COLEGIO DE BACHILLERATO TECNICO “FEBRES CORDERO” PARROQUIA FEBRES CORDERO – CIUDAD GUAYAQUIL – PROVINCIA GUAYAS CÓDIGO AMIE :09H00162 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO PARA EGB Y BGU COLEGIO DE BACHILLERATO TECNICO “FEBRES CORDERO” AÑO LECTIVO: 2018-2019 PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO 1. DATOS DE REFERENCIA: FIGURA PROFESIONAL MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METALICAS NOMBRE DEL DOCENTE Ing. Guido Vaca Moreano CURSO TERCERO BACHILLERATO “C” PARALELO 2018 - 2019 AÑO LECTIVO NOMBRE DEL FORMATIVO MODULO OBJETIVO DEL FORMATIVO MODULO Aplicar técnicas y procedimientos de verificación y control de calidad de las partes, piezas y estructuras construidas, de acuerdo a los estándares, normas y regulaciones establecidas. Nº Y NOMBRE DE UNIDAD DE TRABAJO LA CONTROL DE LAS CARACTERISTICAS EN FABRICACION MECANICA Nº DE HORAS 10 HORAS PEDAGOGICAS UT1. Ajustaje. OBJETIVO DE LA UNIDAD DE Realizar las distintas operaciones de fabricación en los procesos de mecanizado y de construcciones metálicas, verificando la calidad de los productos obtenidos, responsabilizándose del mantenimiento de primer nivel, obteniendo la producción en las condiciones de calidad, seguridad y plazo requeridos. TRABAJO 2. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO. ACTIVIDAD DE ENDEÑANZA-APRENDIZAJE Nº 01 02 NOMBRE Tolerancia y ajuste Tolerancia y ajuste EVALUACION OBJETIVO TIEMPO Relacionar las técnicas metrológicas y los instrumentos destinados a la verificación de las dimensiones y características geométricas, con los diversos tipos de controles a realizar en los productos. Relacionar las 2 HORAS 2 HORAS SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS EXPERIENCIA PREVIA Observación de diferentes herramientas de corte y sus características. REFLEXIÓN ¿Qué movimientos son necesarios para producirse el arranque de viruta? CONCEPTUALIZACIÓN Magnitudes de los movimientos: de corte, aproximación y profundidad de pasada. APLICACIÓN Realizar una guía secuencial para el montaje de accesorios y herramientas en el torno. • • • EXPERIENCIA PREVIA CRITERIOS • Pizarra Tiza Computad or Proyector Describe el principio de funcionamiento del torno y de la fresadora y los relaciona con accesorios de sujeción y útiles. • Pizarra Realiza TECNICAINSTRUMENTO Actividad 1: Descripción de los accesorios y características de los útiles para el mecanizado en el torno y en la fresadora. Técnica 1: Registro de características del trabajo y variación dimensional de la pieza. el Actividad 2: ¿Cuáles son los elementos para transmitir movimiento • giratorio? • REFLEXIÓN ¿La correcta sujeción de las piezas mejora el acabado • del mecanizado? CONCEPTUALIZACIÓN Selecciona los parámetros de corte de acuerdo a las características de técnicas de la pieza. APLICACIÓN Realizar piezas en las máquinas-herramientas. técnicas metrológicas y los instrumentos destinados a la verificación de las dimensiones y características geométricas, con los diversos tipos de controles a realizar en los productos. 03 04 Tolerancia y ajuste Tolerancia y ajuste Relacionar las técnicas metrológicas y los instrumentos destinados a la verificación de las dimensiones y características geométricas, con los diversos tipos de controles a realizar en los productos. 2 HORAS Relacionar las técnicas metrológicas y los instrumentos destinados a la verificación de las dimensiones y características geométricas, con 2 HORAS EXPERIENCIA PREVIA Describir las características de las cadenas cinemáticas de la fresadora y sus órganos de control. REFLEXIÓN ¿ Se puede trabajar con seguridad en la fresadora? CONCEPTUALIZACIÓN Elegir la velocidad de trabajo, fresa, método de sujeción y los instrumentos de control del acabado de la pieza fresada. APLICACIÓN Realizar el mecanizado en la fresadora utilizando varios métodos. • • • EXPERIENCIA PREVIA Conocimiento de los instrumentos de medida, sus partes y su aplicación. REFLEXIÓN Integrar las normas de fabricación mecánica con las piezas mecanizadas CONCEPTUALIZACIÓN Metrología de instrumentos de medida. Tolerancias geométricas y dimensionales. • • • • • • • • mecanizado de piezas en el torno y en la fresadora, seleccionando lo parámetros de corte y las normas de seguridad adecuadas a cada operación. Verifica las dimensiones y el grado de acabado de las piezas. Realiza las Pizarra operaciones Tiza previas al Piezas mecanizado, como acabadas Accesorios el montaje de las de sujeción fresas, accesorios sujeción y Fresadora de materiales. Fresas. Realiza el mecanizado de piezas en la fresadora eligiendo el método adecuado, seleccionando lo parámetros de corte y las normas de seguridad a aplicar en cada operación. Aplica normas de Pizarra control Tiza y Calibrador dimensional es pié de acabado superficial en piezas rey mecanizadas, Micrómetr utilizando os. instrumentos de Relojes medida y Tiza Piezas acabadas Accesorios de sujeción. Demostración de mecanizado por arranque de viruta. Técnica 2: Cuestionario Actividad 3: Describir cinco materiales a fresar y sus características físicas y mecánicas. Técnica 3: Establecer una lista. Actividad 4: Control de piezas acabada, sus dimensiones y calidades superficiales. Técnica 4: Lista de cotejo, escala de valoración. 05 Tolerancia y ajuste los diversos tipos de controles a realizar en los productos. Relacionar las técnicas metrológicas y los instrumentos destinados a la verificación de las dimensiones y características geométricas, con los diversos tipos de controles a realizar en los productos. 2 HORAS APLICACIÓN Establecer errores de medición. Normas de manejo adecuado de mantenimiento y utilización de instrumentos de medida. EXPERIENCIA PREVIA Fresado por coordenadas REFLEXIÓN Utilizando y elementos de la fresadora lograr minimizar tiempos productivos. CONCEPTUALIZACIÓN Inducción al control numérico. Estructura de un programa CNC APLICACIÓN Generación de superficies por mecanizado con arranque de viruta en una máquina CNC. • • • • • comparado verificación. res. Piezas. Pizarra Tiza Fresadora de CNC. Equipos informátic os. Programar el mecanizado de piezas en máquinas de control numérico computarizado. Actividad 5: Utilizar los elementos de un programa para mecanizar una pieza en la fresadora CNC Técnica 5: Cuestionario. 3. ADAPTACIONES CURRICULARES. En este aparatado se deben desarrollar las adaptaciones curriculares para todos los estudiantes con N.E.E asociadas o no a la discapacidad. ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA Enunciar la Necesidad Educativa que presenta el estudiante, puede ser asociada o no a la discapacidad. Indicar las iniciales del o los estudiantes. BLHM, Estudiante que presenta una de 65% emitido por la CONADIS discapacidad intelectual. Es un estudiante con necesidades educativas especiales asociada a una discapacidad, con un nivel cognitivo bajo. Requiere de adaptaciones curriculares significativas de grado 3 (DIAC) con NNE asociada a una discapacidad. PSJA. Estudiante tiene su certificado de registró de discapacidad, emitida por la CONADIS, presenta una discapacidad de un 70 % de discapacidad intelectual. El estudiante presenta dificultades en las áreas básicas elementales de lecto escrituras, matemáticas según el contextos de la aplicación de la evaluación. Requiere de adaptaciones curriculares significativas de grado 3, en las asignaturas. ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA ACTIVIDAD DE ENDEÑANZA-APRENDIZAJE Nº NOMBRE 01, 02, 03, 04 y 05 El estudiante presenta un nivel educativo de segundo Básico OBJETIVO EVALUACION TIEMPO Relacionar las 10 HORAS técnicas metrológicas y los instrumentos destinados a la verificación de las dimensiones y características geométricas, con los diversos tipos de controles a realizar en los productos. SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD EXPERIENCIA PREVIA Ninguna en particular. Reconocer figuras, símbolos, colores, equipos, maquinas, herramientas y repuestos REFLEXIÓN Permitir que el estudiante demuestre sus habilidades a través de otras modalidades (dibujo, lámina oralmente entre otras). CONCEPTUALIZACIÓN Equipos y Herramientas del taller Dibujos de los elementos e instrumentos usados en el taller Codigo de colores de seguridad y equivalentes en RECURSOS • • • • Tutoría entre compañero s. Proyectos guiados. Técnica audiovisual es e informática s. Lápices de CRITERIOS Reconoce las vocales, más no las escribe o la confunde. Relaciona e identifica imágenes. Describe lo observado con algo de dificultad. El estudiante presenta un nivel TECNICAINSTRUMENTO Aplicación de pruebas informales. Aplicar evaluaciones diferenciada al estudiante simbología seguridad industrial APLICACIÓN • Motivar al estudiante para cumplir metas pequeñas en aquellas tareas en las que presenta mayores dificultades, • hasta llegar a cumplir con el objetivo final. Respetar el ritmo de trabajo de estudiante y fortalecer las actividades que sean necesarias para el estudiante. • • colores. Cuaderno guía. Laminas con dibujos. Videos. Peliculas educativo de segundo Básico 4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA • • • • • • Universidad politécnica de Madrid. (2008). Tolerancias de fabricación. Recuperado de http://ocw.upm.es/expresion-grafica-en-la-ingenieria/ingenieria-grafica-metodologias-de-disenopara-proyectos/Teoria/LECTURA_COMPLEMENTARIA/TOLERANCIAS/tolerancias.pdf Universidad nacional de mar del plata. (2013). Ajustes y tolerancias. Recuperado de http://www3.fi.mdp.edu.ar/tecnologia/archivos/Metrologia/PPTAjustes%20y%20Tolerancias%202013.pdf Universidad Carlos III de Madrid. (2011). Tolerancias dimensionales. Recuperado de http://ocw.uc3m.es/ingenieria-mecanica/diseno-mecanico-1/material_clase/ocw_tol_dim Walter Link. (1997). Aseguramiento metrológico y aseguramiento de equipos. Recuperado de http://www.docstoc.com/docs/32541123/METROLOGIA---ISO Ing. Enrique González Fierro. (2013). Metrología y normalización (manual evidencias) Universidad tecnológica de Pereira. (2011). Ajustes y tolerancias. Recuperado de http://blog.utp.edu.co/lvanegas/files/2011/08/Cap10.pdf ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: Docente: Ing. Guido Vaca Moreano Firma: Coordinadora Pedagógica: MSc. Silvia Rivera Firma: Director: Ing. Guido Vaca Moreano Firma: Fecha: 16/ABRIL/2018 Fecha: 16/ABRIL/2018 Fecha: 16/ABRIL/2018