Subido por Karen Vazquez

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Universidad Autónoma De Tamaulipas Facultad De Enfermería – Tampico
Mapa Conceptual: Unidad 3 Definición del contexto profesional del cuidado transcultural
Integrante:
Florentino Hernández Nelly AdileneMartínez Rodríguez
Paulina
Obregón Candelario Esmeralda CarolinaOsorio Dávila Mayte
Rosalía
Padilla Zaleta Luz Astrid Vázquez Martínez Ana
Karen
Docentes: Flores Barrios Carina
Asignatura: Enfermería Transcultural
8° “B”
Tampico, Tamaulipas Abril 2023
Definición del contexto profesional del cuidado
transcultural
Las personas adoptamos actitudes o realizamos actos y gestos de acuerdo al
ideal de justicia, del bien y del mal o para seguir una ideología. La enfermera
debe de incluir las creencias y valores de los pacientes a los que atiende.
3.1. Necesidad de
actuar según
valores y creencias
Constituye la esencia
más íntima de cada
persona, su universo
simbólico, se ha
considerado conveniente,
aunque conscientes de la
dificultad que implica,
abordar esta necesidad
de una manera amplia y
no solamente desde un
punto de vista religioso.
3.3Guía de cuidados
culturales, (RNAO).
3.4. Teoría de los cuidados
transculturales.
Indica que así como las personas en
todo el mundo tienen características
universales y diversas de acuerdo
con su cultura, el cuidado de la salud
igualmente tiene semejanzas y
diferencias de acuerdo con el
contexto cultural en que se
encuentren.
3.2. Habilidades
necesarias en la
gestión del cuidado
transcultural de salud.
La dimensión transcultural, es una
oportunidad para dar el sello
humanístico al cuidado de
Enfermería dado que potencia el
descubrimiento de las perspectivas
culturales de los pacientes, de sus
prácticas y valores asociados al
cuidado, los cuales, cuando son
considerados, pueden sensibilizar
hasta a las personas más difíciles
de tratar.
3.5. Campinha- Bacote:
Competencia cultural.
El deseo cultural que es
la motivación de una persona o
profesional para lograr habilidades
para afrontar los nuevos retos
interculturales. El deseo debe ser
genuino de la persona.
3.6. Relación de las teorías
transculturales en la
práctica asistencial.
Tener una relación empática
con los individuos/familias/
comunidades, comunicarse con
habilidad en los diferentes
escenarios culturales, y adquirir
conocimiento cultural de las
distintas comunidades para
identificar las diferencias y
similitudes del cuidado,
ofreciendo finalmente acciones
sensitivas y competentes
desde la perspectiva cultural.
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