TALLER; RESPETO PROPUESTAS PRÁCTICAS PARA ADOLESCENTES Establecer una reflexión en los adolescentes, con respecto al buen trato, su significado y su importancia en la vida de todas las personas. 40 minutos 3ro B de Secundaria Proyector, El respeto es un componente muy importante tanto de la identidad personal como de las relaciones interpersonales. Sentirse respetado podría considerarse un derecho humano básico Objetivo del Taller Duración Público objetivo Materiales necesarios Concepto Básico Estructura del Taller Actividad Introducción Duración 5 min. Dinámica de Rompehielos 25 min Definición 5 min. Cierre 5 min. Descripción - Bienvenida y presentación del objetivo del taller. - Circulo de Valores - Presentación de diversos escenarios y casos relacionados con el respeto. Los adolescentes debaten cómo reaccionar. - Discusión sobre qué es el respeto, sus diferentes aspectos y cómo se manifiesta en la vida cotidiana. - Propuestas practicas - Tiempo para preguntas y respuestas. DINÁMICA DE ROMPE-HIELO Circulo de Valores OBJETIVO Introducir el tema del respeto y promover la reflexión sobre los valores personales y el respeto mutuo en un ambiente relajado y participativo. INSTRUCCIONES 1. PREPARACIÓN Coloca sillas en círculo en una sala o espacio adecuado. Prepara tarjetas o hojas con diferentes situaciones que involucren decisiones relacionadas con el respeto, por ejemplo, situaciones de conflicto, diversidad, amistad, etc. 2. INTRODUCCION Explica a los adolescentes que participarán en una actividad para explorar el concepto de respeto y sus valores personales. Haz una breve introducción sobre la importancia del respeto en las relaciones interpersonales y cómo puede impactar positivamente en la convivencia. 3. DINAMICA Invita a los adolescentes a sentarse en el círculo de sillas. Entrega una tarjeta o hoja con una situación a cada participante. Pídeles que la lean en silencio y piensen en cómo responderían o actuarían en esa situación. 4. COMPARTIR EN EL CIRCULO Comienza tú como ejemplo compartiendo una situación y cómo responderías. Luego, invita al participante a tu derecha a compartir su situación y su respuesta. Continúa en sentido horario hasta que todos hayan compartido. 5. REFLEXION GRUPAL Después de que todos hayan compartido, inicia una conversación sobre las respuestas y decisiones de cada uno. Anima a los adolescentes a discutir cómo se sienten acerca de las diferentes respuestas y a reflexionar sobre por qué eligieron esas respuestas. Pregunta si hay algún valor en común que haya surgido en las respuestas, como la empatía, la tolerancia, la escucha, etc. IMPORTANCIA Esta dinámica no solo permite que los adolescentes compartan sus pensamientos y valores sobre el respeto, sino que también crea un ambiente inclusivo donde se fomenta la comunicación y la reflexión.
