proyecto educativo festival patriotico 2012 – fe y alegria cono este

PROYECTO EDUCATIVO
FESTIVAL PATRIOTICO 2012 – FE Y ALEGRIA CONO ESTE
I.
INFORMACION GENERAL.
1.
Institución Educativa
:
FE Y ALEGRIA N° 25
2.
Área curricular
:
Matemática – Comunicación – CTA – Persona y
Familia – Formación Religiosa - Educación Artística
- TOE
Niveles
:
Inicial – Especial - Primaria - Secundaria.
4. Responsables
:
Lic. Martha Patricia Orosco Gómez.
3.
Directora
I.E. F y A 25
Lic. Alejandro Monzón
Lic. Alicia Nidia Cornejo Guevara
Lic. Milagros Hidalgo
Lic. Jorge Cieza
Lic. Ricardo Cáceres Solís
Lic. Flor Salas Soria
II.
5. Duración
:
1 día – Viernes 20 Julio 2012
NOMBRE DEL PROYECTO
:
“ EL PERÚ QUE QUEREMOS:FRUTO DE LA
EDUCACIÓN QUE IMPARTIMOS”
III.
JUSTIFICACION
:
Frente a las diferentes manifestaciones para la celebración de las fiestas patrias, muchas
veces cargadas de desfiles patrióticos y eventos que no trascienden en el reconocimiento de
nuestra cultura y de nuestras raíces, se ha considerado dentro de las actividades de los Fe y
Alegría del cono este (4 – 5 - 25 – 26 – 32- 37 – 41 - 58) realizar un pasacalledando a conocer a
la comunidad en general, como nuestra Institución Educativa fomentan el amor a la patria y la
educación que en ella se da en forma integral. Con este evento, queremos fortalecer y estrechar
los vínculos con la comunidad, estar juntos como una comunidad unida no solo por lazos
educativos sino también amicales y celebrar de una forma diferente y creativa, la idea de nación
en un país multicultural.
Fe y Alegría propone una escuela sin fronteras, sin muros y abierta a la comunidad, por ello
nuestro objetivo es trascender estas barreras y organizar una actividad de aprendizaje
significativo dirigida a nuestra comunidad, donde todos nos enriqueceremos y disfrutaremos con
las diversas presentaciones de cada Institución.
Las manifestaciones artísticas en nuestro país van en aumento, debido a la búsqueda
constante de estilos y motivos nuevos, acorde con los tiempos informáticos que vivimos.
Estos estilos nuevos son impulsados por jóvenes artistas o aficionados a través de la técnica
conocida como “fusión” y que al ser entregadas al oyente provocan sensaciones nuevas de
apreciación y gozo en la manipulación del sonido y los objetos que usan para producir este
deleite del alma.
Es en este sentido que la propuesta que ofrecemos para celebrar las fiestas patrias en el
mes de julio en nuestras instituciones educativas, estará orientado a la creación y ejecución de
una “fusión” pero centrada en las características de una Opera.
Lo que proponemos es que nuestros alumnos expresen sus habilidades artísticas
combinando todas las artes es decir; las artes visuales, la música instrumental o coral, la danza
o la expresión corporal y el arte dramático en sus variadas formas artísticas como: pantomima,
monologo, canto coral, poema coral, malabarismo, zancos, etc.
La fusión de las artes planteadas previamente tendrá como tema motivador “ EL PERÚ
QUE QUEREMOS: FRUTO DE LA EDUCACIÓN QUE IMPARTIMOS”, el festival debe rescatar
todos los hechos que han transcurrido a través de los años, (el Perú que fue,,,, el Perú que es
,,,,,,,,, el Perú que queremos).
La denominación que lleva por nombre esta actividad es una muestra más de empezar a
creer en nuestras potencialidades como instituciones educativas, creer en las capacidades de
nuestros alumnos, creer que como centros de formación académica y en valores, debemos
enviar el mensaje de que es posible trabajar juntos, es posible llegar a acuerdos juntos, es
posible danzar y cantar juntos y que es posible al final de la jornada beber juntos: Una ópera
por todas las sangres
Para comprender mejor la propuesta, se describe a continuación algunos apuntes básicos de
este género artístico.
La ópera es un drama cantado con acompañamiento instrumental que, se representa en un
espacio teatral ante un público.
El drama se presenta usando los elementos típicos del teatro, tales como escenografía,
vestuarios y actuación. Sin embargo, la letra de la ópera (conocida como libreto), se canta en
vez de ser hablada. Los cantantes son acompañados de un grupo musical, que en algunas
óperas puede ser una orquesta sinfónica completa.
En latín la palabra ópera es el plural de opus, que significa 'obra'. El término sugiere que
combina los artes de canto coral y solo, declamación y danza, artes visuales y arte dramático en
un espectáculo en escena.
No es el deseo de realizar una Opera dramática profesional, ya que ello tomaría demasiado
tiempo en su elaboración. La propuesta tiene la intención de motivar la imaginación y
creatividad de los directivos, profesores y alumnos para expresar sus habilidades artísticas y de
embarcarse en la idea de crear un drama musical pero al estilo más popular.
IV.
OBJETIVOS

Involucrar la participación de la Municipalidad Metropolitana de Lima, la Municipalidad Distrital de
S.J. L. y organismos afines en la celebración de las fiestas patrias en nuestra localidad.

Fortalecer la identidad personal, cultural, local, regional y nacional de nuestros alumnos,
reconociendo y revalorando el espacio geográfico histórico y lingüístico.

Ejecutar producciones creativas a través de las múltiples manifestaciones artísticas que nuestros
alumnos poseen.

Lograr la integración de las Instituciones Educativas de Fe y Alegría del cono este con la comunidad
en general a través del intercambio de experiencias culturales y artísticas.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
DC
MAR
AB
MAY
JUN
X
X
X
X
X
-Organización del evento
X
X
X
X
X
-Establecimiento de tareas entre los
X
X
X
X
X
-Formulación del proyecto
Dirección y equipo
X
-Planificación del evento
responsable
X
-Reuniones periódicas con los profesores
JUL
AG
de la institución.
responsables de las comisiones
-Ejecución del evento
X
-Pasacalle por las inmediaciones de
X
nuestra institución educativa: San Rafael,
Canto Sol, Macchu Picchu,
Cooperativa……, Huáscar, AA.HH. Belén
-Acto Central: Una ópera por todas las
X
sangres
Intercepción Av. Macchu Picchu s/n y José
Carlos Mariátegui.
-Evaluación del evento
V.
RECURSOS
Humanos
Personal docente
Personal administrativo
PP FF
Alumnos
Comunidad local.
X
Materiales

Estrado de 12m. x 09m.

Equipo de sonido profesional de 10 000 watts de salida.

Recuerdos x 800 unidades.

Ambientación: Gigantografía, afiche, murales, banderines.

Refrigerios para los participantes.
Financieros

Estrado de 12m x 09m…………………………………………………….. s/. 2 000

Equipo de sonido profesional de 10 000 watts de salida……….…..… s/. 5 000
(Micrófonos de pedestal, micrófonos personales)

Recuerdos x 800 unidades……………………………………….…..….. s/. 1 000

Ambientación: Gigantografía, afiche, murales, banderines….....…….. s/. 2 000

Escenografia ……………………………………………………………… s/. 1 000

800 refrigerios…………………………………………………….…..….… s/. 2 400
----------------TOTAL s/. 13400
ANEXO
1 BASES DE PARTICIPACION
1.1
DEL PASACALLE
Habrá 4 puntos de concentración:

1° En el paradero 5 de Canto Grande …………………….………………F y A 41 - 58

2° En el cruce de Mariátegui y Canto Grande ……………………………F y A 32 – 37

3° En el parque frente al colegio Sta. Rosa (alt. pdo. 10 Cto.Gde.)…..F y A 4 - 5 - 26

4° En San Marcos………………………………………………………...… F y A
25
 En cada punto de concentración habrá un integrante de la comisión organizadora con una
delegación de alumnos, los cuales recibirán, darán la bienvenida y los guiarán en el
recorrido de acuerdo a la zona destinada.
 La concentración será a las 9:00 am. En cada punto acordado.
 Empezando simultáneamente el pasacalle a las 9:30 am.
 El recorrido tendrá una duración aproximada de una hora, llegando todos a la intercesión de
la av. Machu Picchu con la av. Mariátegui, a las 10:30 am. (donde se iniciará la
presentación de cada I.E.)
 Cada Institución debe entregar una reseña histórica (en físico y enviar virtualmente), para
ser leída al momento de su presentación frente al estrado.
 La presentación de cada colegio (en el estrado) será por sorteo.
 Cada delegación debe contar con:

1 banderola de 6m x 2m , que diga:
FESTIVAL PATRIOTICO
“UNA OPERA POR TODAS LAS SANGRES”
FE Y ALEGRIA N°……
CONO ESTE

1 chasqui – con un pututo (quien anunciará su llegada al punto de partida)

Banda.

Escolta

Directivos.

Delegación de maestros y personal administrativo.

Consejo estudiantil.

ASPAFA.

Estampas a criterio de cada Institución Educativa.

Padres de familia.
 Cada I. E. se organiza y se presenta en categoría libre.

Luego de pasar frente al estrado, se ubicaran en los lugares destinados a cada uno, el cual
estará señalado por un cartel que los identifique. Las sillas verdes serán para los directivos
y la gradería para alumnos y profesores.
1.2
DE LA OPERA
 La presentación de cada I. E. debe contar mínimamente con: la actuación, música y arte
plástica.
 La “Opera”, tendrá una duración de 20 minutos por I. E. distribuidas de la siguiente manera
15’ en escena y 5’ para organizar su presentación o salir de escena.
 Los participantes en su mayoría serán los propios alumnos de la I. E. sean estos de
primaria y/o secundaria, pudiendo incorporar algunos padres de familia, que eleven la
calidad artística.
 Para la elaboración de la escenografía o utilería será con material libre.
 Para la interpretación musical será posible contar con músicos en vivo o pistas musicales
previamente inscritos y entregados.
 Las delegaciones de los colegios participantes esperarán su salida de acuerdo al sorteo
realizado con anterioridad, el colegio anfitrión será quien inicie la presentación del festival
patriótico.
1.3
DE LOS MATERIALES:
El uso de materiales requeridos por la actividad cultural será libre. (Alquilado, de reciclaje,
etc.)
1.4
DISPOSICIONES FINALES.
Cualquier punto no contemplado en el presente documento será absuelto por la comisión.