“Año de la unidad, la paz y el desarrollo” FICHA DE ACTIVIDAD - MATEMÁTICA HALLAMOS PATRONES NUMÉRICOS 1. Suma las fechas pintadas. ¿Cuál es la regla de formación? • Completa la tabla. Respuesta. La regla de formación de la suma de las fechas pintadas es: ________________. 2. Dibuja lo que sigue en el patrón. ¿Cuántas tapitas hay en la figura 7? N.° de figura 1 2 Cantidad de tapitas 1 4 3 4 5 6 7 8 a. Completa las tablas con la expresión matemática para cada caso. N.° de figura Expresion matematica Cantidad de tapitas N.° de figura 1 1x3-2 1 7 2 2x3–2 4 8 3 3x3–2 7 10 4 4x3-2 10 20 5 50 Expresion matematica Cantidad de tapitas “Año de la unidad, la paz y el desarrollo” b. Explica cómo calcular la cantidad de tapitas en la figura 50. ¡PRACTICAMOS! NIVEL I – Completa con la ley de formación y la respuesta de la secuencia. “Año de la unidad, la paz y el desarrollo” NIVEL II – Lee y resuelve cada problema. 1. Marisol tiene ahorrados S/350 y quiere comprar un celular. Para poder comprarlo decide ahorrar cada semana 70 soles más. ¿Cuánto dinero tendrá luego de cinco semanas? Respuesta: Luego de 5 semanas tendrá ___________ soles. 2. Observa las siguientes figuras y completa la secuencia con la imagen que sigue. 3. Completa cada secuencia y escoge el patrón de formación correspondiente NIVEL III En tu cuaderno. Encuentra el número que sigue en cada una de las siguientes sucesiones . 1) 7; 10; 15; 22; . . . 4) 64; 32; 16; . . . 2) 5) 2; 4; 8; 14; . . . 3; 9; 5; 15; 11; . . . 3) 2; 2; 4; 12; . . . 6) 2; 3; 4; 7; 8; 11; . . . 7) 2; 3; 4; 5; 8; 7; 16; . . .
