00 A 5.0 Éxitos. Douglas Eduardo Molina Orjuela Profesor Investigador Asociado Politólogo con énfasis en gestión pública. Universidad Javeriana. Especialista en Gerencia de Proyectos Educativos. Universidad Cooperativa de Colombia. Magíster en Desarrollo Rural. Universidad Javeriana. Investigador Junior por Colciencias.
