ASIGNATURA: EXPRESIÓN CASTELLANA EJERCICIO: SEMANA IV NOMBRE DEL PROFESOR: IRENE GONZALEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Jaime Coronel Borja FICHA DE EJERCICIO TIPO DE ACTIVIDAD: Ejercitario gramatical 1° Inicio: Lee atentamente las indicaciones para la realización de los ejercicios. 2° Desarrollo: Completa el ejercitario en su totalidad. 3° Cierre: Corrige la actividad con tu docente en la conferencia semanal. EJERCITARIO CONTENIDO: El sustantivo, clasificación, funciones, morfemas de género y número, adjetivos. 1 - En las siguientes oraciones aparecen sustantivos que cambian de significado al cambiar de género. Indica si es correcto el género de las secuencias que los contienen, que son las que se destacan en negrita. Si en algún caso es incorrecto, corrígelo. a. El frente ruso ha sido la perdición de muchos generales. (Correcto) b. Las epidemias de cólera negra causaron una gran mortandad en la Edad Media. (Incorrecto) Las epidemias de cólera negro causaron una gran mortandad en la Edad Media (palabra correcta) c. El paciente se encuentra en estado de coma inducida. (incorrecto) El paciente se encuentra en estado de coma inducido (palabra correcta) 2 - Indica los géneros de sustantivos incorrectos a- Conecta la batería del auto con las terminales negativa y positiva. b- Este editorial fue a la quiebra por mala administración. c- Siempre leo la editorial de este periódico. d- En el génesis de ese movimiento político están presentes sus ideales. e- El víctima del conflicto conyugal es este pobre niño. f- Si no conoces la génesis de las patologías, ¿cómo sugerirás la terapia? g- Conocí a la miembra de la fundación benéfica. h- Se le extirpó el apéndice de las patologías, ¿cómo sugerirás la terapia? i- El agua salada tiene propiedades curativas y exfoliantes j- Las actas protocolizados tienen validez legal k- No conozco la apócope de varias palabras l- El arma fue incautada a ese menor que suele estar en la esquina 3 - Señala el par de masculinos y femeninos incorrectos: a- El chivo –la cabra b- El yerno- la nuera c- El carnero – la oveja d- El héroe – la heroína 4 - Marca el grupo de sustantivos que se usan solo en plural a- b- c- ● enseres ● exequias ● tesis ● cumpleaños ● añicos ● tijeras ● síntoma ● nupcias ● síntomas ● éxtasis ● caries ● víveres 5 - Indica los plurales de los sustantivos incorrectos: a- Cualesquiera se presentarán a la convocatoria de las becas. b- Quienesquieran se irán de paseo en estas vacaciones. c- Estas casaquintas se acondicionarán como hospital para enfermos del Covid. d- Compramos maníes dulces para comerlos mientras vemos el vídeo. e- No se ha recibido ninguno de los faxes enviado al laboratorio. f- Los mejicanos comen ajíes de diferentes clases en las comidas. g- Pedimos el presupuesto de los menúes: uno para los jóvenes y otro para los adultos. h- En esta casa se fabrican corsés ortopédicos para adultos. i- En el festival de cortometrajes ganaron los argentinos. j- Los cortacircuitos del hospital deben ser automáticos al igual que los generadores. k- Se produjeron varios cortoscircuitos sucesivos durante la tormenta. 6 - Indica la oración con la pluralización correcta, detecta el error: a- Son personas de carácteres bien distintos, pero todos joviales. b- Unos hombres cualesquieran se ocupa de las reparaciones. c- Los decretos leyes fueron sancionados sin el acuerdo del Legislativo. d- Especímenes bacteriológicos fueron descubiertos en laboratorios tropicales. e- Esas decisiones no son fácil de tomar. f- El detalle a los que me refiero son elegantísimos. g- No se produjeron cortoscircuitos gracias a las medidas de seguridad implementados. h- Quienesquiera podrán acceder a la información por Internet i- Debemos corregir todavía varios ítems de las pruebas j- Por favor, préstame doscientos guaraníes. Los necesito para las fotocopias k- El harina que contiene este alimento no pasó el control de calidad. l- La pacienta debe suprimir la azúcar de su dieta diaria. m- Marca la oración que evidencia la correcta concordancia. n- Estaba tan sediento que se bebió todo el agua. o- Otro el arma con que cometieron el delito. p- El águila y la paloma son simbólicas. q- El estilo es de clara raigambre. 7 - Subraya el adjetivo e indica qué género tiene, para ello recuerda en qué tienen que coincidir el adjetivo y el sustantivo: mujer célebre ………..femenino………………………………….. casa humilde ………… femenino ……………………………….. pantalón azul ………… masculino ……..………………………… sabor dulce …………… masculino ……..………………………… mano fuerte ………………femenino …………………………….. verde hierba ……………… femenino ……………………………. triste día …………………… masculino …………………………… pantalón gris ………………… masculino ………………………… 8 - Forma el superlativo relativo y absoluto de las dos formas posibles, de los siguientes adjetivos: • bajo: la escalera es muy bajo - bajísimo • ancho: muy ancho - anchísimo • difícil: la chica es muy difícil de corregir - dificilisimo • rápido: el chico es muy rápido - rapidisimo • grande: el balón es muy grande pero muy rápida - grandisimo • estrecho: muy estrecho - estrechisimo • oscuro: muy oscuro - oscurisimo • lento: muy lento -lentisimo • pequeño: muy pequeño –pequeñísimo • simpático: muy simpático –simpatiquísimo • blanco: muy blanco -blanquisimo 9.- Rodea el adjetivo e indica el grado en que aparece: • Aquel hogar es muy humilde (superlativo absoluto) • La fiesta fue divertida (positivo) • El viento suave nos da en la cara (positivo) • Las ventanas están más vacías que ese bote (comparativo) • Ese bizcocho es menos dulce que el del otro día (comparativo de inferioridad) • Pedro es tan agradable como Juan (comparativo de igualdad) • Ese viejo es muy sabio (superlativo absoluto) • Las hermosas espigas amarillas se mecían al sol (positivo) • Ese oso es más peludo que aquel (comparativo de superioridad) • Esa estrella es menos brillante que el sol (comparativo inferioridad)
