1. Introducción A. Tema B. Objetivo C. Metodología D. Actividades 2. Procedimiento A. Tema B. Objetivo C. Metodología 3. Desarrollo de la clase Explicación Aplicación Uso creativo Evaluación Buenas tardes, chicos, hoy vamos a hablar de las partes del cuerpo. Los objetivos de la lección serán: aprender el vocabulario relacionado con las partes del cuerpo. Ser capaces de completar el rompecabezas a trabajar y escuchar un audio. La metodología de la clase de hoy se basa en el enfoque natural que se centra en la enseñanza de las habilidades comunicativas. Esto consiste en que la importancia del vocabulario es una parte esencial de la clase, viviendo la gramática en un plano secundario. Como material didáctico utilizaremos el rompecabezas, el audio y las diapositivas, entre otros. Desarrollaremos dos actividades. La primera actividad consiste en escuchar un audio que nos enseñará la pronunciación de las partes del cuerpo y en la segunda actividad se mostrará las fichas del rompecabezas y se repetirán sus nombres para luego armar este rompecabezas. Ok chicos, en este momento vamos a escuchar una canción llamada Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies. Ok empecemos: Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies. Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies. Y ojos y orejas y boca y nariz. Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies. ¡Una vez más! Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies. Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies. Y ojos y orejas y boca y nariz. Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies, rodillas y dedos de los pies. Gracias por su atención chicos, recuerden que pueden compartir esta canción con sus amigos y también realizarla en casa, continuemos con la primera actividad: estudiar la pronunciación de las partes del cuerpo con el audio. Ok chicos empezaremos con la segunda actividad esta consistirá en poner en el lugar correcto las fichas del rompecabezas. Ok vamos a empezar, vamos a recordar las partes del cuerpo muy rápidamente, esta es nuestra cabeza, este es nuestro cuello, estos son nuestros brazos, estas son las manos, estas son las piernas, estos son los pies. ¡Buen trabajo chicos! Nuestro rompecabezas ya esta completo y lo hemos hecho todos juntos, démonos un gran aplauso,. Eso es todo por hoy. Muchas gracias. Good afternoon, guys, today we are going to talk about the parts of the body. First, we will talk about the objectives after the methodology and finally we will carry out the activities proposed for today, The objectives of the lesson will be: to learn vocabulary related to the parts of the body. Be able to complete the puzzle to work and listen to an audio. The methodology of today's class is based on the natural approach that focuses on teaching communicative skills. This consists in that the importance of vocabulary is an essential part of the class, living grammar in a secondary plane. As didactic material we will use puzzles, audio and slides, among others. We will develop two activities. The first activity consists of listening to an audio that will teach us the pronunciation of the parts of the body and in the second activity we will show the pieces of the puzzle and we will repeat their names and then assemble this puzzle. Ok guys, at this time we are going to listen to a song called Head, Shoulders, Knees, and Toes. Ok let's get started: Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. And eyes and ears and mouth and nose. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. One more time! Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. And eyes and ears and mouth and nose. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Thanks for your attention guys, remember you can share this song with your friends and also perform it at home, let's continue with the first activity: study the pronunciation of the body parts with the audio. Ok guys let's start with the second activity, this will consist of putting in the right place the pieces of the puzzle. Ok let's get started, we are going to remember the body parts very quickly, this is our head, this is our neck, these are our arms, these are our hands, these are our legs, these are our feet. We put the pieces of the puzzle until we complete it, we build and put the eyebrows where they correspond, the eye where it corresponds, the nose where it corresponds and so on until they are all in the right place as shown in this picture. Good job guys! Our puzzle is now complete and we have done it all together, let's give each other a big round of applause. That's all for today. Thank you very much.
