Subido por Danha Prieto Concha

Ev Señas adaptada

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ESCUELA REPUBLICA DE FRANCIA
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
FONOAUDIOLOGÍA
Evaluación semán ca-morfosintác ca cualita va.
I. Nivel Semán co:
a. Nominación categorial
Registrar el manejo de vocabulario por categoría de acuerdo la realización de señas.
Categoría
Estímulos reconocidos.
Ropa
Alimentos
Animales
Útiles escolares
b. Comprensión de antónimos
ti
ti
ti
ti
Mira las imágenes y encierra del mismo color aquellas que sean antónimos.
EV.
c. Comprensión de adje vos
ti
Tachar las imágenes que se señalen con las señas correspondientes.
II. Nivel Morfosintác co
a. Comprensión de locuciones de lugar.
De acuerdo a las imágenes presentadas, pinta aquella que se indique.
Instrucción evaluada
Planta delante de la pizarra.
Libros abajo la pelota.
ti
Mariposa arriba de la pizarra.
EV
Instrucción evaluada
EV
Silla detrás de la mesa.
Auto al lado de la ventana
b. Expresión de locuciones de lugar.
Indicar si las imágenes señaladas están adelante, detrás, al lado, arriba o abajo.
Expresión evaluada
Planta (arriba)
Silla (adelante)
Silla (detrás)
Platos (abajo)
Cocina (al lado)
EV
c. Comprensión de interroga vos.
ti
Escoge según corresponda.
d. Discurso Narra vo
Colocar el número según corresponda y luego relata lo que sucede en la historia.
e. Discurso descrip vo.
Mira las imágenes y relata lo que sucede en ellas.
Descripción 1.
ti
ti
Descripción 2.
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