Subido por Navarrete Hilario Esmeralda

RAZONAMIENTO

Anuncio
¿Qué es el razonamiento?
El razonamiento es el proceso intelectual y lógico del pensamiento
humano. El razonamiento entrega argumentos sobre las conexiones
mentales incurridas que justifican un determinado pensamiento. En
filosofía, el razonamiento está íntimamente ligado a la lógica. El
razonamiento por lo tanto es la inferencia o deducción de información a
través de premisas para llegar a una conclusión. Asimismo, el
razonamiento no sería posible sin la existencia de diferentes facultades
mentales tales como la capacidad de asociación, la atención, la
sensopercepción, la memoria o la capacidad de planificar o inhibir
nuestras respuestas tanto a nivel cognitivo como conductual. Así pues si
bien es y se considera una capacidad cognitiva no sería posible sin la
existencia de otras muchas en las cuales se sustenta. No estamos ante
una capacidad básica sino ante una de las capacidades cognitivas
superiores o de alto nivel.
Tipos principales de razonamiento.
Uno de los principales tipos de razonamiento es el llamado
razonamiento deductivo, el cual y tal como su nombre indica es el
tipo de proceso cognitivo que utilizamos para llegar a una
deducción. Es frecuentemente el tipo de razonamiento que siguen
los estereotipos, que nos llegan a hacer pensar que por ser parte de
un colectivo o profesión al que se ha atribuido unas características
determinadas una persona va a tener un comportamiento concreto .
El razonamiento inductivo es aquel proceso de pensamiento en el
cual se parte de la información particular para llegar a una
conclusión general. Se trata de un tipo de razonamiento menos
lógico y más probabilístico que el anterior. El razonamiento
inductivo puede ser incompleto o completo.
Este tipo de razonamiento o pensamiento es la base del conocimiento
científico, siendo uno de los que más se ciñe a la realidad y a la
comprobación de las premisas que se establecen en base a la observación.
Estas, a su vez, deberán ser fálsales y contrastarse empíricamente para
comprobar su veracidad. Ello no quiere decir necesariamente que siempre
se den con resultados válidos, siendo un tipo de razonamiento que
también es sensible a los sesgos.
En realidad, se tienden a vincular informaciones específicas o
particulares sin generar ningún tipo de principio o teoría y sin llegar
a buscar una comprobación. Es considerado típico de la primera
infancia, cuando aún somos incapaces de establecer un
razonamiento que vincule causas y efectos y podemos llegar a
asociar elementos que no tienen nada que ver.
Ejemplos:
DUCTIVO:
Sin duda lloverá esta semana.
Tal vez corrió en sentido contrario.
INDUCTIVO
 En mi departamento hace calor. ...
 Una joven en bicicleta pasó un semáforo en rojo. ...
HIPOTETICO
o Si nos vamos a vivir a Buenos Aires, entonces viviremos en
Argentina.
o Si no estudias para el examen, seguramente aplazarás la materia.
TRANSDUCTUVO.
Por ejemplo si un niño observa que su madre limpia la casa porque
vienen visitas, cada vez que vea a su madre limpiar esperará la
llegada de invitados. Más adelante el pensamiento transductivo
seguirá operando pero con mayor control por parte del sujeto, que
orientará su pensamiento a cómo y qué comparar.
Descargar