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Consolidado 2 - todo resuelto
habilidades comunicativas (Universidad Continental)
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NOTA
PRUEBA DE DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS
NORMATIVA: TILDACIÓN Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Sección : NCR 12227
Docente: Alexander Castañeda Chaves
Duración: 80 minutos
I. Lee la fuente de información, aplica
Apellidos:
la técnicaNombres:
de subrayado y desarrolla
cada parte solicitada.
INSTRUCCIONES: el presente instrumento de evaluación tiene la finalidad de verificar tus
aprendizajes de los contenidos temáticos correspondientes a la unidad III.
Asimismo, se restará 3 puntos a tu calificación final, si tienes más de 5 errores ortográficos.
I.1
Resalta de color amarillo las 10 palabras que requieren tilde; luego, al costado
escribe cada palabra con la tilde y justifica qué regla has usado. (5 puntos)
El liderazgo transformacional tiene su origen en los conceptos fundamentales
que Burns planteo en 1978, época donde distinguió dos tipos de liderazgo
opuestos en un continuo: el transaccional y el transformacional. Pero es Bass
(1985) quien recoge el planteamiento de Burns (1978) y lo operativiza para
generar la línea de investigación en torno a lo que se ha llamado Liderazgo
Transformacional,
actualmente
vigente
en
todos
los
contextos
organizacionales.
Méndez (2009) señala que el modelo de Liderazgo transformacional expuesto
por Bernardo Bass tiene exito al cambiar la base motivacional del individuo
sobre la cual opera, buscando elevar el deseo de logros, superación y
autorrealización de sus seguidores, promoviendo el desarrollo del grupo y las
organizaciones. Esta nueva visión favorece la habilidad colectiva de una
organización para adaptarse, resolver problemas y mejorar su desempeño;
generando cambios significativos en sus seguidores, lo cual permitirá
trabajar en un clima organizacional de armonia; donde las personas
aprenden a trascender sus propios intereses por el bienestar del grupo, la
organización o comunidad; pero al mismo tiempo, aumenta drasticamente
las expectativas sobre sus propias habilidades y su deseo de asumir riesgo,
es así que, el Liderazgo Transformacional presenta diversos factores (Bass,
1995).
La Influencia idealizada, es la capacidad que posee el líder para entusiasmar,
transmitir confianza, respeto. El líder actua de modo que sus seguidores lo
admiran y lo quieren imitar, convirtiéndose en un modelo idealizado con un
alto grado de poder simbolico. Los líderes dan ánimo, aumentan el carisma,
entusiasmando a sus seguidores, para seguir sus ideales, comunicando sus
visiones de futuros realizables con fluidez y seguridad (Bass, 1985; Burns,
1978). Proveen una visión clara de sus objetivos, lo cual estimula la energía
para lograr altos niveles de desempeño en el desarrollo de sus actividades.
Por otro lado, la Consideración individual es la habilidad que posee un líder
para diagnosticar necesidades individuales y atenderlas de forma
personalizada, trata individualmente a cada miembro del grupo, da
formación, aconseja. El líder tiene en cuenta las necesidades de cada
persona para guiar a cada una según su potencial, el líder actúa como
entrenador (coach), abriendo oportunidades de aprendizaje, creando un
clima de apoyo, es un líder que escucha y sabe delegar, dando luego un
feedback constructivo al subordinado. Finalmente, la Estimulación
intelectual, el líder fomenta nuevos enfoques para resolver viejos problemas,
hace hincapie en la inteligencia, la racionalidad en la solución de problemas;
motiva a sus seguidores a pensar el modo de realizar las actividades
diferentes. Los seguidores se transforman en solucionadores de problemas
1-Planteó:
Palabra
aguda
terminado en vocal
2-Éxito:
palabra esdrújula.
3- armonía:
Tilde roburica
(hiato)
4drásticamente:
Esdrújula terminado
en mente.
5- actúa:
palabra grave.
6- simbólico:
Palabra esdrújula.
7- hincapié:
Palabra
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aguda
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más efectivos sin la facilitación del líder. Llegan a ser mas innovadores con
respecto a su análisis de problemas y de las estrategias que usan para
resolverlos.
terminado en vocal.
Estos factores son todos interdependientes, pero a su vez se relacionan entre
sí, manifestándose en conductas que implican la motivacion de sus
colaboradores para lograr hacer más de lo que en principio esperaban
obtener, elevando los niveles de confianza al superar sus propios intereses
inmediatos en beneficio de la colectividad.
8- más:
González, O. Ríos, G. y León, J. (2013). Características del liderazgo transformacional
presentes en un grupo de docentes universitario. Revista de Estudios
Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 15 (3), 359-361.
Tilde adverbio dé
cantidad.
9- motivación:
aguda terminado en
consonantes.
I.2 Basándose en la fuente leída, elabora un esquema numérico con el subtema y tres
parágrafos.
(3 puntos)
Tema: (1 punto): EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
Subtema y parágrafos: (2 puntos)
1.los factores del liderazgo transformacional.
1.1 La influencia idealizada.
1.2 La consideración individual.
1.3 La estimulación intelectual.
I.3 Redacta un párrafo a partir al esquema elaborado (mínimo 10 líneas).
Para ello, ten en cuenta lo siguiente:
⮚
Tipo de letra Century Gothic, tamaño 10, interlineado de 1.5.
⮚
En rojo, la idea principal (2 puntos); en azul, las ideas secundarias (1 punto cada una); y
en verde, las terciarias (c/u 1 punto). (total: 8 puntos)
⮚
En dicha redacción, debes usar correctamente cuatro distintos tipos de coma y resaltarlas
de color celeste. (4 puntos)
El liderazgo transformacional presenta tres factores muy importantes. Primero,
la influencia idealizada es la capacidad que tiene el líder para encantar,
transmitir, respeto. Además, el líder actúa y los seguidores lo admiran e imitan,
convirtiéndose con un alto grado de poder simbólico. Los lideres, dan ánimo y
El poder del conocimiento.
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aumentan el carisma entusiasmando a sus seguidores para seguir sus ideales,
proveen visión clara para sus objetivos lo cual estimula la energía para lograr
altos niveles de desarrollo de sus actividades. Segundo, la consideración
individual es la habilidad que posee un líder para determinar necesidades
particulares, atenderlas y tratar personalmente a cada miembro del grupo da
formación y aconseja. El líder sabe las necesidades de cada persona para guiar
según su potencial, también el líder actúa de entrenador creando oportunidades
de aprendizaje en un clima de apoyo, es un líder que escucha y sabe delegar
dando un feedback constructivo al subordinado. Finalmente, la Estimulación
intelectual el líder, fomenta nuevas guías para solucionar viejos problemas, hace
hincapié; motiva a pensar el modo de realizar nuevas actividades.
Los
seguidores solucionan problemas efectivos sin facilitación del líder llegan a ser
más innovadores en análisis de problemas y solucionar; Estos factores son
interdependientes y se relacionan entre sí que implican motivación para lograr
obtener los niveles de confianza para superar sus propios beneficios de
colectividad.
Leyenda de los tipos de coma:
1. Coma … Primero, coma de conector.
2. Coma… encantar, coma enumerativa.
3. Coma …líder; coma vocativo.
4. Coma …lideres, coma hiperbatica.
El poder del conocimiento.
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