INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 DOCENTE: Ing. Hernan David Arcila Correa IH: 2 Hora semanal COMPETENCIAS SEDE: Santiago Rengifo Salcedo GRADO: 9 AREA: TIEMPO PROYECTADO: COMPONENTE Relaciono los Naturaleza y conocimientos evolución de la científicos y tecnología tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno. DESEMPEÑOS PROPIOS DEL AREA Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción Tecnología e Informática 20 H PERIODO: I TIEMPO DE EJECUCION: DESEMPEÑOS TRANSVERSALES ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EVALUACION CLE ( Sena ) Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semántica y de sintaxis, las normas técnicas Colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad. Participación activa en clase Criterios de Evaluación Elabora trabajos con calidad en el texto Demuestra coherencia en la, redacción , si se entiende, si existen relaciones entre las ideas, si las relaciones son correctas Aplica la sintaxis y ortografía en correlaciones verbales, concordancia. Elabora trabajos escritos Utilizando la NTC 1486 Demuestra trabajo en equipo al sustentar el trabajo escrito y la maqueta Digita con precisión y velocidad documentos aplicando las técnicas de digitación Opera los equipos de digitación de acuerdo con los manuales de usuario y las normas de seguridad. Humanidades Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos y saberes en los contextos en que así lo requiera Identifico estrategias que garantizan coherencia, cohesión y pertinencia del texto Tengo en cuenta reglas sintácticas, Semánticas y pragmáticas para la Interacción de los estudiantes con las actividades propuestas Con los conocimientos adquiridos el estudiante aprende haciendo ( Maquetas, Cuadros comparativos, Informes, Ensayos) Explicación de temas apoyándose con diapositivas, videos, mapas conceptuales INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 SEDE: Santiago Rengifo Salcedo producción de un texto. CLG De tipo Tecnológico Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea Ciencias Sociales Describo el impacto del proceso de modernización (desarrollo de los medios de comunicación, industrialización, urbanización...) en la organización social, política, económica y cultural de Colombia en el siglo XIX y en la primera mitad del XX Ciencias Naturales Indago sobre avances tecnológicos en comunicaciones y explico sus implicaciones para la sociedad Tengo en cuenta normas de mantenimiento y utilización de artefactos, productos, servicios, Procesos Apropiación y uso de la tecnología Hago un mantenimiento adecuado de mis artefactos tecnológicos. Utilizo elementos de protección y normas de seguridad para la CLE ( Sena ) Digitar textos utilizando la tecnología disponible, aplicando las técnicas de digitación y el desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la velocidad y la precisión de acuerdo con los requerimientos y las Realiza la limpieza de los equipos para su conservación de acuerdo con el manual. Entrega las actividades en los tiempos establecidos Cumple con las normas establecidas en el manual de convivencia Cumple con las normas de la sala de sistemas. Utiliza materiales reciclables en la construcción de la maqueta Expone la maqueta de forma clara, sencilla. Técnicas e instrumentos de evaluación Los desempeños se evaluaran teniendo en cuenta una serie de ítems que nos permitirán darnos cuenta del nivel de avance del proceso de formación, todo lo anterior se realizará a través de esquemas y matrices que arrojarán un resultado manifestado en una nota equivalente y ante todo justa: Capacidad de análisis, INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 y sistemas tecnológicos de mi entorno para su uso eficiente y seguro realización de actividades y manipulación de herramientas y equipos SEDE: Santiago Rengifo Salcedo normas de seguridad y salud ocupacional. Humanidades Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos y saberes en los contextos en que así lo requiera Identifico estrategias que garantizan coherencia, cohesión y pertinencia del texto Tengo en cuenta reglas sintácticas, Semánticas y pragmáticas para la producción de un texto. CLG De tipo Tecnológico Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo CLG De tipo Personal Orientación Ética Utilizo adecuadamente los espacios y recursos a mi disposición CLG De tipo Interpersonal Comunicación Comprendo correctamente las observación y deducción de la realidad. La observación: Se realiza en clase en las actividades propuestas en la clase como la elaboración de cuadros comparativos, mapas conceptuales Originalidad y creatividad. Expresión oral y escrita Consultas Trabajo individual y grupal talleres , que se asignan para que las realicen fuera de clase Socializaciones, debates, foros, puestas en común, mesas redondas, entrevistas Evaluaciones escritas Exposiciones Motivación e interés por el área Informes escritos Respuesta al trabajo práctico Elaboración y ejecución de proyectos Utilización y manejo adecuado de recursos Participación activa en las actividades propuestas INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 SEDE: Santiago Rengifo Salcedo instrucciones CLG De tipo Organizacional Gestión y Manejo de recursos Selecciono los materiales que requiero para el desarrollo de una tarea o acción CLG De tipo Organizacional Responsabilidad Ambiental Conservo en buen estado los recursos a los que tengo acceso Ciencias Naturales Identifico factores de contaminación en mi entorno y sus implicaciones para la salud Resuelvo problemas utilizando conocimientos tecnológicos y teniendo en cuenta, algunas Restricciones y condiciones Solución de problemas con tecnología Propongo mejoras en las soluciones tecnológicas y justifico los cambios propuestos con base en la experimentación, las evidencias y el razonamiento lógico. Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de CLE ( Sena ) Transcribir documentos organizacionales utilizando la tecnología disponible, aplicando las técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas vigentes para su presentación, las de la organización, las de gestión documental y de la calidad. El portafolio de evidencias que debe tener cada estudiante Informe de seminarios y conferencias. Realización de Práctica en espacios relacionados con la propuesta La formulación de preguntas propuestas de la clase vista anteriormente y durante el desarrollo de la clase Las pruebas escritas y de periodo. El interés, responsabilidad, puntualidad al entregar actividades propuestas en los tiempos estipulados La puntualidad al ingresar a la sala, en las horas estipuladas El respeto por el docente y compañeros de clase El respeto por las normas de la sala de sistemas El acatar las normas del manual de Convivencia La asistencia a clases Las excusas justificadas presentadas, cuando no asiste a clases INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 SEDE: Santiago Rengifo Salcedo incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida Humanidades Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos y saberes en los contextos en que así lo requiera Identifico estrategias que garantizan coherencia, cohesión y pertinencia del texto Tengo en cuenta reglas sintácticas, Semánticas y pragmáticas para la producción de un texto. CLG De tipo Intelectual Toma de Decisiones Escucho la información, opinión y argumentos de otros sobre una situación. Reconozco las posibles formas de enfrentar una situación CLG De tipo Intelectual Solución de Problemas Relaciono los elementos que componen los problemas identificados Selecciono la forma de solución más INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 SEDE: Santiago Rengifo Salcedo adecuada CLG De tipo Tecnológico Recolecto y utilizo datos para resolver problemas tecnológicos sencillos Ciencias Naturales Identifico recursos renovables y no renovables y los peligros a los que están expuestos debido al desarrollo de los grupos humanos Reconozco las causas y los efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos Tecnológicos y actúo en consecuencia, de manera ética y responsable Tecnología y sociedad Explico con ejemplos, el impacto que producen en el medio ambiente algunos tipos y fuentes de energía y propongo alternativas CLE ( Sena ) Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales, de semántica y de sintaxis, las normas técnicas colombianas vigentes para la elaboración y presentación y las normas de gestión de la calidad. Humanidades Diseño un plan textual para la presentación de mis ideas, pensamientos y saberes en los contextos en que así lo requiera Identifico estrategias que garantizan INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN Plantel Oficial Departamental - Especialidad Técnico Comercial Resolución 1111 de 17 de mayo de 2011 PLAN DE AULA 2015 FECHA: 13/01/2014 SEDE: Santiago Rengifo Salcedo coherencia, cohesión y pertinencia del texto Tengo en cuenta reglas sintácticas, Semánticas y pragmáticas para la producción de un texto. CLG De tipo Organizacional Reconozco los problemas que surgen del uso y disposición de las distintas clases de recursos de mi entorno Cercano (mi casa, mi barrio, mi colegio). Ciencias Naturales Analizo el potencial de los recursos naturales de mi entorno para la obtención de energía e indico sus posibles usos. BIBLIOGRAFIA OBSERVACIONES: Los Objetivos, Contenidos, Programación de Contenidos (Conceptual, Procedimental, Actitudinal), Escala de Valoración (Descripción del Nivel de Competencia), Plan de Apoyo (Nivelación, Profundización, Actividades: Para estudiantes con desempeño bajo, estudiantes nuevos Y estudiantes con inasistencia Justificada. Están contempladas en plan de clase