INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL PATIO BONITO DE ANAPOIMA PRUEBAS DE DESEMPEÑO SEGUNDO BIMESTRE GRADO SEXTO ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: ALBA ENIT PULIDO DIAZ NOMBRE:_____________________________________ CURSO: __________ FECHA: ________________________ RESPONDA RELLENANDO RESPUESTA CORRECTA 1. 2. 3. 4. 5. A. 0 A. 0 A. 0 A. 0 A. 0 B. 0 B. 0 B. 0 B. 0 B. 0 C. 0 C. 0 C. 0 C. 0 C. 0 D. 0 D. 0 D. 0 D. 0 D. 0 6 7. 8. 9. 10. EL A. 0 A. 0 A. 0 A. 0 A. 0 OVALO B. 0 B. 0 B. 0 B. 0 B. 0 CON C. 0 C. 0 C. 0 C. 0 C. 0 LA D. 0 D. 0 D. 0 D. 0 D. 0 Arqueología Americana: Observe, analice el mapa y conteste. 1. Este mapa representa: A. B. C. D. La evolución humana El poblamiento de América Las rutas del poblamiento de América El origen del hombre 2. La línea superior nos indica la ruta seguida por los grupos asiáticos hacia América por: A. B. C. D. La Antártica. Polinesia, melanesia e islas del Pacífico Estrecho de Bering Australia y Oceanía 3. Una conclusión que podemos elaborar a partir del mapa es, que: A. B. C. D. El hombre se origino en África El hombre llego a América. El hombre no evoluciono en América. El hombre proviene de Europa. 4. La teoría que explica el origen único, elaborada por Alex Hrdlicka nos dice que los primeros habitantes de América, provenían de: A. B. Europa del Sur varias migraciones desde diferentes lugares y tiempos de Australianos, melanesios, etc. La época indígena o Precolombina comprende los siguientes períodos: Lítico o Paleóindio (50.000 – 7.000 a.C.). Este período coincidió con la última glaciación, por tanto, los hombres vivían de la caza de grandes animales, eran nómadas; los instrumentos de caza eran hechos de piedra. Arcaico (7.000 – 1.500 a.C.). Los hielos retroceden y el hombre se convierte en recolector de moluscos y vegetales. Comienza a dejar de ser nómada. Vive en Abrigos Rocosos. Descubre la agricultura e inventa la cerámica. Formativo. (1.500 a.C. 300 d.C.) Se perfecciona la agricultura y el hombre se convierte en sedentario. Vivir agricultura deja tiempo para dedicarse a otros oficios y al arte. Vive en aldeas, surge el trueque. Clásico: (Siglos III - XII d.C.). Aparecen la agricultura intensiva y el comercio a grandes distancias. Se desarrollan las ciudades o urbanismo y se profundiza la jerarquización de la sociedad. Posclásico (siglo X – A la conquista española). Se caracteriza por la expansión militar y la formación de grandes imperios que someten a otros pueblos: maya, azteca e inca. 6. La palabra Paleóindio significa: A. Periodo en el que aparece en América la agricultura, surgen las aldeas y se pasa a una vida sedentaria. B. Periodo en el que los amerindios vivían de cazar la mega fauna con herramientas de piedras. C. Periodo que se caracteriza por la expansión militar y la formación de los imperios Maya, Incas y Aztecas. D. Se deja la vida nómada, vive en Abrigos Rocosos, se descubre la agricultura. 7. Durante el periodo Clásico, podemos afirmar que: 1. Los hielos retroceden y el hombre americano pasa a ser recolector de moluscos y vegetales. 2. Aparece la agricultura intensiva y el comercio a grandes distancias llamado trueque. 3. Los hombres son nómadas y usan como herramienta flechas y lanzas de piedra. 4. Expansión militar y del comercio con Europa 8. El periodo posclásico se caracteriza por: A. Sometimiento a otros pueblos C. D. Asia, y solo migro por el estrecho de Bering. siete migraciones. 5. Existe gran similitud entre las razas nativas de los mongoles y los indios Piel Roja norteamericanos. La premisa anterior fortalece la teoría del poblamiento americano llamada: A. B. C. D. el estrecho de Bering. llegada de vikingos a América. ocupación de tierras por la Polinesia. llegada por el océano Pacífico. B. C. D. 9. El sedentarismo. llegada de vikingos a América. ocupación de tierras por la Polinesia. Según la información del texto, podemos concluir que los Muiscas , que habitaron Colombia, solo lograron evolucionar hasta el periodo: A. Clásico. B. Arcaico C. Formativo. D. Posclásico. 10. El trueque es una forma de comercio que consistía en: A. Vender y comprar artículos de cuero. B. Intercambiar artículos entre pueblos. C. Vender oro y comprar sal. D. Comerciar únicamente con los Mayas y no con los aztecas.