(ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 1 LECTURA CUARTO GRADO DE PRIMARIA Institución Educativa Apellidos y nombres Grado y sección Fecha Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 2 INDICACIONES 1. Lee con mucha atención el texto. 2. Lee cada pregunta. 3. Luego, marca con un aspa (X) la respuesta correcta. Lee este texto Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 3 Ahora responde las preguntas 1 Según el texto, ¿qué debemos hacer inmediatamente después de lavarnos “entre los dedos”? a Secarse con toalla. b Enjuagarse bien. c Refregar las palmas. d Enjabonar las manos. 2 Según el texto, ¿qué podría pasar si no nos lavamos las manos? a Podríamos contraer enfermedades como el sarampión. b Podríamos enfermar de gripe y diarrea, por falta de higiene. c Podríamos contagiarnos de muchas enfermedades respiratorias. d Podríamos enfermar del estómago y de daños a nuestra piel. 3 Según el texto, ¿qué debemos hacer para protegernos de algunas enfermedades? a Usar jabón cuando nos lavamos las manos. b Tener la ropa y las toallas bien limpias. c Lavarnos las manos de manera correcta. d Lavarnos y secarnos las manos con toalla. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 4 4 Juan es un niño que practica deporte para sentirse bien. Inmediatamente que termina su rutina, toma su agua y come su fruta. ¿Crees es correcto lo que hace? ¿Por qué? a Sí es correcto, porque es muy saludable comer fruta después del ejercicio. b No es correcto, porque debe descansar un momento antes de tomar agua. c No es correcto, porque no se lavó las manos antes de comer y tomar agua. d Sí es correcto, porque la fruta y el agua ayudan a mantenernos saludables. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA Lee este texto 5 Correo 12/03/2019 Estudiantes entonaron Himno Nacional de Venezuela en primer día de clases en colegio limeño El lunes 11 de marzo se dio inicio al año escolar 2019, lo que significó el retorno de más de 6 millones de alumnos a nivel nacional. Alrededor de 109 mil niños y Y como es costumbre, antes de que los estudiantes ingresen a sus aulas realizan la formación para entonar el Himno Nacional y la Marcha a la Bandera, para de esa forma dar inicio a sus clases. Esta Sin embargo, este año escolar ha sido totalmente diferente a los otros, ya que en nuestro país residen miles de venezolanos que dejaron su país tras la crisis económica que se vive. Nacional jóvenes de nacionalidad venezolana recibirán clases en colegios de la capital. gran cantidad de estudiantes venezolanos no pasó desapercibido para la institución educativa Pueblo", "Gloria al Bravo ubicada en el distrito de San Martín de Porres, en donde no solo se entonó el Himno de Perú sino que también el de Venezuela, como muestra de bienvenida a los estudiantes extranjeros y a sus padres, quienes rompieron en llanto por el inesperado gesto. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 6 Ahora responde las preguntas 5 Relaciona con una línea la pregunta con la respuesta correcta. ¿Cuál fue el gesto de bienvenida a los estudiantes y padres venezolanos? a Estudiar en la I.E. Gloria al Bravo Pueblo. b Iniciar el año escolar el 11 de marzo. c Entonar el Himno de Venezuela . d Entonar el Himno Nacional del Perú. 6 Según el texto, ¿qué significa la palabra residen? a Escuela donde estudia un niño. b Lugar donde vive una persona. c País donde nace una persona. d Personas en crisis económica. 7 ¿De qué trata principalmente este texto? a De una niña llamada Irina que tiene 6 años de edad. b De la niña Irina que juega ajedrez con su hermano en el colegio. c De Irina que ha ganado una medalla por jugar ajedrez en su colegio. d De una niña muy hábil que ha ganado un campeonato de ajedrez. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 8 ¿Para qué fue escrito este texto? a Para indicarnos cómo llegar a esta escuela. b Para cantar nuestro Himno Nacional. c Para que entonemos el Himno de Venezuela. d Para informarnos sobre un 7 hecho. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 8 Lee este texto Niños Extraviados Cuando María y Alberto se fueron a la ciudad de Cañete, llevando a sus hijos Carlos y Silvia, para participar en el festival del higo, no esperaron encontrarse con tanta gente celebrando en las calles. Antes de que se dieran cuenta, perdieron a sus hijos de vista. Al terminar el día, después de buscarlos desesperadamente en la plaza y las calles y no pudiendo encontrarlos, acudieron a la policía y escribieron varios avisos con la descripción de sus hijos, para que los ayudaran a buscarlos. Lee lo que dice uno de los textos que escribieron: “Se han extraviado dos niños durante el festival del higo”. Su nombre es Su nombre Carlos, tiene 9 años. Silvia, tiene 7 años. Es de estatura Es mediana, piel blanca, trigueña, pelo lacio y cabello ojos negros, nariz largo y lacio, de recta y tiene un ojos marrones. alta, de tiene es piel el castaño, lunar en su mejilla Viste derecha. un polo blanco y una falda Lleva pantalón azul y negro con bolitas una camisa de rayas de varios colores. negras. Calza Calza zapatillas negras. sandalias negras. Si los ha visto comunicarse al número de celular 321987654 Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 9 Ahora responde las preguntas 9 Según el texto, ¿cómo está vestido Carlos? a Con pantalón azul y camisa con cuadros negros. b Con pantalón negro y polo blanco con rayas. c Con pantalón negro y camisa de rayas azules. d Con pantalón azul y una camisa de rayas negras. 10 ¿Cuál es la característica que tiene Carlos, que nos ayudaría a identificarlo fácilmente? a Su estatura mediana. b El lunar en su mejilla derecha. c Sus ojos grandes y negros. d Su cabello lacio 11 y negro. Si Carlos y Silvia aún están juntos, y según sus características, se puede notar que: a Carlos es valiente y Silvia es amable. b Carlos es más bajo que Silvia. c Silvia es más baja que Carlos. d Se extraviaron durante una fiesta. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 12 10 Con qué propósito los padres escribieron varios avisos con la descripción de sus hijos? a Para que las personas los identifiquen y avisen a la policía. b Para que sepan que Carlos es valiente y Silvia es amable. c Para que los padres y la gente no se desesperen. d Para que Carlos y Silvia regresen a la fiesta de la vendimia. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA Lee este texto 11 El zorro feo Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 12 Ahora responde las preguntas 13 Según el texto, ¿qué ocurrió con el zorro al mirarse al espejo? a Se dio cuenta que la vaca es bonita. b Decidió que debe cambiar su imagen. c Se dio cuenta que era muy feo. d Se dio cuenta que era diferente. 14 ¿Con qué finalidad, el zorro se puso cuernos, músculos, cola y bigote? a Para verse tan bonito como la vaca. b Para ser inteligente como el gallo. c Para que sus amigos no lo reconozcan. d Para verse tan bonito como los demás. 15 ¿Te parece correcto lo que hizo el zorro para dejar de ser feo? Sí No ¿Por qué? a Sí, porque todos los animales se burlarían de él y eso no le gustaba. b No, porque él tiene que ser cómo es, no disfrazarse de otros animales. c Sí, porque él quería ser bello y perfecto para agradarle a los demás. d No, porque está mal querer impresionar a los amigos y familiares. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 16 13 Según el texto, ¿qué significa la expresión “van a estar impresionados en el pueblo”? a En el pueblo todos van a estar muy atentos y felices. b En el pueblo todos van a sufrir una gran decepción al verlo. c Sus amigos organizaran una fiesta d En el pueblo todos van a quedar asombrados al verlo. de bienvenida. Lee este texto Queridos vecinos: Por el futuro de los niños de Nuevo Imperial, Campaña promovida por el Municipio de Nuevo Imperial. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 14 Ahora responde las preguntas 17 Lee nuevamente esta parte del afiche: Queridos vecinos: Por el futuro de los niños de Nuevo Imperial, ¡Cuidemos mucho este valioso recurso! En esta parte del texto, ¿a qué se refiere “valioso recurso”? a A los niños. b Al municipio. c A la vida. d Al agua. 18 Según el texto, ¿de qué trata este afiche? a De la importancia de comprar caños. b De la importancia de proteger a los niños. c De la importancia de cuidar el agua. d De la importancia de pagar el agua. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 19 ¿A quién está dirigido principalmente el afiche? a A los trabajadores de la empresa de agua de Nuevo Imperial. b A los trabajadores del Municipio de Nuevo Imperial. c A los vendedores d A los habitantes del distrito de Nuevo Imperial. de caños de 15 Nuevo Imperial. En el afiche aparece este dibujo. 20 ¿Estás de acuerdo con que se haya incluido este dibujo? Sí No ¿Por qué? a Sí, porque el dibujo nos muestra a dos niños que deben aprender a cuidar el agua y no desperdiciarla. b No, porque el dibujo nos muestra a dos niños que están jugando con el agua y la están desperdiciando. c Sí, para que los niños y los adultos observen el dibujo y lean lo que dice en el afiche. d No, porque todos los niños tienen derecho a usar el agua como quieran. Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP (ECR-2019) LECTURA 4° GRADO DE PRIMARIA 16 Dirección de Gestión Pedagógica - DRELP VISITA NUESTRA WEB Y DESCARGA GRATIS MATERIALES PARA MAESTROS https://actualizate360.blogspot.com