Subido por José Luis Jiménez

RÚBRICA PARA EVALUAR CONVERSATORIO

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RÚBRICA PARA EVALUAR CONVERSATORIO
ELABORÓ: MScS JOSÉ LUIS JIMÉNEZ CASARRUBIAS
CRITERIOS/
PONDERACIÓN
PARTICIPACIÓN
ARGUMENTOS
(del material previamente
compartido o propio)
PRESENTACIÓN DE
MATERIAL PROPIO
CONCLUSIONES
10-9
8.9-8.0
7.9-7.0
6.0 o MENOS
El participante se
mantiene activo durante el
conversatorio, compara,
analiza, refuta y comparte
puntos de vista de manera
asertiva en 5 o más
ocasiones.
El participante se
mantiene activo durante el
conversatorio, compara,
analiza, refuta y comparte
puntos de vista de manera
asertiva en 3 o 4
ocasiones./
El participante colabora
durante el conversatorio
en 2 o 3 ocasiones.
El participante solo
colabora una vez durante
el conversatorio/ colabora
mas de 3 veces pero los
comentarios no son
asertivos.
Presenta entre 4 o 5
argumentos sin
fundamentación
Los argumentos son
pueriles o sin
fundamentación
Presenta material que no
se atañe al del
conversatorio.
No presenta material
El material presentado no
refleja una postura
reflexiva puesto que imita
por completo una o mas
teorías o modelos/ El
No presenta material.
Todos los argumentos
presentados tienen marco
teórico establecido o los
argumentos de perspectiva
empírica amplían una
visión científico- social.
Presenta material
diferente al debatido que
complementa al tema en
el conversatorio.
El material presentado
refleja una postura
reflexiva y argumentativa
de acuerdo a lo sintetizado
en el conversatorio.
El participante colabora
activamente en mas de 5
ocasiones, sin embargo
divaga en la mayoría de las
participaciones
Presenta dos o tres
argumentos sin
fundamentación
Presenta material
diferente al del
conversatorio pero que no
relaciona de manera
directa con el mismo.
El material presentado
refleja una postura
reflexiva y argumentativa,
sin embargo pierde de
vista puntos importantes
como la contextualización,
el periodo o el uso de
teorías o modelos
pedagógicos existentes.
material presentado no
corresponde con la
actividad solicitada en la
dinámica
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