Subido por Jesus Cortes

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JUANSALVADORGAVIOTA(Richard Bach)
RESUMEN Y ARGUMENTO.-
La novela cuenta la historia de Juan Salvador Gaviota, una gaviota que está muy
aburridadequesuvidaselimitealasdisputasdiariasporelalimentocon
sus compañeras gaviotas y tiene una ferviente pasión por volar.
PRIMERA PARTE
Juan Salvador era una Gaviota fuera de lo común a la que lo único que le
preocupaba era volar y ser libre, aprender nuevas maneras de acrobacias. Su
bandada no lo entendía ni siquiera sus papas a los cuales en vez de darles gusto
les avergonzaban los logros de Juan, él era la primera gaviota en hacer acrobacias
aéreas. Un día se elevó tan alto que al caer en picada perdió el control y se
estrelló con el agua; cuando recobró el sentido se prometió ser como las demás
gaviotas pero en ese mismo instante rompió su promesa ya que lo llevó a
setecientos metros de altura en la noche cosa que ninguna
g
ocahroen. Aplalrleagqaur ea
Bavnidoatadahahbaíbaíaheucnhao Syeasqióune dlaesCgoanvsioetjaosennolavuceulaan
l lodellanm
slae pusiera en el centro lo cual solo significaba dos cosas: o gran honor o exilio;
desterraron a Juan. El se fue a los Lejanos Acantilados, pero no le importo estar solo
siguió aprendiendo. Un día mientras volaba dos radiantes gaviotas se
acercaron volando una de ellas le dijo que volara ya que tenía que pasar a una
nuevaetapaylastresgaviotasvolaronhastadesaparecerenelcielo.
SEGUNDA PARTE
Poco a poco se fue familiarizando con las otras gaviotas hasta que un día se
despidieron de él y desaparecieron en el cielo, Juan empezó a sentirse cansado y se
le olvidó de donde venía aterrizó en la playa y vio que las gaviotas que
e
apstraebnadnienadh ceornansu
Rpaefraoelnuon dleía ldeiopreim
gupnortótadnceiadoandsíe vqeuneías,
pinesrfterucctatosr,
iéglulieó
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contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr
aprender el sentido de la vida. Un día se acercó a la Gaviota Mayor Chiang para
preguntarle si ese era el verdadero cielo a lo que el contesto que el cielo es
perfecto, desapareció y apareció veinte metros de donde estaba Juan, quedo
tan maravillado que ya no pregunto más. Juan intentó hasta que logró hacer lo
mismo pero quería regresar por que sentía que alguien en la tierra lo necesitaba.
Rafael lo dejo que se fuera, al ir bajando Juan escuchó una voz entonces le
preguntó ¿Pedro quieres aprender a volar? A lo que le contestó
afirmativamente.
TERCERA PARTE
Juan le enseño todo lo que sabía a Pedro le enseño que todas las gaviotas son libres,
que tiene que alcanzar sus metas y que no acepte las limitaciones de los demás ya
que Pedro también era un exiliado, poco a poco más gaviotas se fueron
acercando a Juan para aprender hasta que tuvo seis aprendices todos exiliados.
Un día les dijo a sus alumnos que era tiempo de regresar a la Bandada y
volvieron al llegar volando tan impresionante que todos quedaron admirados,
así que la gran gaviota les prohibió hablarles o tocarlos o mirarlos ya que
también serían exiliados después de un mes de haber vuelto Terrence Lowell
Gaviota se acercó a ellos queriendo volar pero su ala no servía así que no podía
volar, pero Juan le dijo que creyera y voló desde ese día Terrence se volvió exiliado
y así poco apoco más y más gaviotas se fueron acercando a Juan y a sus
alumnos hasta que toda la bandada estuvo aprendiendo a volar libres. Una
mañana Pedro le decía a Juan que no podría aprender más; entonces Juan le
dijo que recordaba a aquel Pedro exiliado y solo y que ahora ya era todo un
maestro que guiaba a toda una Bandada. Pedro se sorprendió mucho cuando
dijo eso Juan emprendió el vuelo y desapareció en el cielo. Entonces llego un
nuevo grupo de novatos Pedro Gaviota les vio de pronto tal y como eran realmente
y amó aquello que vio, su carrera hacia el aprendizaje había empezado.
PERSONAJES
A mi particularmente me pareció muy bueno este enfoque y se los voy a dejar
manerade citalargaydestacada:
Personaje Principal: Juan Salvador Gaviota. Se caracteriza por la búsqueda
de la verdad y la libertad. Y en su proceso descubre que la verdad está en su
interior y que la libertad le pertenece desde siempre. Al ir descubriendo su
potencial va reconociendo el amor por sí mismo y se da cuenta de que solo
puede dar amor cuando ya es capaz de sentirlo por él mismo y vivir como le dice
su conciencia.
Juan Salvador Gaviota: Era el personaje principal del libro, el siempre estaba
alejadoysolitario,practicandodiversasformasdevolar.
Eobsstaebrvaarsileomqpureeoscoulror,íaremciheanztraadsovoploarbae.l
graurapolaqm
ueaynooríaendteenladsíagasvuiointater
P
s eéssopnoor era importante, sino comer. Mas que
nada en el mundo Juan Salvador amaba volar y enseñaba cientos de planeos a
baja altura, experimentando podía pasar días enteros.
Su madre angustiada porque en vez de comer, se dedicaba a volar, le dijo que sólo
era huesos y plumas, que comiera. El le contestó “sólo pretendo saber, qué puedo
hacer en el aire y qué no. Nada más. Sólo deseo saber eso mama”. El intentaba
comportarse como una las otras gaviotas y sólo volar cerca del muelle y lanzarse
sobre algún pedazo de pan o de pescado, pero no lo conseguía, siempre
pensabaenempleartodoeltiempoenvolar.
Personajes Secundarios: Rafael, Chiang, Pedro Pablo Gaviota Martín Alonso,
Esteban Lorenzo, Terrénse Lowell, Carlos Rolando, María Antonio y Enrique
CalvinoGaviota.Chiang:
La Gaviota Mayor( era fuerte, porque había logrado aprender habilidades que
otras sólo empezaban a conocer y que le llenaban de sabiduría. A pesar de ser
mayor volaba más y mejor que las jóvenes. Le enseñó a Juan a que dejara de verse
comounprisionerodesucuerpoyquedescubrieraqueelsecretoestaba
en su pensamiento: era ilimitado y desde él podía crear cualquier realidad que él
quisiera. Le enseñó que “soy una gaviota perfecta” y el significado de la
bondadyelamor.
Ra)ael: Era persistente, y le enseñó que “gaviota que ve lejos, vuela alto”. Con él
aprendió a comunicarse telepáticamente, con el corazón. Y le enseño que
“elegimos nuestro mundo venidero mediante lo que hemos aprendido en éste.
No aprendas nada, y el próximo mundo será igual que éste, con las mismas
limitacionesypesosdeplomoquesuperar”.
Pedro Pa*lo Gaviota: Fue su alumno y sucesor. Era un joven rudo, compartió con
él lo que había aprendido y le enseñó a dar, a enseñar. Al enseñarle a Pedro
Pablo, Juan Salvador aprendió y experimentó lo que sus maestros le habían
enseñado. Le enseñó a Pedro Pablo que “Tu cuerpo entero, de extremo a extremo
del ala – diría Juan en otras ocasiones- no es más que tu propio pensamiento,
en una forma que puedes ver. Rompe las cadenas de tu pensamiento, y
romperás también las cadenas de tu cuerpo.” “Somos libres de ir donde
queramos y ser lo que somos. ”Es la primera gaviota que encuentra Juan al volver
a la Tierra. Como le había pasado a la Gran Gaviota con Juan, éste también se ve
reflejado en Pedro, ya que él está ansioso por aprender a volar. Pedro se
convertiráenelsucesordeJuancuandoéstemuera.
+ANDADA: Serigeporlasreglasquehahabidosiempreysóloviveporla comida,
notieneilusiónporaprenderavolarylosquepiensandiferente,serán exiliados.
Mamá: EraunaGaviotaquequeríamuchoaJuanGaviota,lepreocupabaque
fueratandelgadoynolograbaentenderquefueratandistintoalosdemás.
Papá: Era una Gavota muy apegada a las normas que regía su bandada. El
amaba mucho su hijo y lo aconsejaba con ternura. Le decía que esto de volar era
muy bonito, pero no era práctico, y no debía olvidar que el verdadero motivo por el
queellosvolabaneraparaconseguirlacomida.
Martín Alonso, Esteban Lorenzo, Terrénse Lowell, Carlos Rolando, María
Antonio, Enrique Calvino: Fueron personajes que compartieron con Juan
Salvadorsumismoobjetivo.Susalumnos.
Análisis de JUAN SALVADOR GAVIOTA
Desde el primer capítulo Juan Salvador es una gaviota con una fuerte inquietud de
que su limitada vida como miembro de una bandada de gaviotas era algo más y
esa inquietud será quien lo lleve a búsquedas que marcarían su nueva vida pero
que debía asumir, el ser rechazado por su entorno para poder seguir con su
búsqueda, Juan Salvador Gaviota es desterrado, pero no estamos solo, es lo que
nos plantea el autor, cuando Juan recibe la ayuda necesaria para seguir en esa
nueva etapa que alcanzó, pero no eran como de la bandada eran "dos radiantes
gaviotas" ¿nos lleva el autor acaso al concepto de ángeles? en la segunda parte
hay decir que definitivamente Juan está en un nivel más elevado como hoy
denominamos otra dimensión y también sabemos que las cosas vibran con
mas o menos energías afectando nuestras vidas, recuerden que desde que se
publica la obra a esta fecha han transcurrido 45 años así que para nosotros hoy este
libro es mas claro y sencillo de entender , Bach tampoco deja de introducir la
reencarnación en su esencia mas enmarcada "las gaviotas que estaban ahí eran
perfectas" y al Juan preguntar a Rafael, su instructor " preguntó de donde venía,
él le contestó que solo le podía decir que tenía que cruzar cien vidas para lograr
aprender el sentido de la vida." según los gnósticos son 80 vidas que el
hombre viene como oportunidad de evolucionar hasta alcanzar su perfección
espiritual, hoy este concepto ha ido variando, pero la Biblia habla que hay
perdonar no solo 7 sino hasta 70 veces 7(Mateo 18:22) según el resto de detalles
como la aparición de la gaviota mayor Chiang y luego aparecer en otro sitio es una
característica dada a los ángeles que es la multiplicidad o seres de luz, pero aquí
hay una urgencia de que juan debe regresar a la tierra, lo que nos ubica realmente a
lo que pudiéramos llamar cielo.
Debo marcar un detalle de trabajo en clase que un alumno, con el cual trabajé la
obra me dijo que Juan había muerto y estaba en el cielo, yo solo le dije que me
mostrara los elementos que le hacían plantear la hipótesis él me mostró
esos a los que yo acabo de mostrar entre otros él era católico y el arcángel
Rafael (instructor) y Pedro también pudieren ser tomados como elementos
mezclados propios del catolicismo y desde su punto de vista fue válido, esto es
justo lo que hace a una obra universal que aun cuando hayan transcurrido
muchos años ella siga generando respuestas y enseñanzas a sus lectores
nuevos y por esta razón los enfoques al momento de un análisis literario
pueden y son personales siempre y cuando estén sujetos al universo creado por
el autor, y respetar los criterios del que lee es muy importante por parte del
docente esa actitud laxa y libre permitirá que el alumno cree su propia idea y como
probarlaserálamejorformadeleerunabuenaobra.
Seguimos ya para cerrar que Juan Salvador Gaviota se convierte en un
maestro y luego bajará ya como un buen maestro conformado a dar su luz o
aprendizaje, basándose en que hay que creer en lo que se desea llevándonos a las
famosa frase del escritor " nunca se nos dará un deseo sin que se nos de las
herramientas para hacerlo realidad " indudablemente que sin nuestra
actitud difícilmente alcanzaremos las capacidades para hacer lo que deseamos o
para alcanzar las metas e incluso de superación casi del milagro pues
Terrecen Lowel gaviota su ala no le servía para volar y finalmente lo logra tal como
lehizoverJuan lafuerzadecreeryellalologra.
Como podemos ver es una obra corta con diálogos cortos y donde solo nos
permitirán detallar un espacio con toda una atmosfera sutil, etéreo y de un
mundodistintoquizásfuetalcualcomovioelcieloBachensustantosvuelos.
Los personajes están muy poco delineados sin embargo el autor no deja de
darles su respectivos roles de acuerdo a su jerarquía pero con casi un perfil
indefinido de personalidad que si le entregó a su personaje principal Juan
Salvador Gaviota pero aún así vemos más las características de cualidades y
capacidades que de carácter psicológico, si destacamos ese no era el
verdadero interés del autor pues utilizo animales, es decir él solo
quería mostrar una enseñanza o darle un sentido más didáctico que de una
novela en si misma, así que encontramos un relato lleno de esencia y
conciencia de creer y crecer para alcanzar lo que realmente deseamos y
mejorarnos.
En cuanto al am*iente
es en el mar abierto y en lejanos acantilados, el autor simplemente hace un
esbozo solo para mostrarnos el más simple habitad propio de estas aves, fuera de
allí no hace ninguna referencia realmente detallada así que puede ser en
cualquier sitio con esas características.
El tiempo y el espacio son menos destacados quizás para mostrarnos un
espacio etéreo y sin las reglas comunes de la vida cotidiana que es justo de
donde esta desubicado Juan, así que el escritor no les hace ninguna referencia o
descripción concreta, de hecho, el tiempo y el espacio se nos plantea como un
concepto inexistente o que no importan recuérdese que se está en un espacio
totalmentedistinto.
GENERO Y SU+GENERO AL QUE PERTENECE Y POR QUE
Genero narrativo, subgénero novela, ya que es una narración extensa con
variosnudos.Yseexpresaenprosa.
0. EPOCA LITERARIA A LA QUE PERTENECE
Época del Renacimiento, porque es la que describe la novela y cada una de sus
partes.
1. TEMA CENTRAL DE LA O+RA
Novelasociológica
S2ntesis del li*ro:
El libro trata de presentarnos la libertad es la esencia del ser, y todo lo que
impida esa liberta: ya sea ritual o superstición debe ser dejada de lado.
La única ley verdadera es aquella que conduce a la libertad, no hay otra (dice
Juan)
Los valores que presenta son: libertad, perfección.
Juan describió que el aburrimiento, el miedo y la ira son las razones por las que la
vida se hace más corta, y sin este miedo, aburrimiento e ira, la vida se hace más
larga y buena.
Speergfeúcncieóln.auto r, el cielo no es un lugar ni un tiempo, el cielo consiste en la
Descri*a los con)licto presentes:
La discriminación se hace presente, cuando Juan es desterrado de la bandada por
ser y pensar diferente,
Ya que todas las otras gaviotas convencionales no podían entender que Juan
Salvador prefiriera volar en vez de comer y dormir. Sus Padres también se
veían afectados socialmente por el hecho de que Juan pensara diferente, ellos
eranlosquemásseesforzabanporqueJuanfueraunagaviotanormal.
Cuando Juan llegó a otra playa lejos de la suya, donde conoció a otras
Gaviotas
como él,
sólo
comían
cuando
era necesario
y se dedicaban
a volar
principalmente.
Estos
últimos
también
habían
sido desterrados
hace mucho
o
pocotiempodependiendodelaedadodeloserroresquehabíancometido.
Mensaje central del li*ro:
El libro presenta como mensaje central que los hombres deben ser libres, sin
importar dogma, supersticiones, etc… En el libro Juan Salvador Gaviota era
quien buscaba la libertad, pero los de la bandada ( la gente conformista) lo
tratabadellevaraserunapersonaestándar.
Mucha gente se deja llevar por la gente estándar y se queda así, Pero Juan
Salvador se dio cuenta que no ser “normal” era aun mejor ya que él podía
comer mas, llegar más rápido a lugares cuando las gaviotas se demoraban el
doble o el triple.
8.LUGARESENQUESEDESARROLLO
TodosedesarrollaenalgunacostadelocéanoPacífico,enelcualnuestro
personajeJuanSalvadorGaviotaviajaporlosbasureros,costa,mares,etc.Se
mencionatambiénenlalecturalapresenciadebarcospesquerosydebasura, al
igualsedicequeexisteciertomuelleenelcualsereúnentodasestas gaviotas
paracomerydormir.Enresumen,esunasimplecostacomo cualquiera.
OPINIONPERSONALACERCADELAOBRADESTACANDOLOSVALORES Y
ANTIVALORES LEIDOS .
Estaobralainterpretodelamaneraenlacualdaaconocerelnivelde superación
personaldeunindividuo,queenestecasoenrepresentadaporla figuradeuna
gaviota,enelgradoquellegahastaabandonarasupropiogrupo deindividuos
conlosqueconvive,quesonsuspadresysulíder,enel momentoquelograsu
independenciatantocomomoralyfísica,estesesiente mássegurodesimismoy
puedeirsuperandosuspropiosretossinlas represaliasquepuedasufrir,yaque
nohaynadiequelasllegueahacer,al encontrarseconPedro,veenelunaactitud
muysimilaralaqueelexpresaba cuandoeraunjoven,poresoseofrecea
auxiliarloyaconsejarlosobrela situaciónenlaqueestaviviendo,yaqueelya
tieneunciertogradode experiencia.
Aplicándoloenlavidacotidianaseriamuyprecipitadoelapartarsedeuna
sociedadúnicamentepararealizarsusmetas,sinosetendríaqueexpresarde una
formamasabiertasobrelasmetasquesequierenllegaraconseguiry hacerlosin
queestoafecteasegundos.
Estaobranosexpresalabúsquedadelibertadmediantelasuperaciónpersonal de
unapersona,asícomolosproblemasquesepuedenpresentarcomo:
La discriminación e incomprensión hacia aquellas personas que no se
conforman con la realidad que viven, sino que intentan cambiarla aunque esto le
suponganvivirsolosyalmargendelosdemás.
Frases interesantes como: ”Somos libres de ir donde queramos y de ser lo que
somos”,nos refleja el espíritu de libertad de una persona o como la que hace
Richard Bach a modo de dedicatoria ;“Al verdadero Juan Gaviota, que todos
llevamos dentro” queriendo reflejar que todo ser humano lleva dentro el ansia
delibertad.
La moraleja a las que nos puede llevar esta obra es a la de enseñarnos que nunca
debemos conformarnos con la realidad siempre hay que intentar
cambiarla,graciasaesaactitudevolucionalasociedad.
“Con fuerza de voluntad podemos superar nuestras limitaciones”
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