PROGRAMA DE POLÍTICAS DE SEGURIDAD PÚBLICA

INSTITUTO INTERUNIVERSITARIO ANDALUZ DE CRIMINOLOGÍA
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Programa de la asignatura
POLÍTICAS DE SEGURIDAD PÚBLICA
CURSO 2011-2012
1. TEMARIO
Tema 1. Conceptos básicos de Ciencia Política. Política, poder político, legitimidad
política. El Estado y sus instituciones. El sistema político. Actores e instituciones
políticas.
Tema 2. El Análisis de las Políticas Públicas. Definición y concepto de política pública.
Instrumentos de las políticas públicas. Tipos y clasificación de políticas. Actores e
instituciones de las políticas públicas.
Tema 3. El proceso de las políticas públicas I. 3.1. Definición de problemas y diseño
de la agenda. Planos en la definición del problema. La construcción social del
problema y la definición política del problema público. Los procesos de inclusión en la
agenda política. Dinámicas de competencia y cambio. 3.2. El proceso de toma de
decisiones públicas. Modelos de análisis y decisión de políticas públicas. Estudio
de las decisiones. El programa de actuación y acuerdo político-administrativo.
Tema 4. El proceso de las políticas públicas II. 4.1. La implementación de las políticas
públicas. Definición y modelos analíticos. Planes de acción y actos de
implementación. El papel de la burocracia en el proceso de implementación y
formulación de políticas públicas. 4.2. La evaluación y terminación de políticas
públicas. Definición y concepto de evaluación. Objetivos, criterios y tipos de
evaluación. La terminación de las políticas en el ciclo de las políticas públicas.
Implicaciones políticas de la terminación. Terminación y sucesión de las políticas
públicas.
Tema 5. Política de seguridad y defensa en España. Proceso decisorio y métodos de
apoyo. Teoría y práctica de la planificación. El caso español.
2. PROFESORA
Prof. Dra. Nieves Ortega Pérez
Departamento de Ciencia Política y de la Administración
Universidad de Granada
E-mail: ortega@ugr.es
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3. METODOLOGÍA DOCENTE
En las sesiones teóricas, la profesora desarrollará el programa y las referencias
bibliográficas que responde al contenido de cada tema. No obstante, en el apartado de
BIBLIOGRAFÍA se especifican los materiales mínimos con los que se pueden preparar los
temas del programa.
El componente práctico de esta asignatura corresponde a una parte importante de la
misma y de la nota final (ver PROCEDIMIENTO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN y
DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA CALIFICACIÓN FINAL al final de esta guía). La
asistencia a un mínimo de prácticas es obligatoria, así como la realización de las actividades
que la profesora establezca.
Entre las mencionadas actividades, los alumnos deberán desarrollar un mínimo de una
presentación práctica individual o en grupo (de un máximo de 3 personas) sobre un tema
vinculado a la asignatura, o bien elegido por el/los estudiante/-s con el visto bueno de la
profesora, o bien entre los temas expuestos en clase. El trabajo deberá presentarse en una
clase práctica. El calendario de prácticas, que se establecerá en las primeras semanas del
calendario académico oficial, y el número de sesiones dependerá del total de grupos de
trabajo formados y del número de temas a desarrollar entre los propuestos los primeros días
de clase.
Así mismo, los estudiantes deberán entregar por escrito el trabajo hasta 15 días después de
la exposición en clase. Los trabajos individuales tendrán una extensión mínima entre 6 y 12
páginas, con bibliografía incluida, letra Times New Roman, tamaño 12, e interlineado doble.
Los trabajos en grupo tendrán una extensión mínima 12 y 18 páginas, letra Times New
Roman, tamaño 12, e interlineado doble, con bibliografía incluida.
4. PROCEDIMIENTO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Para la calificación final se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
1. Examen: Los alumnos realizarán un examen final que comprenderá la materia teórica
de la asignatura. El alumno deberá desarrollar cinco preguntas de desarrollo medio
donde se valorará:
 Conocimiento de la materia que se le pregunta e idoneidad de su respuesta.
 Claridad, estructura y organización en el planteamiento de ideas.
 Capacidad de expresión.
2. Prácticas: La asistencia a un mínimo de 5 sesiones prácticas, y la realización de las
actividades suponen también un componente importante en la evaluación final del
alumno, valorándose tanto los ensayos escritos como las presentaciones orales.
En el trabajo escrito se valorarán los siguientes ítems:
 Aspectos formales: estructura, citas, referencias, etc.
 Contenido: presentación, objetivos, relevancia, etc.
 Conclusión: coherencia con las hipótesis/objetivos, debate y discusión, etc.
 Fuentes: idoneidad, relevancia, etc.
En la presentación oral se valorarán los siguientes ítems:
 Claridad en su expresión
 Estructura y organización de las ideas
 Contenido adecuado, etc.
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DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL DE LA CALIFICACIÓN FINAL
1. Examen final escrito: supone hasta el 60% de la calificación final. El alumnado
realizará un examen final escrito, que constará de cinco preguntas de desarrollo medio
que permitan evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en
la materia.
2. Prácticas: hasta el 40% restante de la calificación final dependerá de la calificación
obtenida por las prácticas realizadas por el estudiante.
5. TUTORÍAS
El horario de tutorías será martes y jueves 10:00-13:00 h., salvo que por circunstancias
excepcionales haya que efectuar algún cambio. Para garantizar el buen funcionamiento de
las tutorías, se recomienda al estudiante que concierte con la profesora la hora y el día de la
tutoría.
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