“Formación de “clubes” y de Habilidades psicomotoras” Actividades 1- Incentivar a los estudiantes de 6° grado hasta bachillerato a formar parte de los clubes y desarrollo de habilidades psicomotoras. 2- Elaboración del plan 3- Organización de los grupos 4- Inicio de las sesiones. Cada grupo utilizará su tiempo disponible sin interrumpir las clases. 5- Evaluación del aprendizaje 6- Demostración de lo aprendido Estructura del proyecto Área de ejecución: Educación estudiantil Estudiante responsable: Jefferson Steven Hernández Alas Nombre del proyecto: “Formación de “clubes” y Desarrollo de Habilidades psicomotoras” Descripción del proyecto: En este proyecto se practicará la concentración, la lógica, las habilidades y destrezas, solución de problemas y actividades que ayuden a nuestro cerebro a pensar en los objetivos o metas de razonamiento, qué se realizará por medio juegos educativos, por ejemplo: El cubo de Rubik y ajedrez Objetivo general: Enseñar a los estudiantes a enfocarse sistemáticamente en el razonamiento de un problema y sus soluciones futuras para el desarrollo neurológico de cada estudiante y la experimentación de nuevas habilidades y destrezas. Objetivos específicos Enseñar a los estudiantes a concentrarse y enfocarse en logros o metas Experimentar habilidades y destrezas que ayuden al razonamiento lógico CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades Meses M Incentivar a los estudiantes Elaboración del plan Organización de los grupos Inicio de las sesiones Evaluación del aprendizaje Demostración de lo aprendido J J A S O N
