UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR LOS VICIOS DEL LENGUAJE DOCUMENTO BASE N° 9. 1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA Diciembre – Marzo 2022 – 2023 FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR Datos informativos Asignatura: Lenguaje y Comunicación Universitaria Docente: Génesis Mishell Rodríguez Martínez Unidad: El poder de la comunicación en la convivencia humana Tema: La comunicación y los vicios del lenguaje. Semestre y Paralelo: Nivelación Temporalización: Semana 9 Resultado de aprendizaje: Reconoce los elementos del proceso comunicativo. Emplea formas adecuadas de construcción del lenguaje para la correcta realización e interpretación de los textos. Documento base N° 7.1 Contenidos: ● Vicios del lenguaje: sintácticos, morfológicos y semánticos. LOS VICIOS DEL LENGUAJE La lengua es un código lleno de variantes. Es decir, está viva y va cambiando a la vez que lo hace la sociedad. A pesar de que los cambios, en la mayoría de las ocasiones son admitidos y utilizados por los hablantes de una lengua. Por otro lado, existen personas o grupos que se alejan de las normas comúnmente reconocidas y realizan un uso incorrecto del lenguaje. Este tipo de errores gramaticales están, en ocasiones, muy extendidos. Para saber qué son los vicios del lenguaje debemos tener en cuenta que en toda lengua se encuentran variantes y debido a esto se establecen acuerdos para introducir nuevas formas o palabras debido al uso general de las mismas. Llamamos vicios del lenguaje a las palabras o a las construcciones lingüísticas equivocadas. Son aquellos usos incorrectos del lenguaje, que empleamos cuando hablamos o escribimos, los cuales producen una deformación del lenguaje. Los factores que alteran el flujo normal de la experiencia comunicativa verbal, los usos o formas incorrectas de hablar o escribir. Vicios de Dicción: Los “vicios de dicción” consisten en el mal empleo de un vocablo considerado en sí mismo, sin tenerse en cuenta sus relaciones con las palabras del contexto. Vicios de Construcción: Con el nombre tradicional de “vicios de construcción” se designan todos aquellos usos incorrectos de las palabras consideradas en su relación con otras palabras de la misma frase u oración. Dicho de otro modo, los “vicios de construcción” son los errores en la composición o construcción de los enunciados (compuestos de al menos dos unidades léxicas), o sea, en la formación de los sintagmas. Vicios Gramaticales: consisten en la mala ubicación de los signos de puntuación. Vicios Pragmáticos Del Lenguaje Se llaman así porque surgen "sobre la marcha". Es decir, ocurren por el sólo hecho de emplear alguna forma lingüística fuera de la convención, por temporalidad. La forma gramatical puede ser correcta y el significado preciso, quedando los niveles sintáctico y semántico cubiertos, pero por la utilización de UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR formas antiguas o inventadas la comunicación se obstaculiza es decir vocabulario inadecuado. Involucra tanto la dicción como el vocabulario, pues comprende todos los factores que alteran el flujo normal de la comunicación y permite que los estudiantes sean capaces de analizar los errores comunes de escritura y los errores de la lengua para corregir de una manera precisa, utilizando la semántica para maximizar su capacidad de expresión oral y escrita. existen cinco tipos de vicios: Arcaísmos. Son todas aquellas palabras cuyo uso ha sido descontinuado del habla y la escritura cotidianas. Generalmente son sustituidas por nuevas palabras convencionalizadas, aunque también ocurre con frecuencia que desaparezcan cuando los objetos a que hacen referencia dejan de utilizarse. En virtud de las diferencias dialectales de una misma lengua, los arcaísmos pueden variar de un país, región o localidad a otros, por ejemplo, en México, la segunda persona del plural en la forma vosotros es arcaica (vosotros, vuestro, tendréis, decíais, etc.), mientras en otras naciones hispanoparlantes no lo es. Otros ejemplos son la preposición cabe “junto a” (ojo, un ejemplo no válido es “cabe mencionar”, pues se refiere al verbo caber) y palabras como aguamanil (artilugio de limpieza personal hoy inexistente), azas (bastante), etc. Neologismos. Regularmente, las lenguas evolucionan de acuerdo con los avances literarios, científicos y tecnológicos, de tal suerte que, así como algunas palabras "envejecen", transformándose o muriendo, otras nuevas surgen para referirse a nuevos objetos o para suplir a formas antiguas. Esto es un proceso regular en el cual ocurren, sin embargo, alteraciones que deforman la lengua cuando se inventa o construye alguna palabra fuera de las convenciones y con pocas posibilidades de integrarse adecuadamente al sistema. Ello sucede si la palabra inventada se suma a otras que no van a ser sustituidas; o bien, si el "inventor" acuña construcciones lingüísticas bromistas o exageradamente localistas. Ejemplos: "Eso es enojante", "estoy stressado". VICIOS SINTÁCTICOS: Este tipo de problemas es el que más afecta la comunicación lingüística, en la medida en que rompe directamente la estructura gramatical. Esto es, independientemente de que las palabras utilizadas correspondan al conjunto de la convención (que sean pragmáticamente apropiadas) y de que su sentido sea legible para el usuario (semánticamente útiles), el acomodo o posicionamiento que adoptan en los enunciados complican la temporalidad, la espacialidad, el ritmo y/o la armonía del conjunto. Catacresis. Sucede cuando se emplea una palabra por otra, que también existe, aunque con significado distinto. Su existencia puede implicar problemas de acentuación diacrítica. Existen abundantes ejemplos de catacresis, algunos de los cuales han sido descritos antes, cuando hablamos del acento diacrítico (ver), pero además tenemos otros como estos: Hayahalla-Aya-allá, vaya-valla-baya, perjuicios-prejuicios, vértice-vórtice, haah-a, he-eh-e, oh-o-ó. Solecismo. Es la construcción incorrecta de una oración al cometer un error sintáctico: el uso incorrecto de una preposición o un pronombre, la conjugación errónea de un verbo, entre otros. Expone errores gramaticales como cuando en una frase "sobran" o "faltan" palabras; o, en una palabra "sobran" o "faltan" letras: UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR a) cuando en una frase "sobran" palabras (decir, por ejemplo, “debes de obedecer a tu papá”, en vez de “debes obedecer a tu papá”, recordando que ambas formas existen, pero con significados distintos) o "faltan" palabras (Voy ir, en vez de Voy a ir) b) cuando en una palabra “sobran" letras (trajistes, hicistes, pudistes, comprastes, etc., en vez de trajiste, hiciste, pudiste, compraste) o "faltan" letras (gasolinera en vez de gasolinería) c) cuando se emplea un dativo como acusativo (le vi en vez de lo vi o de la vi) d) cuando, sin justificación, se comprime el lenguaje (deja veo), o cuando se usan unos verbos por otros (no te hagas el occiso). Monotonía. En términos generales, es la carencia de un vocabulario suficiente para abordar una comunicación determinada. Por ejemplo: "Este, mmh, ¿sí?, ¿no?, o sea, pues, esto es, etc. De la Monotonía se desprenden algunas variantes como: a) queísmo (abuso de la palabra "que"-. "Quiero que le digas a tu mamá que, si no viene a ver que comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo advertí y que no pretenda que te demos la carta de buena conducta que te van a pedir para que entres a la secundaria'), b) cosismo (abuso de la palabra "cosa": "La comunicación es una cosa muy importante porque nos enseña cosas valiosas'), c) alguismo (abuso de la palabra "algo": "Tengo algo que contarte'), d) teveísmo (imitación del habla de la televisión: "¡Repámpanos, recórcholis! y otras expresiones que, sin ser necesariamente incorrectas, son inusuales en un contexto determinado). Pleonasmo. Es la repetición, sin sentido, de un mismo concepto con palabras sinónimas o con frases análogas. Ejemplos: "Subir para arriba, bajar para abajo, salir para afuera, lapsos de tiempo, los problemas difíciles de una ciudad no tienen soluciones fáciles. Cacofonía. Se refiere a la construcción de frases cuya estructura resulta desagradable a la escucha, por convención, es decir el efecto sonoro producido por la cercanía de sonidos o sílabas que poseen igual pronunciación dentro de una o varias palabras cercanas en el discurso, como sucede por ej. en “atroz zozobra”, “camarón caramelo, caramelo camarón”. Se emplea a veces como recurso literario. 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