SESIÓN DE APRENDIZAJE . Institución Educativa Profesor : Grado y sección Fecha : : : 14093 ABRAHAM RUIZ NUNURA LIDIA PERICHE ALVARADO 6º ”A ” viernes 24 de junio del 2022 Nombre de la actividad Experiencia : Socializamos nuestros productos Área : : comunicacion PROPOSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE ESTANDAR Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos; identifica información explícita; infiere e interpreta hechos, tema y propósito. Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de algunos conectores y referentes, así como de un vocabulario variado. Se apoya en recursos no verbales y para verbales para enfatizar lo que dice. Reflexiona sobre textos escuchados a partir de sus conocimientos y experiencia. Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales. En un intercambio, comienza a adaptar lo que dice a las necesidades y puntos de vista de quien lo escucha, a través de comentarios y preguntas relevantes. COMPETENCIA Y CAPACIDADES Se comunica oralmente en su lengua materna. - Obtiene información del texto oral. - Infiere e interpreta información del texto oral. - Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. - Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica. - Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral. ENFOQUES TRANSVERSALES. Enfoque de derecho. Enfoque de orientación al bien común DESEMPENO -Expresa oralmente ideas y emociones en torno a los logros obtenidos durante el desarrollo de la experiencia, de forma coherente y cohesionada. -Ordena dichas ideas y los da a conocer a sus compañeros, docentes y padres de familia. CRITERIOS DE EVALUACI ON META O PROPOSITO . Hoy los estudiantes socializan sus productos obtenidos en la experiencia N ° 03 NOS ALIMENTAMOS SANAMENTE PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES. . -Exponen las actividades realizadas durante el desarrollo de la experiencia. -Dialogamos para reflexionar sobre lo aprendido .y asumir nuestros compromisos. EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE. . - Expresan las actividades logradas durante el desarrollo de la experiencia. N° 03 NOS ALIMENTAMOS SANAMENTE PARA MEJORAR NUESTROS APRENDIZAJES. . - VALOR Solidaridad. ACTITUDES OBSERVABLES Los estudiantes demuestran su amor con sus compañeros y compañeras y demás persona. Los estudiantes asumen con responsabilidad los nuevos aprendizajes. Responsabilidad. I. PREPARACION DE LA ACTIVIDAD: ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? Preparar la evaluación en el área de matemática. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD. Ficha ,lapicero II. SECUENCIA DIDACTICA: INICIO: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS El docente saluda cordialmente a los estudiantes Se les pregunta sobre su estado emocional. Realizamos la oración de la mañana. Recordamos el nombre de la experiencia `` Nos alimentamos adecuadamente para mejorar nuestros aprendizajes. Dialogamos sobre nuestros aprendizajes obtenidos en la experiencia ¿ Que hemos logrado durante el desarrollo de la actividad? La docente da a conocer el propósito: Hoy los estudiantes dialogan sobre el desarrollo de nuestros productos obtenidos en la experiencia N° 03. Nos alimentamos sanamente para mejorar nuestros aprendizajes . La docente da a conocer los criterios de evaluación -Dialogan sobre las actividades logradas durante la experiencia N° 3 -Exponen las actividades logradas durante el desarrollo de la actividad. El docente les hace recordar las normas de convivencia para cumplirlas dentro del aula. DESARROLLO: - La docente dialoga con los estudiantes sobre el desarrollo de la actividad del día de hoy -Da las debidas pautas para socializar los productos en las diferentes áreas. Antes de la socialización. La docente da las respectivas recomendaciones a los estudiantes para que los estudiantes tengan conocimiento de lo que van a realizar en las diferentes áreas y así socialicen sus aprendizajes en las diferentes áreas. Durante la experiencia: Los estudiantes dan a conocer a sus compañeros, profesores, padres de familia las actividades trabajadas en la experiencia N 2 en las diferentes áreas Después de la experiencia: La docente dialoga sobre los aprendizajes obtenidos con la finalidad que los estudiantes reflexionen y asuman su compromiso para lograr aprendizajes significativos CIERRE Los estudiantes entregan su evaluación para que la docente lo revise y poder recoger información y reflexionar sobre el logro de sus aprendizajes . ¿Qué te pareció la evaluación? ¿Qué dificultades se te han presentado? CRITERIOS : Exponen las actividades realizadas durante el desarrollo de la experiencia. Dialogamos para reflexionar sobre lo aprendido. y asumir nuestros compromisos. SI NO l l