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FICHA DE MONITOREO PEDAGÓGICO AL DOCENTE

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“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018-2027”
“Año de unidad, la paz y el desarrollo”
FICHA DE MONITOREO A LA GESTIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE - 2023
El objetivo es realizar el seguimiento y acompañamiento a las acciones pedagógicas de los
docentes a fin de mejorar su desempeño, que se evidencia en el logro de aprendizaje de los
estudiantes
Datos Generales:
Nombre de la IE
REI
Nombre del docente
Nivel
Inicial ( )
Primaria ( )
Secundaria ( )
Grado / Edad
Sección
N° de estudiantes matriculados
N° de estudiantes asistentes
Área
Competencia
Nombre del Monitor
Cargo
Director ( ) Subdirector ( ) Otro ( )
Fecha de aplicación
Hora de monitoreo
A) SEGUIMIENTO A LA PLANIFICACIÓN DEL DOCENTE (Revisión de la carpeta pedagógica)
N°
Ítems
Sí
No Comentarios
01 El/la docente cuente con la planificación curricular visada por el
directivo
Si su respuesta es SI indique el tipo: (Puede marcar más de una
respuesta)
a) Unidad de aprendizaje ( )
b) Proyecto de aprendizaje (
)
c) Sesiones de aprendizaje (
)
d) Otros: ……………………………………………………..
La situación descrita ubica a los estudiantes en un contexto
02
especifico.
03
La situación significativa contempla los intereses o necesidades de
aprendizaje de los estudiantes.
La situación representa un reto o desafío a los estudiantes.
04
05 El propósito de aprendizaje toma en cuenta las competencias
previstas en el CNEB
06 El propósito de aprendizaje tiene coherencia con las actividades
planificadas de la sesión de aprendizaje
07 La secuencia de actividades está orientada a resolver el reto o
desafío planteado en la situación
08 Verifica que los criterios de evaluación estén formulados a partir del
estándar, las capacidades y/o desempeños y responden al
propósito de aprendizaje
09 Verifica que la evidencia respondan al propósito de aprendizaje.
10 Verifica que el instrumento de evaluación contenga los criterios
establecidos en la sesión.
“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres 2018-2027”
“Año de unidad, la paz y el desarrollo”
B) Observación de la practica pedagógica: El especialista anota la valoración y las
acciones observadas por el directivo
Valoración
Rúbricas
Acciones observadas
I
II III IV
Involucra activamente a los estudiantes en el
proceso de aprendizaje
Promueve el razonamiento, la creatividad y/o
el pensamiento crítico
Evalúa el progreso de los estudiantes para
retroalimentar a los estudiantes y adecuar su
enseñanza
Propicia un ambiente de respeto y proximidad
Regula positivamente el comportamiento de
los estudiantes
Logros
Aspectos
Dificultades
Compromisos
A)Seguimiento a
la planificación
del docente
B)Observación
de la practica
pedagógica
COMPROMISO DEL DIRECTIVO
______________________
FIRMA DEL DIRECTIVO
COMPROMISO DEL DOCENTE
____________________
FIRMA DEL DOCENTE
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