CLASE INTRODUCTORIA PAES 2023 III°-IV° MEDIOS DATOS IMPORTANTES PAES obligatoria de Competencia Lectora: 65 preguntas, 2 horas y 30 minutos. 5 preguntas de pilotaje Tabla de Conversión de los puntajes PDT (150 a 850) a la nueva escala (100 a 1000). PAES tendrá como objetivo evaluar competencias, es decir, tanto “el saber” como “el saber hacer”, integrando habilidades y conocimientos necesarios para el éxito en la formación universitaria. PRUEBA OBLIGATORIA (junto a competencia matemática) NEM: Notas de Enseñanza Media FUAS: Formulario único de acreditación socioeconómica CAE: Crédito aval del Estado CRUCH: Consejo de rectores universidades chilenas DEMRE: Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional El Puntaje Ranking es un factor de selección que considera el rendimiento académico de un estudiante en relación a su contexto educativo. RANKING Es un puntaje que busca beneficiar a quienes tienen un comportamiento académico destacado en su contexto. Este puntaje es, a lo menos, igual al Puntaje NEM. En este documento se explica cómo obtener el Puntaje Ranking de un estudiante a partir de su Puntaje NEM. Este último se obtiene a partir del promedio de notas en enseñanza media dado en una escala de 4,00 a 7,00. ¿Quién piensa o se inscribió en un PREUNIVERSITARIO este año? TABLA TRANSFORMACIÓN https://demre.cl/proceso-admision/factoresseleccion/tabla-transformacion-nem-grupo-ap2024 SIMULACIÓN (uso de celular) 1. Busca la carrera que quieres estudiar en tu universidad (internet) 2. Revisa la tabla de porcentajes 3. Completa y calcula Carrera: Medicina UA % PUNTAJE TOTAL NEM 10 830 83 RANKING 40 700 280 COMP. LECTORA 20 700 140 COMP. MATEM 20 700 140 HISTORIA O CIENCIAS 10 700 70 TOTAL: 713 Malla Preguntas literales: aquellas que buscan que el sujeto identifique información explícita en el texto. Preguntas inferenciales: corresponden a aquellas que implican la obtención de un conocimiento no explicitado en el texto. LA MADRE MOSTRABA UN CEÑO FRUNCIDO, MÁS CUANDO SE ENTERÓ QUE SU HIJO NO LLEGÓ A LA HORA QUE ELLA LE ADVIRTIÓ. Pregunta literal: ¿Cuál es el problema en el relato? Pregunta inferencial: ¿Qué características presenta el personaje? En Navidad los niños volvieron a pedir un bote de remos. La luz es como el agua Fuente: Gabriel García Márquez, “La luz es como el agua”. En Todos los cuentos. Barcelona:Penguin Random House (2012), pp. 495-496 (fragmento adaptado). —De acuerdo —dijo el papá—, lo compraremos cuando volvamos a Cartagena. Totó, de nueve años, y Joel, de siete, estaban más decididos de lo que sus padres creían. —No —dijeron a coro—. Nos hace falta ahora y aquí. —Para empezar —dijo la madre—, aquí no hay más aguas navegables que laque sale de la ducha. Tanto ella como el esposo tenían razón. En la casa de Cartagena de Indias había un patio con un muelle sobre la bahía, y un refugio para dos yates grandes. En cambio, aquí en Madrid vivían apretados en el piso quinto del número 47 del Paseo de la Castellana. Al final ni él ni ella pudieron negarse, porque les habían prometido un bote de remos con su sextante y su brújula si se ganaban el laurel del tercer año de primaria, y se lo habían ganado. Así que el papá compró todo sin decirle nada a su esposa, que era la más reacia a pagar deudas de promesas. Era un precioso bote de aluminio con un hilo dorado en la línea de flotación. —El bote está en el garaje —reveló el papá en el almuerzo—. El problema es que no hay cómo subirlo ni por el ascensor ni por la escalera, y en el garaje no hay más espacio disponible. Sin embargo, la tarde del sábado siguiente los niños invitaron a sus condiscípulos para subir el bote por las escaleras, y lograron llevarlo hasta el cuarto de servicio. —Felicitaciones —les dijo el papá—. ¿Ahora qué? —Ahora nada —dijeron los niños—. Lo único que queríamos era tener el bote en el cuarto, y ya está. La noche del miércoles, como todos los miércoles, los padres se fueron al cine en el edificio Carrión. Los niños, dueños y señores de la casa, cerraron puertas y ventanas, y rompieron la bombilla encendida de una lámpara de la sala. Un chorro de luz dorada y fresca como el agua empezó a salir de la bombilla rota, y lo dejaron correr hasta que el nivel llegó a cuatro palmos. Entonces cortaron la corriente, sacaron el bote, y navegaron a placer por entre las islas de la casa. Al miércoles siguiente, abrieron tantas luces al mismo tiempo que la casa se inundó. Llamados de urgencia, los bomberos forzaron la puerta del quinto piso y encontraron la casa rebosada de luz hasta el techo. El sofá y los sillones forrados en piel de leopardo flotaban en la sala a distintos niveles, entre las botellas del bary el piano de cola. Los utensilios domésticos volaban por el cielo de la cocina. Los instrumentos de la banda de guerra, que los niños usaban para bailar, flotaban entre los peces de colores liberados de la pecera de mamá, que eran los únicos que flotaban felices en la vasta ciénaga iluminada. 1. ¿En qué ciudad viven actualmente Totó y Joel? Pregunta literal A) Cartagena B) Castellana C) Carrión D) Madrid 2. ¿Cuál de los personajes se resiste más a pagar deudas de promesas? Pregunta literal A) Joel B) Totó C) El papá D) La mamá 3. La primera vez que los niños navegaron en la luz no hubo problemas porque: Pregunta inferencial A) limitaron la cantidad que derramaron. B) pidieron ayuda de sus condiscípulos. C) usaron bombillas de baja intensidad. D) sus padres regresaron más temprano ¿Me cuesta entender lo que leo? REFLEXIONA ¿Qué habilidades o estrategias utilizo? CONSULTAS O DUDAS
