Primer periodo - Se les contará a los estudiantes el por qué se festeja esta fecha: El 8 de marzo es un día en el que se celebra a todas las mujeres que luchan y han luchado por logros sociales, como el derecho al voto. Mujeres fuertes y emprendedoras, frágiles y dulces, comprometidas con el bien común. el amor tiene muchas formas y una de ellas (la más importante) es el respeto. Antes las mujeres, incluidas nuestras madres y abuelas, no tenían todos los derechos que tienen hoy y había muchas mujeres que, fuertes y valientes, luchaban por conseguirlos. Es una fecha importante y, por lo tanto, es bueno celebrarlo, pero para resaltar esta fecha es importante tener en cuenta que las mujeres deben ser respetadas (y también los hombres) todos los días del año. En resumen, más que explicarle por qué es importante celebrar este día, es suficiente explicarle que todos tienen el derecho de ser amados por quienes son y el deber de respetar la libertad y las elecciones de los demás. - - Seguidamente se realizará una manualidad, cada estudiante escogerá la mujer más importante para él o ella y, dejando volar su creatividad realizaremos una tarjeta. Se les entregará un molde de una flor hecho en cartulina y este se decorará con la técnica de embolillado: el arte de realizar bolitas de papelillo desarrolla en los estudiantes la habilidad manual, coordinación ojo-mano, la imaginación y creatividad; en general el fortalecimiento de la motricidad fina. Molde de la tarjeta: El arte juega un papel más importante de lo que creemos en la educación de los niños. Además de estimular el aprendizaje de otras materias, como la lectura o las matemáticas, pintar, dibujar o modelar son actividades imprescindibles para el desarrollo de la percepción, la motricidad fina o la interacción social. En esta clase haremos transversalidad con el área de ciencias naturales (la naturaleza), para esto trabajaremos la técnica de esgrafiado. ¿Que estimula el esgrafiado? Esta técnica es ideal para trabajar con niños que necesiten practicar la motricidad fina, pues se comienza con la crayola, luego el vinilo y el punzón que nos dan diferentes manejos de este tipo de motricidad. Mientras tanto los niños se divierten, desarrollan su creatividad y exploran diferentes formas de hacer arte. Materiales: • • • Crayolas Vinilo negro punzón o palillo Después de la realización de esta técnica, se les pedirá a los niños que realicen o representen todo lo aprendido acerca de la naturaleza. Resaltemos al hombre Inicialmente se hablará con los niños acerca del por qué se resalta esta fecha, pues el 21 de marzo es el día de San José, el custodio de la Sagrada Familia. Así mismo la razón de la fecha en Colombia es por motivos religiosos, en esa misma jornada se conmemora el Día de San José quien figura como el padre de Jesús y esposo de María, situándolo como ejemplo de un buen hombre. ESTRATEGIA METODOLÓGICA Se realizará una manualidad, cada estudiante escogerá al hombre más importante para él o ella y, dejando volar su creatividad realizaremos una tarjeta. Materiales: - Ega Tijeras Un octavo de cartulina color piel Cartulina negra Cartulina azul Vinilo negro Pincel …ES HORA DE CREAR... INDICADOR DE LOGRO: Demuestra habilidad manual a través del recortado, afianzando su motricidad fina. ESTRATEGIA METODOLÓGICA Esta clase se hará trasversalidad con el área de ciencias naturales con el tema: los animales, para esto se iniciará contándole a través del programa power point la historia: choco encuentra una mamá. Luego de escuchar la historia, hablamos todo lo relacionado con lo visto en ciencias naturales y con el tema de los animales. Preguntamos: - ¿Cuáles son los personajes del cuento? ¿Cómo se desplazan estos animales? ¿Como nacen? ¿De qué se alimentan? ¿Como es su cadena alimenticia? Finalmente realizaremos una manualidad, que permitirá trasversalizar con el área de ciencias naturales y a su vez potenciar la motricidad fina en los estudiantes. Materiales: 1 octavo de cartulina amarilla 1 octavo de cartulina naranja 1 par de ojitos movibles Ega INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla su creatividad a través de actividades vivenciales permitiendo relacionarlo con otras áreas del conocimiento. ESTRATEGIA METODOLÓGICA En esta ocasión se realizará transversalización con la clase de ciencias naturales (los animales), para esto realizaremos un delicioso desayuno saludable. Con anterioridad pedimos a los niños unos ingredientes para realizar el siguiente plato nutritivo: INGREDIENTES 1 manzana verde 6 uvas negras 1 sobre de chocolatina liquida 1 cuchillo plástico En compañía y dirección de la docente realizaremos paso por paso el plato nutritivo. Además, se les enviará con anterioridad los ingredientes que necesitan para su respectiva elaboración: Dejando surgir nuestra creatividad INDICADOR DE LOGRO: Desarrolla su creatividad a través de actividades artísticas permitiendo relacionarlo con otras áreas del conocimiento. ESTRATEGIA METODOLÓGICA En esta ocasión se realizará transversalización con la clase de ciencias naturales (los animales), para esto realizaremos una manualidad que permite su concentración y creatividad. Origami de animales Además de ser entretenida, la papiroflexia beneficia a los niños en la concentración, el estímulo de la creatividad y la destreza manual. Del mismo modo, es una técnica valiosa para ayudar a los más pequeños en el desarrollo de su memoria, ya que al repetir las figuras refuerzan la memoria y los conceptos espaciales. Materiales Hoja de block Tijeras Ega Colores o marcadores Pasos: 1. Dobla dos veces por la mitad, juntando las puntas, para marcar los pliegues. 2. Luego, lleva dos puntas opuestas hacia el centro que quedó marcado por los pliegues. 3. Mantén esas puntas dobladas y coloca la figura en forma vertical para juntar las otras dos puntas plegando el papel en dos. 4. Pliega la punta que queda hacia el punto, y luego abre y pliega sólo un lado hacia abajo, de modo que, como resultado, quede un pequeño rombo blanco. 5. Finalmente, decora, pinta los ojos, la nariz, realiza las orejas y deja volar tu imaginación. Se les mostrará diferentes modelos de animales, para que cada uno escoja el que desee y pueda decorar el suyo según su creatividad. https://www.youtube.com/watch?v=kajwPn7AtHQ Dactilopintura INDICADOR DE LOGRO: maneja técnicas de pintura sencillas como la dactilopintura descubriendo así su inclinación por el aprendizaje. ESTRATEGIA METODOLÓGICA Para la clase de artística trabajaremos la dactilopintura. La dactilopintura es una actividad que produce una satisfacción infinita y actúa como agente de liberación. La pintura a dedo favorece la educación de la mano para la expresión gráfica. También la dactilopintura es un excelente medio para eliminar las inhibiciones, facilita la evolución y expresión de la personalidad infantil. Su empleo envuelve una variedad de sensaciones visuales, táctiles y kinestésicas. Haciendo una transversalización con el área de ciencias naturales: el agua, Se les entregará la siguiente imagen impresa en cartulina; con la técnica dactilopintura decoraremos la gota de agua. MATERIALES Imagen impresa en cartulina blanca Vinilo azul Colores
