Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP Semana 1 Los espacios de Prepa en Línea-SEP Una vez que revises los recursos relacionados con los diferentes espacios de Prepa en Línea-SEP e identifiques el uso de cada uno, responde lo siguiente: 1.- De acuerdo con la información que se presenta en el recurso “Conociendo los espacios de Prepa en Línea-SEP”, ¿cómo se llaman los espacios que conforman Prepa en LíneaSEP? y ¿para qué sirven? Mi campus, mi comunidad y mi aula. 2.- Ubica el recurso ¿Cómo navego en la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP?, que encuentra en la “Caja de herramientas para el aprendizaje" y responde ¿qué elementos puedes encontrar en “Mi comunidad de aprendizaje”? Hay dos secciones una rosa que es para estudiantes, facilitadores, tutores. La verde para aspirantes Comunicación formal entre sus miembros. Contenido de importancia sobre temas de interés. Salas o foros de debates. Evaluaciones de nivel de conocimiento. Encuentros programados entre miembros para realizar actividades. 3. Ingresa con tus accesos al apartado “Mi campus”. Una vez dentro, explora lo que hay en él, toma una captura de pantalla y colócala aquí. Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente: 1 Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP Semana 1 ¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno? 4. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de pantalla y colócala aquí: Módulos. Es donde se encuentra el módulo que estas cursando en estos momentos. Vista general del módulo. Es el recordatorio de algunas actividades. Portafolio de aprendizaje. Evidencias de mi aprendizaje. Administración. Ajustar tu perfil, así como actualizar datos. Ultimas noticias. Titulares de noticias. Usuario. Muestra mi nombre y datos de contacto. Navegación. Proporciona accesos directos en la plataforma. Mi agenda. Indica fechas de inicio, fin y entrega. Portal. Te regresa al inicio. Mi comunidad. Son los recursos y servicios que la plataforma ofrece. Mensajes. buzón de mensajes e interacción. Responde lo siguiente: ¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven? 1. Presentación sobre el módulo, unidades de aprendizaje, actividades y evaluación, fuentes de consulta, comunicación y novedades. 2. Introducción que conforman los primeros clips, introducción al módulo, ¿Cómo trabajare las habilidades socioemocionales? 3. Recursos y actividades a realizar a la semana. 5. Ya que identificaste y escribiste la función de “Mi campus” y “Mi aula”, reflexiona y contesta lo siguiente: ¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una escuela presencial? En la escuela presencial cumple scon un horario, un contacto mas físico, en la prepa en línea uno puede establecer en que horario se le acomoda mejor para realizar sus trabajos. Nuestras dudas se resuelven de manera más individual es decir mas personalizada, hay gran variedad de herramientas para poder comprender nuestras actividades. 2 Actividad integradora 1. Los espacios de Prepa en Línea-SEP Semana 1 ¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Los espacios de Prepa en Línea-SEP”? 6. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo”. Plantea una o varias preguntas que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes dudas, responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil para la construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración de esta actividad integradora. Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro: 3
