COMISIONES EVALUADORAS EQUIVALENTES MATERIA: Arte PROFESORA: Verónica Daniela Durán Temas y material de lectura para Arte: TEMA: 1-Cambios en la concepción de lo artístico: Definición del término arte a lo largo de la historio 2-La producción de la imagen a través del tiempo 3- Imagen en la actualidad: clasificación y función de las imágenes 4-Resignificación- Apropiación 5-Estereotipo visual 6-Campo VisualCampo plástico 7-Soporte MATERIAL DE LECTURA: http://artealizando.com/2014/10/el-concepto-del-arte-lo-largo-de-lahistoria/ https://culturaaudiovisualsanblas.jimdofree.com/cultura-audiovisuali/imagen-y-significado/evoluci%C3%B3n-de-la-imagen/ Lectura y ejercitación http://narceaeduplastica.weebly.com/clases-y-funciones-de-lasimaacutegenes.html http://imagenyprocedimientosconstructivos.blogspot.com/2012/04/laresignificacion-en-el-arte.html https://www.youtube.com/watch?v=8HbNxjr1eSo https://moovemag.com/2012/11/apropiacionismo-el-arte-deapropiarse-del-arte/ http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/39164/Documento_ completo.pdf?sequence=1&isAllowed=y https://www.youtube.com/watch?v=MVDRbIlJbxM http://didactica-de-las-artes.blogspot.com/2012/07/3-el-campovisual.html https://marinearte.blogspot.com/2016/03/composicion-y-campoplastico.html https://www.almendron.com/artehistoria/arte/pintura/las-claves-dela-pintura/los-soportes/ http://epvvluz.blogspot.com/2011/08/el-soporte_2604.html https://www.eldiariomontanes.es/culturas/arte-parte-reflexion20190204131346-nt.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F https://prezi.com/9fywdj6iigxq/nuevos-soportes-arte-conceptual/ 8-Materialidad https://youtu.be/JY4Chl9yKQs https://youtu.be/s94X3U2rU4M https://www.iberdrola.com/cultura/arte-reciclado 9-Espacio bi y tridimensional 10-Figura-fondo: Relaciones 11-Clasificación de las formas 12-EquilibrioDesequilibrio 13- Texturas https://youtu.be/agfyjGDblpw 14-Color 15-Valoriluminación https://youtu.be/eve3HSQy76s https://dibujonavarres.wordpress.com/2014/11/16/clasificacion-de-lasformas/ http://www.lanubeartistica.es/Volumen/Unidad4/VO1_U4_T2_Conteni dos_v03/2_el_equilibrio_y_el_desequilibrio.html http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/07022012/fa/esan_2012020713_9100738/DA1_U4_T3_Contenidos_v01.pdf Lectura con ejercitación http://clase-de-arte.blogspot.com/p/significado-del-color.html https://youtu.be/U26A1Lyufpw https://youtu.be/6z85Irnrchg https://youtu.be/cz2lkk3Y5rQ https://www.angelesearth.com/tecnicas-de-arte/7-claves-del-color-elvalor-del-color/ Lectura con ejemplos para ejercitar ACTIVIDAD: 1-A partir del material leído y observado, realizá una obra artística, aplicando la mayor cantidad de teoría que puedas. 2- Elaborá un texto fundamentando lo realizado. Para ello utilizá los conceptos que leíste u observaste en la teoría. NOTA: el tema es libre, la obra puede ser bi o tridimensional, podés utilizar la técnica que desees. Si mirás ejemplos en Internet, usalos como inspiración, por favor no copies las obras. CUALQUIER DUDA, CONSULTAME, NO ME MOLESTA
