Colegio Joaquín Vicuña Larraín Profesora: Fabiana Frontera EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMATICAS Nombre: Curso 1° A Fecha 24-05-2022 OA 11 Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, guras, ritmos…) y patrones numéricos hasta 20, crecientes y decrecientes usando material concreto, pictórico y simbólico de manera manual y/o por medio de software educativo. OA1 Contar números naturales del 0 al 100, de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia delante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100 OA3 Leer números del 0 al 20 y representarlos de manera concreta, pictórica y simbólica. OA4 Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo. OA6 Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta, pictórica y simbólica. Puntaje Total 43 Puntaje obtenido EVALUACIÓN FINAL: INSTRUCCIONES: Esta prueba consta de _____ preguntas, las que debes leer atentamente antes de responder. Utiliza lápiz grafito para contestar las preguntas y si te equivocas usa goma para borrar. 1.-¿Cuál fruta debe ir en el en este patrón? (1 punto) A) B) 2.- ¿Cuáles son las figuras que siguen en este patrón? (2 punto) 3.-¿Qué figura sigue en la secuencia? ( 2 puntos) 4.¿Cuál de estos números es el que falta en esta serie numérica? (1 punto) 5.-¿Cuál número es el que falta en esta serie numérica? 10 (2 puntos) 20 A.- 15 B.-11 C.-19 6.-¿Qué número es el que falta en el recuadro en esta secuencia numérica? (2 Puntos) 20 18 A.- 17 B.-19 14 C.-16 7.- Continua la secuencia de 2 en 2 ¿Qué números faltan en la el siguiente tramo? (2 puntos) 6 8 14 9 10 15 20 7 10 11 17 10 12 16 20 18 A- B- C- 8.- ¿Qué números faltan en la siguiente secuencia? (2 puntos) 5 25 15 20 6 19 10 20 A- B- C- 9.- Completa la secuencia numérica. Observa que desciende de 2 en 2. (2 puntos) 12 A 10 6 4 8 B 2 14 16 20 C 9 11 7 10.- Escribe los números formados en cada caso (3 puntos) 11.- De los siguientes números, ¿Cuál es el menor de todos? (1 puntos) 21 42 39 A- 39 B- 42 C- 21 12.- Si tengo 22 manzanas y 34 peras. ¿De cuál de las frutas tengo más? (2 puntos) A. manzanas B. peras 13.- Compara los siguientes números y ordénalos de MAYOR A MENOR. (3 puntos) 11 8 4 9 15 7 14.- Une para formar 10 (2 puntos) 15.- Escribe el número que falta en cada caso (2 puntos)