Subido por ESTUDIOS SOCIALES Rocio Chango

Clase de la Democracia y Constitución.

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DEMOCRACIA
Contestar las siguientes preguntas.1. ¿Qué es democracia?
2. ¿Donde y como surge la democracia?
3. ¿Por qué la democracia es el sistema de gobierno más
extendido en la mayoría de países del mundo?
Equidad: Existencia de leyes para todos
por tanto todas las personas deben
seguirlas
Solidaridad: Compromiso interpersonal y social,
nos anima a buscar mejores condiciones de vida
para todos.
Trabajo en clase.-
Crea un logotipo y un eslogan para potenciar uno de los
valores democráticos.
La actividad debe ser realizada en Power Point en una
diapositiva.
Norma fundamental a partir de
la cual se organiza un ESTADO
Norma legal máxima de la
que se derivan todas las demás
leyes.
Carta Magna expresión de
todo el pueblo
Algunas constituciones anteriores
20
constituciones
Primera constitución
Riobamba
1830
en
Carta de la Esclavitud-manumisión
de los esclavos.
Carta Negra-libertad de culto
Ultima reforma se estableció en
2008
Innovaciones en la Constitución de 2008
El rol del Estado
en la economía
El concepto de
plurinacionalidad
Las funciones del
Estado
Los Derechos y
garantías
Trabajo en Clase.Realizar una comparativa entre la constitución de 1869 y la del 2008, en los
siguientes artículos
1869
 Título II La constitución
estableció a la religión católica
como la oficial y única
permitida del país.
 Titulo III Para ser ciudadano
ecuatoriano debía ser católico
de obligatoriedad, mayor de 21
años, estar casado y estar
alfabetizado.
2008
 Articulo 59.- El estado
garantiza la libertad de
religión y de culto.
 Articulo 7.-Son ecuatorianos
por nacimiento:
Los nacidos en Ecuador
De padre o madre ecuatoriano
nacidos en el extranjero.
De padre o madre ecuatorianos
por nacimiento que manifiesten
su voluntad de ser ecuatorianos
entre dieciocho y veintiún años.
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