Escuela San Benildo Sector: Tecnología. Profesor(a): Camila Serrano Quinto Básico Cuadernillo de Trabajo “Planificación y creación de objetos tecnológicos” Estimados Padres y apoderados les hago entrega del cuadernillo de trabajo de tecnología, donde encontrará una actividad semanal, no es necesario que imprima el cuadernillo, puede realizar las actividades en el cuaderno de tecnología. Esperando se encuentren bien, me despido, Profesora Camila Serrano. NOMBRE: Sector: Tecnología. Escuela San Benildo Profesor(a): Camila Serrano OA: Planificación de proyectos tecnológicos. Estudiantes, en este cuadernillo aprenderemos sobre la planificación de objetos tecnológicos. Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado y se clasifican en: Simples: son de bajo costo y de sencilla elaboración Ejemplos: peine, rastrillo, tijera Complejos: son de alto costo y están conformados por varias piezas, ejemplo: Computador, Refrigerador, Televisor. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente. Ya sabiendo esto, podrás hacer todas las actividades. ¡Animo! Semana 1 11 al 15 de Mayo. Semana 1 Sector: Tecnología. Escuela San Benildo Profesor(a): Camila Serrano 11 al 15 de Mayo Guía 1: “Preparar alimentos” 1. Observa los siguientes alimentos y comenta con algún familiar, qué materiales se requieren para su preparación, qué ingredientes se necesitan, ¿cuál te gusta más? ¿Por qué? 2. Ahora, selecciona uno de ellos, y comienza a indicar paso a paso su preparación (los ingredientes que se utilizarán, los utensilios, el apoyo de algún familiar, etc.). 3. ¿En qué se parece la preparación de un alimento a la planificación de un objeto tecnológico? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Semana 2 Sector: Tecnología. Escuela San Benildo Profesor(a): Camila Serrano 18 al 22 de Mayo. Guía 2 “El cartón como material para crear objetos” El cartón es un Material fabricado con pasta de Papel o de trapos prensado y endurecido o con varias hojas de papel húmedas, fuertemente comprimidas, es considerado más grueso, duro y resistente que el papel. Algunos tipos de cartón son usados para fabricar embalajes y envases, básicamente cajas de diversos tipos. La capa superior puede recibir un acabado diferente, llamado «estuco» que le confiere mayor vistosidad. El cartón es un material que se puede reciclar. 1. Ya conociendo como se fabrica el cartón, imagina y dibuja un objeto que puedas crear con este material. 2. El cartón permite la creación de diversos objetos tecnológicos. ¿Qué harías tú para convencer a los demás sobre la importancia de reciclar cartón? __________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Semana 3 Sector: Tecnología. Escuela San Benildo Profesor(a): Camila Serrano 25 al 29 de Mayo Guía 3 “Desafío para tecnológicos” 1. Intenta encontrar la mayor cantidad de objetos tecnológicos complejos y enciérralos (en caso de no recordar, observa la definición de objetos complejos que está en la segunda página de este cuadernillo). ¡Vamos a ver si puedes! Semana 4 Sector: Tecnología. Escuela San Benildo Profesor(a): Camila Serrano 1 al 5 de Junio. Guía 4 “Herramientas que ayudan a crear un objeto tecnológico” 1. Observa un objeto tecnológico (simple o complejo) que este en tu hogar y dibújalo. 2. Dibuja tres herramientas que creas que se necesitaron para construir el objeto. Herramienta 1 Herramienta 2 Herramienta 3 Semana 5 Sector: Tecnología. Escuela San Benildo Profesor(a): Camila Serrano 8 al 12 de Junio. Guía 5 “Elaboración de objetos decorativos a través del reciclaje” El reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta. 1. Planifica la creación de un objeto decorativo (flores, marcos de fotografía, pancartas con mensajes, paneles, etc) para nuestra sala de clases. 2. Crea el objeto decorativo y llévalo para adornar la sala cuando volvamos al colegio presencialmente, mientras, guárdalo en tu hogar.
