Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Dibujo de Ingeniería Código: 212060 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 4 Ensambles 1. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Independiente Momento de la evaluación: Intermedio Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 14 24 de abril de 2023 de mayo de 2023 Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de aprendizaje: Resultado de aprendizaje 2: Aplicar conceptos de dibujo técnico en proyectos de diseño e ingeniería. Resultado de aprendizaje 3: Implementar herramienta CAD para el desarrollo de planos técnicos y prototipos. La actividad consiste en: 1. Cada estudiante del grupo selecciona (1) una figura de las 5 propuestas en el archivo de Anexo 2 - Figuras planteadas.pdf, el cual encontrara junto con la guía de actividades y rubrica de evaluación. Para no repetir figura el grupo construye una tabla como el ejemplo adjunto y la publica en el foro colaborativo. No se deben repetir figuras en el mismo grupo. Estudiante Nombre Nombre Nombre Nombre Nombre y y y y y apellido apellido apellido apellido apellido Est. Est. Est. Est. Est. 1 2 3 4 5 Fig. 6 x Fig. 7 X Fig. 8 x Fig. 9 x Ejemplo tabla pare escoger la figura Fig. 10 x 1 2. La figura elegida procede a construirla en la aplicación paramétrica Onshape, según las medidas propuestas. Debe quedar como un sólido unificado y marcada con el nombre en bajo relieve. Sólido marcado con nombre en bajo relieve 3. Adicionando la figura construida en la Tarea 3, va a realizar un esquema tipo ensamble en la aplicación, donde van a estar las dos figuras y mínimo un sólido simple que las relacione. Esto se hace en la parte de la aplicación específica para ello. Debe cumplir las siguientes condiciones: a. Mínimo 4 sólidos (2 figuras hechas más dos simples) b. Deben estar conectados en distintos puntos c. Una o mas figuras va a tener movimiento o pivotes configurados. Ejemplo de ensamble de tres figuras interrelacionadas 2 1. Cada participante elabora un informe final compilando la evidencia de cada actividad a realizar en la Tarea 4 Ensambles, el cual debe publicar en el entorno de evaluación, cumpliendo las siguientes especificaciones: Formato: PDF Nombre del archivo: Nombre y Apellido del estudiante_ Grupo XX_ 212060-2 Contenido: Portada/ Objetivos: General (1) y Específicos (3) / Introducción/ Evidencia gráfica construcción figura/ Evidencia ensamble armado / link Onshape / Conclusiones. / Referencias bibliográficas bajo las normas APA. Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que: En el entorno de Información inicial debe: • Agenda del curso: Revisar fechas de entrega de la Tarea 3. Ensambles En el entorno de Aprendizaje debe: • • Revisar Unidad 3: CAD Paramétrico y estudiar los videos Onshape 1-4. Publicar de forma oportuna en el foro colaborativo los avances de la actividad. En el entorno de Evaluación debe: • Entrega informe en formato pdf. Evidencias de trabajo independiente: Las evidencias de trabajo independiente para entregar son: o Informe en formato pdf: Nombre archivo: Nombre y Apellido del estudiante_ Grupo XX_ 212060-3 3 Portada Evidencia gráfica de construcción de la figura en Onshape Evidencia del ensamble realizado, anexando varias imágenes donde se vea el movimiento de una pieza solicitado Link de Onshape para ver el trabajo realizado Evidencias de trabajo grupal: En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal. 4 2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias de aprendizaje a entregar. Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las siguientes orientaciones: 1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad. 2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el docente. 3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades. 4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para la actividad. En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual. Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad” Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes: 5 a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. 6 3. Formato de Rúbrica de evaluación Tipo de actividad: Independiente Momento de la evaluación: Intermedio La máxima puntuación posible es de 125 puntos Primer criterio de Nivel alto: Se evidencia construcción de figura escogida con las evaluación: medidas y la geometría especificados en el archivo Anexo 2 figuras Procedimiento planteadas en la aplicación Onshape. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener Construir en entre 35 puntos y 50 puntos aplicación paramétrica la figura escogida Nivel Medio: La figura construida solo cumple parcialmente los según geometría requerimientos o no está marcada con el nombre del estudiante planteada Este criterio representa 50 puntos del total de 125 puntos de la actividad. Segundo criterio de evaluación: Procedimiento Realizar esquema ensamble con mínimo 4 sólidos (dos figuras planteadas y dos simples) donde se evidencie una relación de movimiento Este criterio representa 50 puntos del total de 125 puntos de la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 5 puntos y 34 puntos Nivel bajo: no realiza figura o no hay evidencia Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 0 puntos y 5 puntos Nivel alto: Se evidencia esquema ensamble en la parte apropiada de la aplicación Onshape, con 4 sólidos interrelacionados y mínimo una relación de movimiento. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 35 puntos y 50 puntos Nivel Medio: Se cumple parcialmente con los requerimientos del nivel alto Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 5 puntos y 34 puntos Nivel bajo: No realiza ensamble o no hay evidencia Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 0 puntos y 5 puntos 7 Tercer criterio de evaluación: Producto Nivel alto: Presenta en informe pdf evidencia de la figura realizada y ensamble generado. Evidencia situación de movimiento con varias fotos y anexa link funcional para ver el trabajo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 15 puntos y 25 puntos Compilar en informe pdf evidencias de Nivel Medio: Cumple parcialmente con el nivel alto solicitado figura realizada y esquema de ensamble Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 5 puntos y 14 puntos solicitado Este criterio representa 25 puntos del total de 125 puntos de la actividad Nivel bajo: No entrega informe o se evidencia plagio. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 1 puntos y 4 puntos 8