Subido por Rodrigo Sosa (Lunar)

4º año - Biologia - Act 4

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ESCUELA SECUNDARIA Nº 13 “Cecilia Grierson”
CICLO LECTIVO 2021
MATERIA: Biologia
ACTIVIDAD N°4
AÑO:4°
TEMA O TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: “Sistema digestivo”
MES:Junio
Profesores que dictan esta materia y contactos:
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Profesores
Medio de Contacto
4°3 nat
Rojas Romina
0111538970631(GrupoChatBiologia)/ees13proferojasromina@gmail.com
4°
Demuth Leonardo
4°
Varela Miguel
11 6002-9311
4°
Ortiz Agustina
1163783465- Aula virtual Biología 4°2° Agustina.daniela.ortiz@gmail.com
1132994326
Eje conceptual: Sistema digestivo
Tema: anatomía del sistema digestivo
Objetivo:
-Reconocer las estructuras que conformar el sistema digestivo
¡Repasemos!
Se consideran funciones de nutrición a los procesos biológicos de digestión, respiración e intercambio gaseoso,
circulación y excreción.
Recordemos que la nutrición heterótrofa implica la incorporación de nutrientes de otros seres vivos y que
resulta importante conocer y comprender la diferencia entre alimento y nutriente:
-
Nutriente: Es todo compuesto presente en los alimentos que puede ser utilizado por el cuerpo para una
variedad de procesos vitales: reponer energía, formar células o regular las funciones del organismo.
Alimento: Es toda sustancia o conjunto de sustancias que pueden ser utilizadas por el organismo para la
obtención de energía y de materia.
Los organismos autótrofos, como los vegetales, pueden fabricar su propio alimento a partir de elementos
simples del ambiente y la energía que captan del Sol. En cambio, los organismos heterótrofos (nosotros
incluidos), debemos ingerir constantemente materia orgánica del medio donde vivimos para obtener la materia
y energía indispensable para el mantenimiento de las funciones que permiten la vida. Dime qué comes y te diré
quién eres...
Los individuos de distintas especies pueden ser clasificados según el tipo de alimentación que tienen:
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Herbívoros o fitófagos –> Se alimentan de vegetales.
Carnívoros o zoófagos –> Se alimentan de otros animales.
Omnívoros o polífagos –> Se alimentan tanto de vegetales como animales.
Necrófagos o carroñeros –> Se alimentan de carroña.
•
Saprófagos o descomponedores –> Se alimentan de materia orgánica en
descomposición.
El proceso digestivo
El sistema digestivo es el conjunto de órganos que tienen las funciones de:
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Ingestión: los alimentos deben ingresar al tubo digestivo a través de la boca.
Digestión: los componentes orgánicos de los alimentos deben ser degradados hasta piezas muy
pequeñas.
Absorción: las moléculas pequeñas son transportadas desde el tubo digestivo hacia el interior de las
células.
Egestión: los materiales no digeribles de los elementos son eliminados del cuerpo.
Actividad
El tubo digestivo:
1. Prepará tu cuaderno y un lápiz.
2. Mirá el siguiente video las veces que necesites.
https://www.educ.ar/recursos/105182/sistema-digestivo-3d
3. Dibujá un esquema del sistema digestivo
parecido al del modelo. Luego, señalá con una
flecha cada una de las siguientes partes y
escribí su nombre.
intestino delgado – intestino grueso – boca –
hígado – estómago – esófago – páncreas
4- Leé las siguientes funciones. Luego, al lado de cada parte que señalaste en el esquema, escribí algunas
palabras clave sobre la función que cumple.
5- Completa el siguiente cuadro, con las características de la digestión química y física, por ejemplo, ¿en qué
consiste?, ¿dónde y cómo ocurre?, ¿Qué órganos o estructuras interviene?, ¿Cuál es su objetivo? (ver material de
estudio).
Ejemplo: en azul, el primer renglón del cuadro sobre el objetivo de la digestión.
DIGESTION QUIMICA (enzimática)
Transformar moléculas complejas en otras más
sencillas
DIGESTION FISICA (mecánica)
Fraccionar el alimento en trozos más pequeños
6- INVESTIGA:
▪ ¿Qué son las enzimas digestivas?
▪ ¿Qué órganos las producen?
▪ ¿Cuál es su función?
7- ¿A dónde se transportan los nutrientes que se obtienen del proceso digestivo?
8- Elige una de las siguientes problemáticas de la salud e indica: relación con el sistema digestivo, causa, síntomas y
acciones saludables que se puedan realizar.
▪ caries
▪ diabetes
▪ enfermedad celiaca
▪ hepatitis A
▪ Cálculos biliares
MATERIAL DE ESTUDIO:
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