1. ¿Son indispensables el uso de recursos tecnológicos en la mejora de la calidad educativa en la Facultad de Humanidades? No. 1 0; 0% 19; 100% Si No Análisis: El 100% de los encuestados afirmó que es indispensable el uso de recursos tecnológicos para mejorar la calidad educativa en la Facultad de Humanidades. Esto resalta la importancia de la tecnología en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. 2. ¿Afecta la falta de recursos tecnológicos en la calidad educativa dentro de la Facultad de Humanidades? No 2 2; 11% 17; 89% Si No Análisis: La falta de recursos tecnológicos en la Facultad de Humanidades afecta significativamente la calidad educativa, según el 89% de los encuestados, mientras que el 11% opina lo contrario. 3. ¿Considera que la implementación de recursos tecnológicos proporciona un mejor rendimiento académico en los estudiantes de la Facultad de Humanidades? No. 3 1; 5% 18; 95% Si No Análisis: La mayoría de los encuestados (95%) cree que la implementación de recursos tecnológicos mejora el rendimiento académico en la Facultad de Humanidades, mientras que solo el 5% no comparte esta opinión. 4. ¿Considera que la implementación de recursos tecnológicos en la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango, podría generar ventajas en la calidad educativa? No. 4 0; 0% 19; 100% Si No Análisis: Según los encuestados, el 100 % afirmó que sí, la implementación de recursos tecnológicos en la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango, tiene el potencial de mejorar significativamente la calidad educativa al proporcionar herramientas y recursos modernos para el aprendizaje. 5. ¿Existe una conexión entre la falta de recursos tecnológicos y el bajo progreso académico de los estudiantes en la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango, de la Universidad de San Carlos de Guatemala? No. 5 6; 32% 13; 68% Si No Análisis: Según los datos obtenidos, el 68% de las respuestas indican que existe una conexión entre la falta de recursos tecnológicos y el bajo progreso académico de los estudiantes en la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango, mientras que el 32% no lo percibe así. 6. ¿La carencia de recursos tecnológicos tiene un impacto en la imagen y reputación en la calidad educativa de la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango? No. 6 4; 21% 15; 79% Si No Análisis: La falta de recursos tecnológicos afecta negativamente la imagen y reputación de la calidad educativa de la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango, según el 79% de las opiniones, mientras que el 21% cree que no tiene un impacto significativo. 7. ¿Contribuirías en la adquisición de una impresora multifuncional con el fin de mejorar la educación en la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango? No. 7 2; 11% 17; 89% Si No Análisis: La mayoría (89%) estaría dispuesta a contribuir en la adquisición de una impresora multifuncional para mejorar la educación en la Facultad de Humanidades, sección Jacaltenango, lo que refleja un fuerte apoyo a esta iniciativa. 8. ¿La implementación de una impresora podría generar beneficios tangibles y contribuir efectivamente a la mejora de la calidad educativa en la Facultad de Humanidades? No. 8 3; 16% 16; 84% Si No Análisis: Según el 84% de los encuestados la implementación de una impresora puede generar beneficios tangibles y contribuir efectivamente a la mejora de la calidad educativa en la Facultad de Humanidades, mientras que un 16% no comparte esta opinión.
