TEMA 961. EL MÉTODO ANALÍTICO SINTÉTICO. EL MÉTODO DE LOS PROCESOS DE CONVERSIÓN.

ACCESO A LA ESCRITURA
SISTEMA FONO
ARTICULATORIO
CONVERSIONES
HABLA
ESCRITURA
DICCIONARIO
CONCEPTOS
HABLA
ESCRITURA
MORFOLOGÍA.- PARTE DE LA
LINGÜÍSTICA QUE ESTUDIA LAS
REGLAS QUE RIGEN LA FLEXIÓN, LA
COMPOSICIÓN Y LA DERIVACIÓN DE
LAS PALABRAS.
1)
2)
3)
4)
GRAMATICA
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
ORTOGRAFIA
EL CAMPO SEMÁNTICO O CADENA
COHESIVA ES UN CONJUNTO DE
PALABRAS O ELEMENTOS SIGNIFICANTES
CON SIGNIFICADOS RELACIONADOS,
DEBIDO A QUE COMPARTEN UN NÚCLEO
DE SIGNIFICACIÓN O RASGO
SEMÁNTICO COMÚN Y SE DIFERENCIAN
POR OTRA SERIE DE RASGOS
SEMÁNTICOS QUE PERMITEN HACER
DISTINCIONES. EL CONCEPTO DE CAMPO
SEMÁNTICO (EN ALEMÁN WORTFELD) FUE
ESTABLECIDO POR GUNTHER
IPSEN (1924)1 Y JOST TRIER EN 1931 EN
EL DEBATE LINGÜÍSTICO.2
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
ATENCIÓN DESCENDENTE Y/O
LECTURAL SERIAL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
AUDIOVISUAL (WIKIPEDIA)., EN SU CONCEPTO, ES LA
Y LO
PARA PRODUCIR UNA
PERCEPCIÓN ES SIMULTÁNEA.
E
. LA
ENTRE LO
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
UN CAMPO SEMÁNTICO ESTÁ
CONSTITUIDO POR UN GRUPO DE
PALABRAS RELACIONADAS POR
SU SIGNIFICADO,
COMPARTIENDO CIERTAS
CARACTERÍSTICAS COMUNES O
SEMÁNTICAS.
UN CONCEPTO SIMILAR ES EL DE
RED LÉXICA.
https://es.wikipedia.org/wiki/
Campo_sem%C3%A1ntico
PICTORICO (PICTOR).PICTÓRICO ES UN ADJETIVO QUE VIENE DEL LATÍN PICTOR, QUE
SIGNIFICA PINTOR123.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.INTERFACE
SENSORIO
MOTORA
ESCRITURA
CONVERSIÓN
ACUSTICO
FONOLÓGICA
HABLA
RED FONOLÓGICA
LEXICOLOGIA
SEMANTICA
RED COMBI
NATORIA LEXICA
PRODUCCION DEL
SIGNIFICADO
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
OR
ES DECIR, CUANDO IDENTIFICAMOS QUE UN
RUIDO CORRIENTE NO ES UN RUIDO CORRIENTE
SINO QUE SE TRATA DE ALGUIEN QUE EN
NUESTRO IDIOMA NOS ESTA PIDIENDO AYUDA
(POR EJEMPLO). CUANDO SUCEDE ESO HA
COMENZADO EL PROCESO DE CONVERSIÓN G-F
O A-F, PUEDE QUE HASTA YA HAYA
FINALIZADO; PERO ENTTRE LAS COSAS QUE
NOS HACEN ENTENDER RÁPIDO EL MENSAJE
ESTA EL HECHO QUE LENGUAJE ORAL O
ESCRITO, NO SE COMPONE DE UNIDADES
SUELTAS SINO QUE CADA PALABRA COM DECÍA
SAUSSURE AUTOMATICAMENTE SE ENCUENTRA
LIGADA A OTRA, FORMANDO UNA ENORME
“TELARAÑA” A LA QUE LLAMAMOS LENGUAJE,
POR ESO AL TRATARSE DEL LENGUAJE LA
METONIMIA HACE QUE EL MISMO PUEDA SER
CASI INFINITO…. EL LENGUAJE ES Y NO ES UN
TODO…
DIFERENCIA ENTRE SIGNIFICADO LÉXICO
Y GRAMATICAL EN LA LINGÜÍSTICA. 01/06/2022.ESTÁN CONFORMADAS POR EL SIGNIFICANTE Y EL
SIGNIFICADO. EL
ES EL CONJUNTO DE
,
O
QUE SE
MIENTRAS QUE EL
ES LA
QUE SE ASOCIA CON UN
.
CONSIDERAN QUE LAS PALABRAS PUEDEN
DE
ACUERDO CON SU
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-YGRAMATICAL/
EL CAMPO SEMÁNTICO O CADENA
COHESIVA ES UN CONJUNTO DE
PALABRAS O ELEMENTOS
SIGNIFICANTES CON
SIGNIFICADOS RELACIONADOS,
DEBIDO A QUE COMPARTEN UN
NÚCLEO DE SIGNIFICACIÓN
O RASGO SEMÁNTICO COMÚN Y
SE DIFERENCIAN POR OTRA
SERIE DE RASGOS SEMÁNTICOS
QUE PERMITEN HACER
DISTINCIONES. EL CONCEPTO
DE CAMPO SEMÁNTICO (EN
ALEMÁN WORTFELD) FUE
ESTABLECIDO POR GUNTHER
IPSEN (1924)1 Y JOST TRIER EN
1931 EN EL DEBATE LINGÜÍSTICO.2
SIGNIFICADO LÉXICO (PALABRA PLENA).EL SIGNIFICADO LÉXICO.ES AQUEL QUE CORRESPONDE A
POSEEN UN CONTENIDO
Y QUE SON
MISMAS,
Y
QUE
EN SÍ
https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIAENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
//////////////////////////////
ES DECIR,
. POR EJEMPLO, PERRO CORRESPONDE A UN SER
QUE
CORRESPONDE A
DE LOS QUE MUCHOS HAN
.
https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIAENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
PALABRAS CON SIGNIFICADO LÉXICO.PALABRAS CON SIGNIFICADO LÉXICO.LINGÜISTAS. EN GENERAL,
MODERNA.
SON UN TEMA DE DEBATE ENTRE LOS
: UNA TRADICIONAL Y UNA
• PARA LA TENDENCIA TRADICIONAL SON PALABRAS DE CONTENIDO
LOS
, LOS
ADJETIVOS,
. A CONTINUACIÓN, SE DEFINEN ESTAS CATEGORÍAS.
• PARA LA TENDENCIA MODERNA SON PALABRAS DE CONTENIDO
LOS
, LOS
ADJETIVOS, LOS
(INCLUIDOS LOS COPULATIVOS), LOS ADVERBIOS, LAS
Y
LAS CONJUNCIONES.
TAMBIÉN SE CONSIDERAN
.A
CONTINUACIÓN, SE DEFINEN LAS
ES DECIR, CUANDO IDENTIFICAMOS QUE UN
RUIDO CORRIENTE NO ES UN RUIDO CORRIENTE
SINO QUE SE TRATA DE ALGUIEN QUE EN
NUESTRO IDIOMA NOS ESTA PIDIENDO AYUDA
(POR EJEMPLO). CUANDO SUCEDE ESO HA
COMENZADO EL PROCESO DE CONVERSIÓN G-F
O A-F, PUEDE QUE HASTA YA HAYA FINALIZADO;
PERO ENTTRE LAS COSAS QUE NOS HACEN
ENTENDER RÁPIDO EL MENSAJE ESTA EL HECHO
QUE LENGUAJE ORAL O ESCRITO, NO SE
COMPONE DE UNIDADES SUELTAS SINO QUE
CADA PALABRA COM DECÍA SAUSSURE
AUTOMATICAMENTE SE ENCUENTRA LIGADA A
OTRA, FORMANDO UNA ENORME “TELARAÑA” A
LA QUE LLAMAMOS LENGUAJE, POR ESO AL
TRATARSE DEL LENGUAJE LA METONIMIA HACE
QUE EL MISMO PUEDA SER CASI INFINITO…. EL
LENGUAJE ES Y NO ES UN TODO… POR ESTA
RAZÓN DENTRO DEL EXTREMO DEL
DESARROLISMO DE APRENDER LETRA POR
LETRA, ESTA LA POSTURA DEL TODO O NADA DE
LA ASIMILACION DEL LENGUAJE, POR SU
CONDICIÓN SIMBÓLICA….
COMPARAR LAS LETRAS O LOS
FONEMAS CON LO QUE TENEMOS EN
LA MEMORIA A LARGO PLAZO
(ALMACEN DE LETRAS, ETC.).
APLICAR LAS REGLAS
DE CONVERSIÓN AL
ELEMENTO ENTRANTE.
EMPAREJAMIENTO
ENTRE LAS LETRAS Y
LO FONEMAS PARA
INTERCAMBIAR.
VOLVER A INTERGRAR UNA PALABRA
O FRASE DESPUES DE HABERLA
DESCOMPUESTA HASTA SUS
UNIDADES MÁS SIMPLES QUE
PUEDEN SER GRAFEMAS O FONEMAS.
ESTE ESQUEMA DE UN AUTOR AJENO A NOSOTROS (DE UN ARTICULO
RESPECTIVO), NOS PARECE MUY INTERESANTE, PORQUE LAS TRES
GRANDES DIMENSIONES DEL PROCESO DE LECTO ESCRITURA SE
ENCUENTRAN DE ALGUNA MANERA RESALTADOS AL ESTAR
ESTE ESQUEMA
DE UN
AUTOR
AJENOEN
A NOSOTROS
(DE UN ARTICULO
SEPARADOS
Y CON
CASILLAS
BLANCO. JUSTAMENTE
PARA
RESPECTIVO),
MUY INTERESANTE,
PORQUE DIMENSIONES
LAS TRES
ALGUNAS DENOS
ESTOPARECE
SE TRATARÍAN
LAS TRES GRANDES
GRANDES
DIMENSIONES
DELHUMANA,
PROCESOAUNQUE
DE LECTO
ESCRITURA SE
QUE ENCIERRA
LA MENTE
POSIBLEMENTE
OTROS
ENCUENTRAN
DE ALGUNA
MANERA RESALTADOS
AL ESTAR LÉXICO,
EXPERTOS
NO ESTARÁN
DE ACUERDO
PORQUE ORTOGRAFÍA,
SEPARADOS
Y CON
CASILLAS
BLANCO.
JUSTAMENTE
PARA
SEMÁNTICA ES
HABLAR
DE UNAENMISMA
DIMENSIÓN
QUE PODRIAMOS
ALGUNAS
DEGRAFÉMICA,
ESTO SE TRATARÍAN
LAS TRES
LLAMAR
Y PARA OTROS
PORGRANDES
UN LADO DIMENSIONES
DEBERÍA ESTAR
QUE LO
ENCIERRA
LA(LO
MENTE
AUNQUE
POSIBLEMENTE
OTROS
AUDITIVO
QUEHUMANA,
SE ESCUCHA),
Y POR
OTRO LADO DEBERÍA
EXPERTOS
DE ACUERDO
ORTOGRAFÍA,
ESTARNOLOESTARÁN
FONOLÓGICO
(QUE ESPORQUE
LO QUE SE
HABLA). DELÉXICO,
TODAS
SEMÁNTICA
HABLARQUE
DE UNA
PODRIAMOS
FORMASES
CREEMOS
DEJAMISMA
CLARODIMENSIÓN
QUE EN LAQUE
RUTA
DIRECTA SE
LLAMARCRUZA
GRAFÉMICA,
PARA OTROS POR
UNSIN
LADO
DEBERÍA
ESTAR
POR LASY DIMENSIONES,
PERO
ENTRAR
EN ELLAS
LO AUDITIVO
(LO QUE
SE ESCUCHA),
Y POR
LADO DEBERÍA
(PODRIAMOS
DECIR),
PORQUE CADA
UNAOTRO
CONTEMPLARÍA
UNA
ESTAR
LO DE
FONOLÓGICO
(QUE
ES LO QUE SE
FORMA
ANALISIS, DE
CONVERSIÓN,
DEHABLA).
SALIDA, DE
DE TODAS
ALMACÉN,
FORMAS CREEMOS QUE DEJA CLARO
ETC…QUE EN LA RUTA DIRECTA SE
CRUZA POR LAS DIMENSIONES, PERO SIN ENTRAR EN ELLAS
(PODRIAMOS DECIR), PORQUE CADA UNA CONTEMPLARÍA UNA
FORMA DE ANALISIS, DE CONVERSIÓN, DE SALIDA, DE ALMACÉN,
ETC…
PARA LA TENDENCIA TRADICIONAL SON PALABRAS DE CONTENIDO LÉXICO LOS
PARA
LA TENDENCIA
TRADICIONAL
PALABRAS
CONTENIDOA LÉXICO
LOS
SUSTANTIVOS,
LOS ADJETIVOS,
LOSSON
VERBOS
Y LOSDE
ADVERBIOS.
CONTINUACIÓN,
SUSTANTIVOS,
LOS CATEGORÍAS….
ADJETIVOS, LOS VERBOS Y LOS ADVERBIOS. A CONTINUACIÓN,
SE DEFINEN ESTAS
SE DEFINEN ESTAS CATEGORÍAS….
CONVERSIÓN
ACUSTICOFONOLÓGICO
POR LO GENERAL UN ANALISIS
VISUAL LE PRECEDE A UNA
CONVERSIÓN GRAFEMOFONEMA, Y SI SE TRATA DE UN
ANALISIS ACUSTICO AL MISMO
LE SIGUE UNA CONVERSION
ACUSTICO- FONO LÓGICA…
EN PALABRAS SENCILLAS PARA LA EXPERTA FONOAUDIOLOGA
ESPAÑOLA, BLANCA RIVAS, PARTE DEL PLANTEL DEL CENTRO DE
ESPECIALIDADES PARA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE “AREA 44”.
EN LA RUTA SEMÁNTICA O LÉXICA (COMO SU NOMBRE LO INDICA),
EL SUJETO TIENE EL SIGNIFICADO DE TODAS LAS PALABRAS QUE
LEE POR LO QUE NO SE PRODUCE NINGÚN PROCESO DE
CONVERSIÓN NI GRAFÉMICO NI ACUSTICO; TODAS LAS PALABRAS
YA SE ENCONTRARÍAN EN SUS LÉXICOS RESPECTIVOS POR LO QUE
NO HAY LA NECESIDAD DE BUSCAR EL CONCEPTO DE ALGUNA, DE
CONVERTIR LETRAS EN FONEMAS, SONIDOS EN BRUTO EN
SONIDOS FONOLÓGICOS; PRONUNCIAR ALGUNA PALABRA PARA
PRACTICAR COMO SUENA, ETC. EN CAMBIO EN LA RUTA
FONOLÓGICA O SUBLÉXICA SE PUEDEN REALIZAR TODOS LOS
PROCESOS O UNO SOLO DEPENEDIENDO; PERO DE QUE SI EN
VERDAD ESA PERSONA QUIERE SABER DE VERDAD AQUELLA
PALABRA NUEVA DEBERÁ SI O SI HACER LOS PROCEDIMIENTOS
CORRESPONDIENTES….
HTTPS://AREA44.ES/QUE-ES-LA-MEMORIA-SEMANTICA
PARA LA TENDENCIA MODERNA SON PALABRAS DE CONTENIDO LÉXICO LOS SUSTANTIVOS,
LOS ADJETIVOS, LOS VERBOS (INCLUIDOS LOS COPULATIVOS), LOS ADVERBIOS, LAS
PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES. LOS
TAMBIÉN SE CONSIDERAN
PALABRAS
. A CONTINUACIÓN, SE DEFINEN LAS NUEVAS
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
///////////////////////////
EN QUE
PALABRAS CON CONTENIDO
COMO LOS
,
TAMBIÉN TIENEN UN SIGNIFICADO GRAMATICAL, PORQUE
Y
COMER, QUE ESTÁ EN INFINITIVO),
(POR EJEMPLO, EN EL VERBO
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL (PALABRA VACIA).EL SIGNIFICADO GRAMATICAL.CONOCE COMO PALABRAS VACÍAS. POR LO GENERAL,
Y POR ESTO, SE LES
Y, POR TANTO,
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIA-ENTRESIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
EL SIGNIFICADO LÉXICO ES
AQUEL QUE CORRESPONDE A
PALABRAS QUE POSEEN UN
CONTENIDO CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS EN SÍ
MISMAS, POR LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE MANERA
AISLADA EN EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS…
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA RELACIÓN
ENTRE LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO….
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PALABRAS CON SIGNIFICADO GRAMATICAL.PALABRAS CON SIGNIFICADO GRAMATICAL.- AL IGUAL QUE LAS
CON UNA
, AQUELLAS CON CONTENIDO
…
CON
SE RECONOCEN DE ACUERDO
LOS
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADOLEXICO-Y-GRAMATICAL/
EL SIGNIFICADO LÉXICO ES
AQUEL QUE CORRESPONDE A
PALABRAS QUE POSEEN UN
CONTENIDO CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS EN SÍ
MISMAS, POR LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE MANERA
AISLADA EN EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS…
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA RELACIÓN
ENTRE LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO….
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
//////////////////////////////
PARA LA TENDENCIA MODERNA, BÁSICAMENTE POSEE SIGNIFICADO
GRAMATICAL EL ARTÍCULO DEFINIDO.
SISTEMA SEMÁNTICO
ES DECIR, CUANDO IDENTIFICAMOS QUE UN RUIDO
CORRIENTE NO ES UN RUIDO CORRIENTE SINO QUE SE
TRATA DE ALGUIEN QUE EN NUESTRO IDIOMA NOS ESTA
PIDIENDO AYUDA (POR EJEMPLO). CUANDO SUCEDE
ESO
HA COMENZADO
EL PROCESO DEQUE
CONVERSIÓN
ES DECIR,
CUANDO IDENTIFICAMOS
UN RUIDO G-F
O A-F, PUEDE
QUEUNHASTA
HAYA FINALIZADO;
CORRIENTE
NO ES
RUIDOYACORRIENTE
SINO QUEPERO
SE
LAS COSAS
NOS HACEN
ENTENDER
TRATAENTTRE
DE ALGUIEN
QUE ENQUE
NUESTRO
IDIOMA
NOS ESTA
RÁPIDO EL
MENSAJE
EL HECHO
QUE LENGUAJE
PIDIENDO
AYUDA
(PORESTA
EJEMPLO).
CUANDO
SUCEDE
ORAL
O ESCRITO,ELNOPROCESO
SE COMPONE
DE UNIDADES
ESO HA
COMENZADO
DE CONVERSIÓN
G-F
SINOHASTA
QUE CADA
PALABRA
COM DECÍA
O A-F,SUELTAS
PUEDE QUE
YA HAYA
FINALIZADO;
PERO
SAUSSURE
AUTOMATICAMENTE
SE ENCUENTRA
LIGADA
ENTTRE LAS
COSAS QUE NOS HACEN
ENTENDER
A OTRA,
UNA EL
ENORME
A LA
RÁPIDO
ELFORMANDO
MENSAJE ESTA
HECHO“TELARAÑA”
QUE LENGUAJE
QUE
LLAMAMOS
LENGUAJE,
POR ESODE
ALUNIDADES
TRATARSE DEL
ORAL
O ESCRITO,
NO SE COMPONE
LENGUAJE
METONIMIA
QUE ELCOM
MISMO
PUEDA
SUELTAS LA
SINO
QUE CADAHACE
PALABRA
DECÍA
SER CASI
INFINITO…. EL LENGUAJE
ES Y NO LIGADA
ES UN
SAUSSURE
AUTOMATICAMENTE
SE ENCUENTRA
A OTRA, FORMANDO UNATODO…
ENORME “TELARAÑA” A LA
QUE LLAMAMOS LENGUAJE, POR ESO AL TRATARSE DEL
LENGUAJE LA METONIMIA HACE QUE EL MISMO PUEDA
SER CASI INFINITO…. EL LENGUAJE ES Y NO ES UN
TODO…
https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DI
https://www.yubrain.com/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DI
FERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
FERENCIA-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
SIGNIFICADO LÉXICO
SIGNIFICADO LÉXICO
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
SEMÁNTICO
SEMÁNTICO
CONTROVERSIAS FRENTE A LA DISTINCIÓN
ENTRE EL SIGNIFICADO LÉXICO Y EL GRAMATICAL.AUTORES COMO
AFIRMAN QUE
DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL
LOS QUE SIGUEN…
SE
AL DISTINGUIR
EL SIGNIFICADO LÉXICO Y GRAMATICAL ES
. ALGUNOS DE SUS
SON
POR LO QUE
POR LO QUE
, SINO POR
EN ESTE
EN REALIDAD NO
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
//////////////////////////////
HAY PALABRAS CON
EJEMPLO, EL VERBO
COMO
.
CONTENIDO
DESENCADENAN,
.
QUE TAMBIÉN TIENEN
. POR
CONTIENE
Y, SIN EMBARGO, EN FRASES
SE EMPLEA PARA DESEMPEÑAR
AL
POSEEN
COMO LAS
QUE EN EL CASO DE ÉSTAS, DE
. LAS PALABRAS CON
PUESTO QUE
DEL
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO
SON SIGNIFICATIVAS POR SÍ
MISMAS Y POR ESTO, SE LES
CONOCE COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO GENERAL,
INDICAN LA RELACIÓN ENTRE
LAS PALABRAS CON CONTENIDO
LÉXICO Y DENOTAN
COMO ELES
ELCARACTERÍSTICAS
SIGNIFICADO GRAMATICAL
GÉNERO,
EL NÚMERO,
EL NO
PROPIO
DE PALABRAS
QUE
TIEMPO, EL MODO.
SON SIGNIFICATIVAS
POR SÍ
MISMAS Y POR ESTO, SE LES
CONOCE COMO PALABRAS
VACÍAS. POR LO GENERAL,
INDICAN LA RELACIÓN ENTRE
LAS PALABRAS CON CONTENIDO
LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL
TIEMPO, EL MODO.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
ESCRITURA
GIRO ANGULAR
HABLA
LOBULO
TEMPORAL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIA
-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIA
-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
HTTPS://WWW.YUBRAIN.COM/HUMANIDADES/LINGUISTICA/DIFERENCIA
-ENTRE-SIGNIFICADO-LEXICO-Y-GRAMATICAL/
EL SIGNIFICADO
GRAMATICAL ES PROPIO DE
PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ
MISMAS Y POR ESTO, SE
LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA
RELACIÓN ENTRE LAS
PALABRAS CON CONTENIDO
LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL
TIEMPO, EL MODO.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
¿QUÉ ES EL SIGNIFICADO GRAMATICAL?
ES DECIR, EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES AQUEL
SIGNIFICADO QUE OTORGAN A LA FRASE LAS PALABRAS QUE PERMITEN
GRAMATICALES Y DAR
A UNA
.
HTTPS://WWW.LENGUACTIC.COM/SIGNIFICADO-GRAMATICAL/ ¿QUÉ ES EL
SIGNIFICADO GRAMATICAL DE LAS PALABRAS? (EJEMPLOS)
1)
2)
3)
4)
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
ESCRITURA
SISTEMA FONO
ARTICULATORI
HABLA
SISTEMA
SEMANTICO
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
LOS MÉTODOS ANALITICOS
Y SINTÉTICOS EN LA ENSEÑANZA.LOS MÉTODOS ANALÍTICO Y SINTÉTICO EN LA ENSEÑANZA.10 DE AGO. DE 2020 ·
https://maestraonline.es/los-metodos-analitico-y-sintetico-en-laensenanza/#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20anal%C3%ADtico%20es
%20un,partir%20de%20unidades%20subl%C3%A9xicas%2C%20sin
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
INTEGRACIÓN NUEVAMENTE DE LA PALABA O FRASE DE ACUERDO
A LA SIGUIENTE CAPACIDAD COGNITIVA: FONEMAS, GRAFEMAS, ….
INTRODUCCIÓN.-
LAS FRASES O LOS TEXTOS, EL NIÑO ASOCIA
SIGNIFICADOS A LA PALABRA ESCRITA COMPLETA, AL CONTRARIO DEL
MÉTODO SINTÉTICO, QUE LO HACE A PARTIR DE UNIDADES SUBLÉXICAS,
SIN SIGNIFICADO, COMO LOS FONEMAS, LAS LETRAS Y LAS SÍLABAS, EL
NIÑO APRENDE A SEPARAR LAS LETRAS, DESPUÉS FORMA SÍLABAS Y POR
ÚLTIMO PALABRAS.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
A) EL METODO ANALITICO.EL PROCESO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL MÉTODO ANALÍTICO ES MÁS LENTO QUE CON EL MÉTODO
SINTÉTICO PORQUE IMPLICA QUE EL NIÑO DEBA CONOCER TODAS LAS PALABRAS COMO UNIDADES
DIFERENTES Y ESO ES ALGO QUE A VECES LLEVA AL FRACASO, SOBRE TODO SI EL TEXTO CONTIENE
UNA VARIEDAD AMPLIA DE PALABRAS.
ADEMÁS, EL ALUMNO DEBE CONOCER EL CÓDIGO ESCRITO PARA PODER IDENTIFICAR LAS PALABRAS
NUEVAS, LO QUE REPERCUTE, INEVITABLEMENTE, EN EL PROCESO QUE SE LLEVA A CABO, YA QUE
RALENTIZA SU APRENDIZAJE.
SI UN NIÑO DESCONOCE POR COMPLETO, O EN PARTE, ESTE CÓDIGO, ESTA METODOLOGÍA ESTÁ
ABOCADA AL FRACASO, SIN EMBARGO, PARA ÉL, ES IDÓNEO OTRO TIPO DE MÉTODO.
https://maestraonline.es/los-metodos-analitico-y-sintetico-en-laensenanza/#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20anal%C3%ADtico%20es%20un,partir%20de%20un
idades%20subl%C3%A9xicas%2C%20sin
ÁREA DE BROCA
POSTERIOR
ANTERIOR
B) EL MÉTODO SINTÉTICO.EL MÉTODO SINTÉTICO COMIENZA DESDE LO MÁS BAJO, QUE PUEDE SER ENSEÑARLE A LOS NIÑOS
LAS FORMAS DE LAS LETRAS, SU USO, CÓMO SE PRONUNCIAN, ETC. SUBIENDO DE NIVEL CON CADA
APRENDIZAJE NUEVO, PARA QUE, DE ESTA MANERA, CONSTRUYAN UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO,
APRENDIENDO A PARTIR DE LO QUE YA CONOCEN, Y ESTO PUEDA RESULTARLES MÁS FÁCIL.
ES UN MÉTODO MÁS SENCILLO, TANTO PARA EL DOCENTE, LAS FAMILIAS Y LOS PROPIOS NIÑOS, YA
QUE HAY MUCHA VARIEDAD DE RECURSOS EN LOS QUE SE PUEDEN APOYAR Y CON LOS QUE EL NIÑO
SE DIVERTIRÁ A LA PAR QUE APRENDE…. SERÍA IMPORTANTE TENER EN CUENTA EL ESTADO
SOCIOCULTURAL DE LAS FAMILIAS, Y POR TANTO, DE LOS PROPIOS NIÑOS, YA QUE PUEDE AFECTAR
EN SU APRENDIZAJE.
https://maestraonline.es/los-metodos-analitico-y-sintetico-en-laensenanza/#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20anal%C3%ADtico%20es%20un,partir%20de%20un
idades%20subl%C3%A9xicas%2C%20sin
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
FIN
INPUT
FIN DEL
PROCESO DE
CONVERSIÓN
GRAFO –
FONÉTICO O
ACUSTICO –
FONO LÓGICO
FIN
RE COMPOSICION
DE LA PALABFRA
EMPAREJAMIENTO
DE LAS UNIDADES
DES COMPOSICION
DE LA PALABFRA
EL MÉTODO ANALÍTICO.MÉTODO ANALÍTICO: QUÉ ES, CARACTERÍSTICAS, PASOS, EJEMPLOS
HTTPS://WWW.LIFEDER.COM/METODO-ANALITICO-SINTETICO
ES QUE SUS RESULTADOS SIEMPRE
ESTÁN ABIERTOS A MODIFICACIONES SI …
APORTA UNO DE LOS TIPOS DE EVIDENCIA MÁS SÓLIDOS…
HTTPS://WWW.LIFEDER.COM/METODO-ANALITICO-SINTETICO
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
EL MÉTODO SINTÉTICO. ¿QUÉ ES????
RECONSTRUIR UN
DE FORMA
,
MÁS
QUE TUVIERON LUGAR DURANTE DICHO
MÉTODO SINTÉTICO: CARACTERÍSTICAS, LEYES Y EJEMPLOS - LIFEDER
QUE BUSCA
DE LOS ELEMENTOS
.
44
45
06
47
COMPLEJO DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
¿QUÉ ES EL ÁREA 44 DE BRODMANN???
EL ÁREA 44 SE
CORRESPONDE CON EL PARS OPERCULARIS DEL ÁREA DE BROCA,
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
DISEÑO FUTURO CELESTIAL
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, CONSECTETUER ADIPISCING ELIT
///////////////////////////////
PARS OPERCULARIS (BA.44);
PARS TRIANGULARIS (BA45);
EN LAS SECCIONES OPERCULAR Y TRIANGULAR DEL HEMISFERIO DOMINANTE PARA EL LENGUAJE.
ESTA REGIÓN CORRESPONDE A LAS ÁREAS DE BRODMANN 44 (PARS OPERCULARIS) Y 45 (PARS
TRIANGULARIS) Y
1
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
///////////////////////////////
SE HA PROPUESTO QUE OTRAS ÁREAS DE BRODMANN TAMBIÉN PARTICIPAN EN LA
,
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
EL COMPLEJO DE BROCA.- 6, 44,45,47
UN
Y, EN CONSECUENCIA, ES MÁS ADECUADO HABLAR DE
PARTICULARMENTE LAS LESIONES EN EL ÁREA DE BROCA PRODUCEN:4 5
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
EL COMPLEJO DE BROCA.- 6, 44,45,47.UN
Y, EN CONSECUENCIA, ES MÁS ADECUADO HABLAR DE
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Broca
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
EL ÁREA O SISTEMA DE BROCA
INEVITABLEMENTE DEBE SER INCLUIDO COMO
PARTE DEL SISTEMA SEMÁNTICO PORQUE SI
REVISAMOS LAS ILUSTRACIONES
ESQUEMÁTICAS ELABORADAS INCLUSO EN
INGLÉS, PODEMOS DARNOS CUENTA QUE
TODAS LAS E FERENCIAS DE LAS 4 RUTAS DEL
SISTEMA SEMÁNTICO (LAS 2 SEMÁNTICAS Y
LAS 2 SINTÁCTICAS), FINALIZAN EN ESTE
COMPLEJO DE BROCA. LAS MÁS ALEJADAS DE
SU FUENTE (EL LOBULO TEMPORAL), FINALIZAN
EN LAS ÁREAS 45 Y 6 DE BRODMANN Y LAS
MÁS CORTAS O SINTÁCTICAS EN LAS ÁREAS 47
Y 44 DE BRODMANN
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
///////////////////////////////
Y LENGUAJE LACÓNICO QUE EN CASOS EXTREMOS
LLEGA AL MUTISMO ACINÉTICO MIENTRAS QUE EN OTROS CASOS SE CARACTERIZA
POR LA HIPOLALIA (DISMINUCIÓN O RETRASO EN LA EXPRESIÓN VERBAL), CON
REDUCCIÓN EN LA EXPRESIÓN VERBAL.
TANTO EN TAREAS DE TIPO
COMO
EN LAS DE TIPO
, CUANDO SE LE PIDE AL PACIENTE QUE DIGA
QUE EMPIEZAN POR UNA
O QUE PERTENEZCAN A UNA
DETERMINADA
.
POR EJEMPLO,
, COMO NOMBRES DE FRUTAS Y
NOMBRES DE PERSONA.
///////////////////////////////
DE LOS REFRANES O DE
TEXTOS DE MAYOR COMPLEJIDAD.
EN RESUMEN, EL ÁREA DE
PARTICIPA LA
LENGUAJE Y EL ÁREA DE
PARTICIPA EN LA
PALABRAS.
https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81rea_de_Broca
DEL
DE
EL ÁREA O SISTEMA DE BROCA
INEVITABLEMENTE DEBE SER INCLUIDO
COMO PARTE DEL SISTEMA SEMÁNTICO
PORQUE SI REVISAMOS LAS ILUSTRACIONES
ESQUEMÁTICAS ELABORADAS INCLUSO EN
INGLÉS, PODEMOS DARNOS CUENTA QUE
TODAS LAS E FERENCIAS DE LAS 4 RUTAS
DEL SISTEMA SEMÁNTICO (LAS 2
SEMÁNTICAS Y LAS 2 SINTÁCTICAS),
FINALIZAN EN ESTE COMPLEJO DE BROCA.
LAS MÁS ALEJADAS DE SU FUENTE (EL
LOBULO TEMPORAL), FINALIZAN EN LAS
ÁREAS 45 Y 6 DE BRODMANN Y LAS MÁS
CORTAS O SINTÁCTICAS EN LAS ÁREAS 47 Y
44 DE BRODMANN
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
SISTEMA DE BROCA
SISTEMA DE BROCA
RUTAS DEL SISTEMA
SEMÁNTICO
CONCEPTO DE SEMÁNTICA (WIKIPEDIA).COMO
SÍMBOLOS, PALABRAS, EXPRESIONES O REPRESENTACIONES FORMALES.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
SISTEMA DE BROCA
GIRO ANGULAR
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL LÓBULO
FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE
BROCA), PRODUCCION DEL
HABLA Y LA ESCRITURA…
LÓBULO TEMPORAL
///////////////////////////////
TRATA DE LA
DE LOS
EN LAS
ESTUDIA LA
DE LAS
, LA ESTRUCTURA DE LAS
Y SU
CON SUS
, ASÍ COMO LOS MECANISMOS MENTALES POR LOS CUALES LOS INDIVIDUOS
ATRIBUYEN
A LAS
ASIMISMO, ESTUDIA EL
O CAMBIO SEMÁNTICO (SEMÁNTICA HISTÓRICA).
////////////////////////////////
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL LÓBULO
FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE
BROCA), PRODUCCION DEL
HABLA Y LA ESCRITURA…
A) LA SEMÁNTICA LINGÜÍSTICA.LA
S LA DISCIPLINA DONDE ORIGINALMENTE SE INTRODUJO
EL CONCEPTO DE
.
.
SISTEMA DE BROCA
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL LÓBULO
FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE
BROCA), PRODUCCION DEL
HABLA Y LA ESCRITURA…
SISTEMA DE BROCA
GIRO ANGULAR
LÓBULO TEMPORAL
///////////////////////////
LA
ES EL ESTUDIO DEL
ATRIBUIBLE A
PERO EN SÍ MISMA NO PERMITE ATRIBUIR
.
LA
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
SISTEMA DE BROCA
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y
SEMÁNTICAS.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
GIRO ANGULAR
LOBULO TEMPORAL
NEUROANATÓMICO
1) UNRED
SEMÁNTICA
DORSAL.
1)MODELO
RED SEMÁNTICA
DORSAL.
PARA
ELVENTRAL.
2) RED
SEMÁNTICA
VENTRAL.
2) FUNCIONAL
RED SEMÁNTICA
SEMÁNTICO
DE
3) PROCESAMIENTO
RED
DORSAL.
3) SINTÁCTICA
RED SINTÁCTICA
DORSAL.
PALABRAS
EN CONTEXTO.
4) RED
SINTÁTICA
VENTRAL.
4)
RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.UN MODELO NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN CONTEXTO.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
////////////////////////////
POR OTRO LADO,
INTERPRETACIÓN;
ENTRE
DE USO O
ADEMÁS LA
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL LÓBULO
FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE
BROCA), PRODUCCION DEL
HABLA Y LA ESCRITURA…
C) LA SEMANTICA EN LAS CIENCIAS COGNITIVAS.-
ATRIBUYE
Y LA MANERA EN QUE LA MENTE
ENTRE ESTAS
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL LÓBULO
FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE
BROCA), PRODUCCION DEL
HABLA Y LA ESCRITURA…
///////////////////////////////
LA SEMÁNTICA COGNITIVA ESTÁ ASOCIADA, ENTRE OTROS, A LOS NOMBRES DE GEORGE LAKOFF
(FUNDADOR DE LA SEMÁNTICA GENERATIVA), RONALD LANGACKER (CREADOR DE LA LLAMADA
GRAMÁTICA COGNITIVA), MARK JOHNSON, LEONARD TALMY, CHARLES FILLMORE (UNO DE LOS
FUNDADORES DE LA LINGÜÍSTICA COGNITIVA Y FUNDADOR DE LA SEMÁNTICA DE MARCOS)
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO
PARIETAL), BUSCA UNIR O
CONECTAR EL LÓBULO
TEMPORAL (MAYORMENTE
SEMÁNTICO), CON EL LÓBULO
FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE
BROCA), PRODUCCION DEL
HABLA Y LA ESCRITURA…
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
SISTEMA SEMÁNTICO.SISTEMA SEMÁNTICO ALMACÉN EN EL QUE SE ENCUENTRAN LOS SIGNIFICADOS
DE LAS PALABRAS, O LO QUE ES LO MISMO, LOS CONCEPTOS.
LÉXICO GRAFÉMICO.DE LAS
ES EL
DE LAS
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
ALMACEN GRAFÉMICO.TAMBIÉN DENOMINADO
TRATA DE UN
TEMPORALMENTE LA
.
DE LAS
. SE
EN EL QUE SE MANTIENE
QUE VAMOS A
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11º CONGRESO VIRTUAL DE PSIQUIATRÍA. INTERPSIQUIS 2010.
WWW.INTERPSIQUIS.COM - FEBRERO-MARZO 2010. PSIQUIATRIA.COM
PROCESO NORMAL DE ESCRITURA Y DISGRAFÍAS. NORMAL PROCESS OF
WRITING AND DYSGRAPHIA. Mikel Aramburu Oyarbide; Jesús Guerra
Plaza. Universidad del País Vasco. mikel.haranburu@ehu.es
https://psiquiatria.com/trabajos/usr_2020006120992.pdf
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA RELACIÓN
ENTRE LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO.
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA RELACIÓN
ENTRE LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO.
PROCESO NORMAL DE ESCRITURA Y DISGRAFÍAS.INTRODUCCIÓN AL CONGRESO INTER. DE PSIQUIATRIA.CUANDO EL NIÑO ESCRIBE UNA PALABRA DESDE EL SISTEMA SEMÁNTICO,
PRIMERAMENTE ACTIVA UN CONCEPTO EN ESE SISTEMA, Y LUEGO
A
. ESA
MATERIALIZACIÓN DE LA ESCRITURA.
https://psiquiatria.com/trabajos/usr_2020006120992.pdf
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.1)
2)
3)
4)
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
///////////////////////////////
1
EL ALMACÉN GRAFÉMICO LOS GRAFEMAS SON TODAVÍA REPRESENTACIONES ABSTRACTAS.
.
EN
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
SIGNIFICADO DE ALOGRAFO.ENTONCES, SON
, CON
LOS UNOS DE LOS OTROS. ESTOS GRAFOS PUEDEN
SER DIVERSOS EN EL MISMO IDIOMA O ENTRE DIFERENTES IDIOMAS; POR
EJEMPLO, EL IDIOMA JAPONES ES MÁS ICONOGRÁFICO; IGUAL LOS IDIOMAS DE
LA INDIA; LOS JUDIOS ESCRIBEN EN VERTICAL, ETC.
BIBLIOGRAFÍA: CUETOS, F. (2005). PSICOLOGÍA DE LA ESCRITURA.
BARCELONA. CISSPRAXIS.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
///////////////////////////////
CUANDO HABLAMOS DE ESCRITURA, DIFERENCIAMOS LOS SIGUIENTES TIPOS:
ES UNA
DE
SEGÚN LA CUAL EL
ESCRIBE LO QUE SE LE
DESDE EL
. REQUIERE LA
PREVIA DE LA
SABER RELACIONAR LOS
SONIDOS Y LOS GRAFEMAS CORRESPONDIENTES, Y SABER ESCRIBIR GRAFEMAS
PARTIENDO DE LOS SONIDOS ESCUCHADOS.
EL SIGNIFICADO LÉXICO ES
AQUEL QUE CORRESPONDE A
PALABRAS QUE POSEEN UN
CONTENIDO CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS EN SÍ
MISMAS, POR LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE MANERA
AISLADA EN EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS .
EL SIGNIFICADO LÉXICO ES
AQUEL QUE CORRESPONDE A
PALABRAS QUE POSEEN UN
CONTENIDO CONCEPTUAL Y QUE
SON SIGNIFICATIVAS EN SÍ
MISMAS, POR LO QUE PUEDEN
PRESENTARSE DE MANERA
AISLADA EN EL DISCURSO COMO
ENUNCIADOS .
//////////////////////////////////
: PLASMA LAS IDEAS QUE HA GENERADO UNO MISMO.
EL PROCESO DE ESCRITURA CREATIVA CONSTA DE LAS FASES DE
PLANIFICACIÓN, PRODUCCIÓN Y REVISIÓN.
ES LA FASE EN LA QUE SE DECIDE QUÉ OBJETIVO SE QUIERE
CONSEGUIR CON EL ESCRITO, A QUIÉN VA DIRIGIDO, QUÉ INFORMACIÓN SE VA A
PLASMAR, QUÉ ESTRUCTURA LITERARIA SE VA A UTILIZAR.
ES LA FASE EN LA QUE SE LE DA FORMA DE TEXTO A LA INFORMACIÓN
GENERADA EN LA FASE ANTERIOR. CONSTA DE LAS SUBFASES DE PRODUCCIÓN
SINTÁCTICA, PRODUCCIÓN LÉXICA Y PRODUCCIÓN GRAFOMOTORA.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
LA ESCRITURA CREATIVA.- PRODUCCION.PLASMA SUS IDEAS EN FRASES CONCRETAS QUE SE RIGEN
POR NORMAS Y ESTRUCTURAS GRAMATICALES. SECUENCIA, JERARQUIZA Y COHESIONA
LAS FRASES. UTILIZA LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN NECESARIOS.
SELECCIONA LAS PALABRAS QUE HAY QUE COLOCAR EN ESA
ESTRUCTURA SINTÁCTICA. LOS SIGNIFICADOS CORRESPONDIENTES A LAS PALABRAS
ESTÁN EN EL ALMACÉN SEMÁNTICO. UNA VEZ ACTIVADO EL SIGNIFICADO, SE BUSCA Y
SE ACTIVA LA FORMA FONOLÓGICA O LA FORMA ORTOGRÁFICA RELACIONADA CON ÉL.
LAS FORMAS FONOLÓGICAS SE ALMACENAN EN EL ALMACÉN DEL LÉXICO FONOLÓGICO;
LAS FORMAS ORTOGRÁFICAS SE ALMACENAN EN EL ALMACÉN DE LÉXICO ORTOGRÁFICO.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
1. EXISTEN TRES VÍAS PARA
ESCRIBIR DESDE LA SEMÁNTICA (1):
A) RUTA DIRECTA O LÉXICO – SEMÁNTICA.
B) RUTA DE CONVERSIÓN LÉXICA.
C) RUTA DE CONVERSIÓN SUBLÉXICA.
A) RUTA DIRECTA O LÉXICO – SEMÁNTICA.
B) RUTA DE CONVERSIÓN LÉXICA.
C) RUTA DE CONVERSIÓN SUBLÉXICA.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
A) RUTA DIRECTA O LÉXICA – SEMÁNTICA.A) RUTA DIRECTA O LÉXICO-SEMÁNTICA.- SE
, SE
LA
EN EL
DIRECTAMENTE LA
A
PARTIR DEL
. SE
LA SECUENCIA DE GRAFEMAS, QUE SE
DEPOSITA EN EL RETÉN GRAFÉMICO, HASTA QUE SE ACTIVEN LOS PATRONES DE
MOVIMIENTOS Y SE REALICEN LOS MOVIMIENTOS GRÁFICOS…. ESTA RUTA PERMITE
ESCRIBIR CORRECTAMENTE LAS PALABRAS QUE TIENEN UNA REPRESENTACIÓN EN EL
LÉXICO GRAFÉMICO….
LÉXICO ORTOGRÁFICO- -GRAFEMAS---RETÉN GRAFÉMICO---
: CONCEPTO DEL SISTEMA SEMÁNTICO---- PLANIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE
--- GRAFOMOTRICIDAD….
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
B) LA RUTA DE CONVERSIÓN LÉXICA.SE ACTIVA LA PALABRA EN EL SISTEMA
SEMÁNTICO, SE ACTIVA LA REPRESENTACIÓN CORRESPONDIENTE A ESA
: SISTEMA SEMÁNTICO----PLANIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE GRAFEMAS------ GRAFOMOTRICIDAD.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
C) LA RUTA DE CONVERSIÓN SUB LÉXICA.SE ACTIVA LA PALABRA EN EL SISTEMA
SEMÁNTICO, SE ACTIVA LA REPRESENTACIÓN CORRESPONDIENTE A ESA PALABRA
EN EL LÉXICO FONOLÓGICO, Y A CONTINUACIÓN SE REALIZA LA CONVERSIÓN
FONEMA-GRAFEMA Y SE ACTIVA LA SECUENCIA DE GRAFEMAS QUE SE ALMACENARÁ
EN EL RETÉN GRAFÉMICO.
: SISTEMA SEMÁNTICO----- PLANIFICACIÓN DE LA
SECUENCIA DE GRAFEMAS--- RETÉN GRAFÉMICO…
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
///////////////////////////////////
:
--
--
--DE LA SECUENCIA DE GRAFEMAS--- RETÉN GRAFÉMICO-.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
///////////////////////////////////////
:
PRIMERAMENTE SE
Y SE ACTIVA LA
EL
EN EL
EN EL
DE AHÍ LA
POR LA VÍA
DESDE LA
.
SE CONSTATA LA
EN EL
SE
Y A CONTINUACIÓN SE
LA
O
A PARTIR
SIGUE LA MISMA
QUE LA
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
/////////////////////////////
PRIMERAMENTE SE ANALIZA LA
, SE CONSTATA LA
Y SE
EN EL
. SE
LA
DE LA PALABRA EN EL
,
DEL
A PARTIR DE AHÍ LA
POR LA VÍA
SE PRODUCE DE LA MISMA
POR LA
LA
EL
QUE
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PROCESAMIENTO
SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO
PROCESAMIENTOSEMÁNTICO.SEMÁNTICO.-
DCEN LOS EXPERTOS DE MANERA
GENERAL, QUE LA RUTA DORSAL
(LLAMEMOSLE LÓBULO PARIETAL), BUSCA
UNIR O CONECTAR EL LÓBULO TEMPORAL
(MAYORMENTE SEMÁNTICO), CON EL
LÓBULO FRONTAL MOTOR (MÁS
PROPIAMENTE EL SISTEMA DE BROCA),
PRODUCCION DEL HABLA Y LA
ESCRITURA…
2) EXISTEN TAMBIÉN TRES VÍAS
PARA ESCRIBIR AL DICTADO.-
EL
EN EL
LA FORMA ORTOGRÁFICA EN EL
, Y A CONTINUACIÓN SE
SE
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
UN MODELO NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN CONTEXTO.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS.11º CONGRESO VIRTUAL DE PSIQUIATRÍA. INTERPSIQUIS 2010.
WWW.INTERPSIQUIS.COM - FEBRERO-MARZO 2010. PSIQUIATRIA.COM
PROCESO NORMAL DE ESCRITURA Y DISGRAFÍAS. NORMAL PROCESS OF
WRITING AND DYSGRAPHIA. Mikel Aramburu Oyarbide; Jesús Guerra
Plaza. Universidad del País Vasco. mikel.haranburu@ehu.es
https://psiquiatria.com/trabajos/usr_2020006120992.pdf
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
TODAS LAS RUTAS QUE CONFORMAN EL
PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE.-
RUTA GRAMATICAL
RUTA FONOLÓGICA
RUTA SEMÁNTICA
RUTA ORTOGRÁFICA
RUTA ORTOGRÁFICA
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.RUTA FONOLÓGICA
TODAS LAS RUTAS QUE CONFORMAN EL
PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE.-
RUTA GRAMATICAL
RUTA ORTOGRÁFICA
RUTA SEMÁNTICA
O RUTA LÉXICA
RED SEMÁNTICA DORSAL.- CONECTA LA CORTEZA
TEMPORAL CON LA CORTEZA PRE MOTORA.- ES
RESPONSABLE DEL MAPEO SENSORIAL AL MOTOR,
RELEVANTE PARA REPETICIÓN DEL HABLA.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.- CONECTA LA CORTEZA
TEMPORAL CON EL GIRO FRONTAL INFERIOR ANTERIOR
(PORCIÓN).- SIRVE A LOS PROCESOS SEMÁNTICOS.
RED SINTÁCTICA DORSAL.- CONECTA EL ÁREA POSTERIOR
DE BROCA, CON EL GIRO TEMPORAL SUPERIOR
POSTERIOR.- APOYA EL PROCESAMIENTO DE ORACIONES
JERARQUICAS COMPLEJAS.
RED SINTÁCTICA VENTRAL.- CONECTA EL GIRO TEMPORAL
SUPERIOR ANTERIOR CON EL OPERCULO FRONTAL.SOPORTA LA UNIÓN DE ELEMENTOS ADYACENTES Y POR LO
TANTO LA CONSTRUCCIÓN DE ESTRUCTURAS LOCALES.
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
MOTRICIDAD
FORMAS
1) PARS OPERCULARIS (BA.44); 2)
PARS TRIANGULARIS (BA 45); 3)
PARS ORBITALIS (BA 47); 4)
EXTENSION MEDIAL DEL ÁREA
MOTORA SUPLEMENTARIA (BA 6).
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
PALABRAS
SIGNIFICADO
C. TEMPORAL ANTERI
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
1)
2)
3)
4)
5)
GIRO ANGULAR
ALMACENAMIENTO LÉXICO Y ACCESO AL LÉXICO
(GIRO ANGULAR Y CORT. TEMPORAL ANTERIOR..
ANALISIS ACUSTICO.
LÉXICO DE ENTRADAS AUDITIVAS.
LÉXICO DE SALIDAS FONOLÓGICAS.
RETEN DE RESPUESTAS
FONÉMICAS.
CONVERSIÓN ACUSTICO –
FONOLÓGICA.
RECUPERACIÓN CONTROLADA
DE LA INFORMACIÓN LEXICA
(CORTEZA FRONTAL INFERIOR
ANTERIOR).
SELECCIÓN DE
CANDIDATOS LEXICOS.
(CORTEZA FRONTAL
INFERIOR POSTERIOR)
NEUROANATÓMICO
1) UNRED
SEMÁNTICA
DORSAL.
1)MODELO
RED SEMÁNTICA
DORSAL.
PARA
ELVENTRAL.
2) RED
SEMÁNTICA
VENTRAL.
2) FUNCIONAL
RED SEMÁNTICA
SEMÁNTICO
DE
3) PROCESAMIENTO
RED
DORSAL.
3) SINTÁCTICA
RED SINTÁCTICA
DORSAL.
PALABRAS
EN CONTEXTO.
4) RED
SINTÁTICA
VENTRAL.
4)
RED SINTÁTICA
VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.UN MODELO NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN CONTEXTO.
EL MODELO DE LA VÍA
NEUROANATÓMICA DEL
LENGUAJE.- REDES
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS.
MODULOS PARA IDENTIFICAR Y PRODUCIR
PALABRAS HABLADAS.1)
ANALISIS ACUSTICO.
2) LÉXICO DE ENTRADAS AUDITIVAS.
3) LÉXICO DE SALIDAS FONOLÓGICAS.
4) RETEN DE RESPUESTAS
FONÉMICAS.
5) CONVERSIÓN ACUSTICO –
FONOLÓGICA.
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
UN MODELO NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN CONTEXTO.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.UN MODELO NEUROANATÓMICO
FUNCIONAL PARA EL
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO DE
PALABRAS EN CONTEXTO.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO
LA CORTEZA TEMPORAL ANTERIOR Y LA
CIRCUNVOLUCIÓN ANGULAR, HAN SIDO SUGERIDOS
COMO REGIONES PARA APOYAR LA INTEGRACIÓN DE
LA ENTRADA LÉXICA EN LAS UNIDADES MÁS GRANDES
EN CONSTRUCCIÓN,> COMO LA SINTÁCTICA LA
ESTRUCTURA, LA SEMÁNTICA PROPOSICIONAL Y EL
DISCURSO MODELO. LA CORTEZA FRONTAL INFERIOR
ESTÁ IMPLICADA EN SELECCIÓN Y RECUPERACIÓN DE
REPRESENTACIONES LÉXICAS….
1)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.
PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.PROCESAMIENTO SEMÁNTICO.-
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA RELACIÓN
ENTRE LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO.
EL SIGNIFICADO GRAMATICAL ES
PROPIO DE PALABRAS QUE NO SON
SIGNIFICATIVAS POR SÍ MISMAS Y
POR ESTO, SE LES CONOCE COMO
PALABRAS VACÍAS. POR LO
GENERAL, INDICAN LA RELACIÓN
ENTRE LAS PALABRAS CON
CONTENIDO LÉXICO Y DENOTAN
CARACTERÍSTICAS COMO EL
GÉNERO, EL NÚMERO, EL TIEMPO, EL
MODO.
1)
2)
3)
1)
4)
2)
3)
4)
RED SEMÁNTICA DORSAL.
RED SEMÁNTICA VENTRAL.
RED
DORSAL.
RED SINTÁCTICA
SEMÁNTICA DORSAL.
RED
RED SINTÁTICA
SEMÁNTICAVENTRAL.
VENTRAL.
RED SINTÁCTICA DORSAL.
RED SINTÁTICA VENTRAL.