PERCEPCIÓN SENSORIAL CONOCIMIENTO Imagen de la Realidad FILTRO: Cosmovisión, creencias, Necesidades, Intereses, Prejuicios, etc. AREAS DEL CONOCIMIENTO Conocimiento -Matemáticas -Ciencias Humanas -Ciencias Naturales -Ética -Artes -Historia -Sistemas de conocimiento Religioso -Sistemas de conocimiento Indígena Compartido VERDAD – PRUEBA – EXPERIENCIA - CERTEZA OBJETO DEL CONOCIMIENTO REALIDAD Conocimiento Personal CONTEXTO (Social, Cultural, Geográfico, etc). LAS FORMAS DE CONOCER Mecanismos o procesos a través los actores o sujetos del conocimiento se relacionan con los objetos del conocimiento para producir o lograr conocimiento. El ser humano conoce a través de: • PERCEPCIÓN • RAZÓN • EMOCIÓN • LENGUAJE • INTUICIÓN • MEMORIA • IMAGINACIÓN • FE Suelen interactuar para lograr los conocimientos. Su uso dependerá de las habilidades del actor del conocimiento, de las características del objeto, de las circunstancias y del área del conocimiento. 3 1. LA PERCEPCIÓN johannes-stoetter FORMAS DE CONOCER: 4 5 http://www.pixheaven.net/galerie_us.php?id=22 SENSACIÓN • Proceso más elemental que usa el ser humano para tomar información (simple e irreductible) de los estímulos que aparecen en su entorno. Por ejemplo: colores, olores, sonidos. ESTÍMULO RECEPTOR SENSORIAL NERVIO SENSACIÓN CORTEZA CEREBRAL ORGANIZACIÓN: ORDEN Y SENTIDO 7 PERCEPCIÓN SENSACIÓN • Los órganos sensoriales responden a algún cambio de energía, produciendo una excitación que se trasmite a lo largo de las fibras nerviosas en forma de impulsos. • Pero no es sino hasta que dichos estímulos llegan a una determinada zona de la corteza cerebral, que se produce la sensación correspondiente. PERCEPCIÓN • Lo que captamos al conocer no es sólo el color, la forma o el olor de una fruta, por ejemplo, sino que identificamos el objeto —una naranja—, que reconocemos por experiencia y sabemos nombrar. • La psicología habla de conocimiento perceptivo: es decir, un proceso complejo en el que organizamos los datos o sensaciones que nos proporcionan los sentidos. • En esta organización intervienen también otros factores como son las experiencias anteriores. PERCEPCIÓN • Proceso organizador de los datos que reciben nuestros sentidos, influido por la propia experiencia, que nos permite captar objetos o totalidades y, en general, tener conciencia del mundo. • Proceso cognitivo mediante el cual el ser humano capta la realidad y extrae datos informativos del medio. • En la percepción influyen no sólo las características del estímulo, sino también las capacidades de la persona que percibe. 11 • Es un proceso intencional, selectivo, adaptativo y predictivo. PERCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO • Cuando percibimos, desarrollamos una actividad configuradora cuyo resultado son los diversos objetos o realidades significativas. • En esta relación, de alguna manera, el sujeto se apropia del objeto, aunque, en esta apropiación, el objeto no cambia, y sí lo hace, de algún modo, el sujeto que conoce. Es decir, que el conocimiento, modifica de algún modo al sujeto que conoce. ¿Percibimos los objetos tal y como son? 16 • La psicología asociacionista pretendió explicar la percepción como una suma o mero añadido de sensaciones. • En cambio, la Gestalt (de la forma) afirma que el organismo capta los objetos en su totalidad y lo hace de un modo organizado (no capta partes que luego se integra en un todo). • Se trata de un proceso activo de captación de la información. • El sujeto no sólo está buscando información en el estímulo, sino que, además, él aporta su propia experiencia, su conocimiento previo; incluso se podría decir que lo ya conocido determina lo que va a conocer después. COMPONENTES DE LA PERCEPCIÓN 1. El proceso de recepción sensorial. Es la fase inicial en la búsqueda de información. El sujeto es activo en el proceso de recepción sensorial, él busca y dirige sus sentidos para recabar información sensorial que pueda interesarle. 18 2. El proceso interpretativo o simbólico. Toda percepción va siempre asociada a un concepto (categoría mental con que se clasifican los objetos, personas o experiencias). A cada cosa que percibimos de inmediato le damos un significado. La adjudicación de significados ocurre aun con cosas que no conocemos, razón por la cual se pueden dar malas interpretaciones y llegar a conclusiones muy 19 desagradables. 3. El proceso afectivo. Todas las percepciones están cargadas de un significado afectivo. Todas las cosas que se ven generan algún tipo de emoción, el cual a su vez será el responsable del grado de objetividad de la percepción en cuestión. Son los sentimientos asociados a las percepciones los que motivan los gustos, por ejemplo. 20